ANALISIS KONSEP DASAR ASSESMEN BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM KONTEKS PENDIDIKAN

Abstract

Hal mendasar yang diperlukan konselor dalam menyelenggarakan program BK adalah asesmen. Kenyataan di lapangan ada beberapa konselor yang masih menggunakan asesmen itu dan itu saja. Sehingga perlu adanya pemahaman kembali oleh guru bk mengenai konsep dasar asesmen itu sendiri. Metode yang digunakan adalah studi keputakaan, yang bertujuan membantu konselor/guru BK memahami konsep dasar asesmen bk dalam konteks pendidikan. Kebaruannya pada artikel ini ditambah dengan analisis yang akan membantu dalam pemahaman konteks yang dibahas. Simpulannya, asesmen merupakan hal dasar yang harus dikuasai konselor agar dapat lebih mudah mengklasifikasikan program sesuai dengan permasalahan klien