Kontribusi Iklim Sekolah dan Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru SD N Gugus I Kecamatan Gunung Talang Kabupaten Solok

Abstract

DEWI FETRI MELYA. NIM. 2002012004, judul Tesis Kontribusi Iklim Sekolah dan Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru SD Negeri Gugus 1 Kecamatan Gunung Talang Kabupaten Solok. Manajemen Pendidikan Islam Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Secara teoritis kinerja guru dipengaruhi oleh iklim sekolah dan gaya kepemimpinan kepala sekolah. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui ada tidaknya (1) kontribusi iklim sekolah (X1) terhadap kinerja guru (Y) SD Negeri Gugus 1 Talang Kecamatan Gunung Talang Kabupaten Solok, (2) kontribusi gaya kepemimpinan kepala sekolah (X2) terhadap kinerja guru (Y) SD Negeri Gugus 1 Talang Kecamatan Gunung Talang Kabupaten Solok, dan (3) kontribusi iklim sekolah (X1) dan gaya kepemimpinan kepala sekolah (X2) terhadap kinerja guru (Y) SD Negeri Gugus 1 Talang Kecamatan Gunung Talang Kabupaten Solok. Jenis penelitian adalah penelitian lapangan dengan pendekatan kuantitatif dengan metode ex post- facto. Tempat penelitian ini adalah 9 sekolah yang tergabung ke dalam SD Gugus 1 Kecamatan Gunung Talang Kabupaten Solok. Penelitian ini terlaksana dari akhir bulan Mai sampai awal bulan Juli 2022. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis regresi linear berganda. Populasi penelitian adalah guru SD Negeri Gugus 1 Kecamatan Gunung Talang Kabupaten Solok sebanyak 105 orang yang terbagi dalam strata S1 dan non S1. Sample penelitian dipilih dengan teknik stratified proposional random sampling yang berjumlah sebanyak 79 orang guru. Intrumen penelitian berupa angket tentang iklim sekolah, gaya kepemimpinan kepala sekolah, dan kinerja guru dengan menggunakan skala likert. Data dianalisis dengan menggunakan teknik analisis regresi berganda dengan bantuan SPSS versi 20.0. Berdasarkan pengolahan data diperoleh hasil (1) terdapat kontribusi X1 terhadap Y yang ditunjukkan oleh nilai signifikan 0,0000,05, sehingga H0 ditolak dan Ha diterima, (2) tidak terdapat kontribusi X2 terhadap Y ditunjukkan oleh nilai signifikan 0,501>0,05 sehingga H0 diterima dan Ha ditolak, (3) terdapat kontribusi X1 dan X2 terhadap Y yang ditunjukkan oleh signifikan 0,0000,05, sehingga H0 ditolak dan Ha diterima. Hasil temuan ini dapat disimpulkan bahwa iklim sekolah dan gaya kepemimpinan kepala sekolah merupakan dua faktor yang berkontribusi terhadap kinerja guru SD Negeri Gugus 1 Kecamatan Gunung Talang Kabupaten Solok. Oleh sebab itu diharapkan kepada pihak-pihak terkait agar memperhatikan kedua faktor tersebut agar kinerja guru dapat meningkat.