Pengembangan Media Handout Berbasis Strip Story Pada Materi Hukum Bacaan Lam dan Ra' Mata Pelajaran Al-Qur'an Hadits di Madrasah Tsanawiyah Kelas VIII

Abstract

Skripsi yang berjudul “Pengembangan Media Handout Berbasis Strip Story Pada Materi Hukum Bacaan Lam dan Ra’ Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadits Di Madrasah Tsanawiyah Kelas VIII” disusun Oleh Gusni Rivdhah, NIM 17 301 010 48, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar Batusangkar, 2022. Permasalahan dalam penelitian ini bertolak dari kurangnya media pembelajaran yang ada di sekolah, dimana media yang digunakan kurang melibatkan siswa dan sangat terbatas baik dari segi jumlah maupun jenisnya yang digunakan oleh sekolah, sehingga siswa sangat sulit untuk memahami materi pembelajaran, ditambah lagi guru sering menggunakan metode ceramah dalam proses pembelajaran tersebut. Tujuan penelitian ini menghasilkan produk berupa media handout berbasis strip story yang valid dan praktis. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan yang terdiri dari 3 tahap yaitu: tahap define (pendefinisian), tahap design (perancangan), dan tahap develop (pengembangan). Tahap define (pendefinisian), dilakukan untuk melihat kebutuhan didalam proses pembelajaran serta mengumpulkan informasi yang berkaitan dengan produk yang akan dikembangkan. Tahap pendefenisian ini terdiri dari beberapa tahap yaitu, observasi dan wawancara, analisis silabus, analisis karakteristik siswa, analisis buku teks Al-Qur’an Hadits. Selanjutnya tahap design (perancangan) yang bertujuan untuk merancang media pembelajaran handout. Terakhir develop (pengembangan) bertujuan untuk mengembangkan media handout berbasis strip story yang telah dirancang yaitu valid dan praktis. Berdasarkan pengembangan media handout berbasis strip story pada materi hukum bacaan lam dan ra’ mata pelajaran Al-Qur’an Hadits di Madrasah Tsanawiyah Kelas VIII, penelitian yang dilakukan menghasilkan produk berupa media handout berbasis strip story pada materi hukum bacaan lam dan ra’ mata pelajaran Al-Qur’an Hadits di Madrasah Tsanawiyah Kelas VIII. Kualitas produk termasuk kategori sangat valid dengan rata-rata persentase 94,1%, dari hasil validasi dosen pendidikan dan guru mata pelajaran Al-Qur’an Hadits. Sedangkan hasil praktikalitas produk media handout berbasis strip story sangat praktis dengan rata-rata persentase 84,4 % yang di dapatkan dari hasil analisa angket respon oleh siswa.