Konsep Dasar Studi Sosial AUD (2 SKS) 5 20-PIAUD-A ANGGRAINI DABOTI, M.Pd. Lokal KI.10, Kamis, 10.35 s.d 12.14

Publikasi Unusia

Konsep Dasar Studi Sosial AUD (2 SKS) 5 20-PIAUD-A ANGGRAINI DABOTI, M.Pd. Lokal KI.10, Kamis, 10.35 s.d 12.14

 

1. Identitas Matakuliah

Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan
Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Kode Matakuliah AUD6312
Nama Matakuliah Konsep Dasar Studi Sosial AUD
Semester 5
SKS 2 sks
Pengampu Perkuliahan ANGGRAINI DABOTI, M.Pd.
Peserta Perkuliahan 2030109001 - AFRIYANE ISMANDELA,
2030109003 - AMELISA WULANDARI,
2030109004 - DERI GUSMITA,
2030109006 - DINDA FATMA NABILA,
2030109008 - DINI NASARI,
2030109009 - FANNY SALSABILLA

2. Deskripsi Pembelajaran

Mata kuliah konsep dasar studi sosial anak usia dini bertujuan untuk mahasiswa memahami dan menganalisis konsep dasar, kompetensi sosial anak usia dini, memahami dan menganalisis pengembangan sosial anak usia dini, permasalahan-permasalahan dalam pengembangan sosial anak usia dini dan menstimulasi pengembangan sosial anak usia dini sehingga mampu mengimplementasikannya dalam keluarga, masyratkat, dan pada lembaga PAUD

3. Capaian / Kompetensi

Mahasiswa memiliki pengetahuan dan mampu memahami menganalisi, mengevaluasi, serta berkolaborasi dengan orang lain dalam mengembangkan kompetensi sosial anak usia dini dan dapat menguasai tori sosial, menjadi model dalam kehidupan sosial sehingga mampu mengimplementasikan dalam keluarga,masyarakat, dan pada lembaga PAUD

4. Rencana Pembelajaran

Minggu ke Indikator Capaian Pembelajaran Bahan Kajian Metode Pembelajaran Pengalaman Belajar Waktu Pembelajaran Tugas dan Penilaian Sumber Belajar
1 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Mahasiswa memahami tujuan, cakupan materi, prosedur, cara penugasan mata kuliah konsep dasar studi sosial AUD Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
2 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Mahasiswa memahami dan menjelaskan tentang Pengertian studi sosial, kompetensi sosial, tujuan, arah dan ruang lingkup pembelajaran sosial Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
3 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan Karakteristik perkembangan kompetensi sosial anak usia dini , realita perkembangan kompetensi sosial anak di era teknologi Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
4 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Mahasiswa mampu menjelaskan tentang Teori-teori sosial dan implikasinya terhadap kompetensi sosial anak usia dini Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
5 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Teori-teori sosial dan implikasinya terhadap kompetensi sosial anak usia dini
Teori ekologi
Teori kecerdasan jamak
Teori psikososi
Tori vygotsky		 Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
6 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Mahasiswa mengetahui Lingkungan dan sosial budaya anak di era teknologi Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
7 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Mahasiswa mengetahui dan menjelaskan tentang Pengembangan kompetensi sosial : Pembentukan karakter anak usia dini oleh keluarga, guru, dan masyarakat, di era teknologi Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
8 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... 8 : UTS Mengerjakan soal UTS Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
9 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Mahasiswa memahami Pendekatan konstruktivis sosial untuk membimbing prilaku Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
10 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Mahasiswa mampu memahami tentang Strategi, metode pembelajaran kompetensi sosial anak usia dini dan evaluasi pembelajaran sosial di PAUD Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
11 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Strategi, metode pembelajaran kompetensi sosial anak usia dini dan evaluasi pembelajaran sosial di PAUD Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
12 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Mahasiswa mangetahui Analisis kompetensi dasar kurikulum bidang kompetensi sosial dan lingkup keluarga, sekolah dan masyarakat Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
13 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Analisis kompetensi dasar kurikulum bidang kompetensi sosial dan lingkup keluarga, sekolah dan masyarakat Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
14 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Mahasiswa mampu memahami simulasi pengembangan kompetensi sosial anak usia dini di lingkungan tempat tingal dan simulasi pengembangan kompetensi sosial anak usia dini di sekolah (TPA, KB, TK) Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
15 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Simulasi pengembangan kompetensi sosial anak usia dini di lingkungan tempat tingal dan simulasi pengembangan kompetensi sosial anak usia dini di sekolah (TPA, KB, TK) Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
16 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... 16 : UAS Mengerjakan soal UAS Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video

5. Daftar Rujukan







    Berita

    Artefak perkuliahan Matakuliah: AUD6312-Konsep Dasar Studi Sosial AUD (2 SKS), Semester: 5 20-PIAUD-A, Dosen : ANGGRAINI DABOTI, M.Pd., Ruang: Lokal KI.10, Hari: Kamis, 10.35 s.d 12.14, Tahun Akademik: 2022/2023, Jurusan: Pendidikan Islam Anak Usia Dini

    Semua hak cipta dilindungi oleh Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar

Kiriman Terbaru

Telusuri Repositori


Pencarian Lanjutan

Jelajahi

Akun Saya

Discover

Umpan RSS