Pendidikan Multikultural (2 SKS) 3 21-PIAUD-A ANGGRAINI DABOTI, M.Pd. Lokal KI.9, Senin, 13.15 s.d 14.54

Publikasi Unusia

Pendidikan Multikultural (2 SKS) 3 21-PIAUD-A ANGGRAINI DABOTI, M.Pd. Lokal KI.9, Senin, 13.15 s.d 14.54

 

1. Identitas Matakuliah

Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan
Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Kode Matakuliah AUD6111
Nama Matakuliah Pendidikan Multikultural
Semester 3
SKS 2 sks
Pengampu Perkuliahan ANGGRAINI DABOTI, M.Pd.
Peserta Perkuliahan 2130109014 - ELSA RISDA YANTI,
2130109019 - FREA IVANA,
2130109021 - GEBRI YELADESKA,
2130109022 - GISTY AULIA,
2130109023 - HUSNUL KHOTIMAH,
2130109024 - JULIA RAHMA NENI,
2130109025 - KHALISYAH 'ARSY,
2130109026 - LUTFI AZIZAH

2. Deskripsi Pembelajaran

Pada mata kuliah ini membahas konsep dasar, aspek-aspek kebudayaan, dasar-dasar, makna, tujuan, fungsi dan metode pendidikan multikultural, dalam konteks keberagaman Indonesia, dan dunia serta pentingnya peran lembaga pendidikan sebagai institusi pengembangan kebudayaan sehingga membangun kompetensi multikultural dalam diri para calon guru dan anak usia dini di PAUD.

3. Capaian / Kompetensi

Mahasiswa memiliki pengetahuan dan mampu memahami konsep hakikat kebudayaan dan interkorelasinya dengan pendidikan multikultural. Memahami sifat, struktur lingkungan kebudayaan dan dasar-dasar keberagaman budaya dalam implementasi pendidikan multikultural, serta mampu memahami berbagai konsep dan praktik multikultural diberbagai negara dan menjadi studi lanjut dalam pendidikan multikultural di Indonesia dan mampu memahami konsep pendidikan multikultural, implementasinyadalam pendidikan di Tk, dan memhami metode serta media yang relevan dalam implementasi pendidikan kurikulum di lembaga PAUD

4. Rencana Pembelajaran

Minggu ke Indikator Capaian Pembelajaran Bahan Kajian Metode Pembelajaran Pengalaman Belajar Waktu Pembelajaran Tugas dan Penilaian Sumber Belajar
1 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Mahasiswa memahami tujuan, cakupan materi, prosedur, cara penugasan mata kuliah pendidikan multikultural Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
2 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Mahasiswa memahami dan menjelaskan tentang Pengertian dan hakikat kebudayaan Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
3 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan tentang Lingkungan kebudayaan, sifat dan struktur budaya Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
4 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Mahasiswa mampu menjelaskan tentang Dasar Keberagaman dan Identitas kelompok Kelompok budaya yang membentuk perilaku budaya Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
5 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Dasar Keberagaman dan Identitas kelompok Kelompok budaya yang membentuk perilaku budaya Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
6 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Mahasiswa mengetahui Praktik dan model-model pendidikan multikultural global diberbagai negara Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
7 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Praktik dan model-model pendidikan multikultural global diberbagai negara Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
8 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... 8 : UTS Mengerjakan soal UTS Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
9 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Mahasiswa mengetahui dan menjelaskan tentang Memahami kultur makro dan icro serta interaksi antar ras, suku, agama dan budaya Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
10 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Mahasiswa memahami Konsep dan hakikat dasar pendidikan multikultural Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
11 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Mahasiswa mampu memahami tentang keadilan, kesetaraan dan layanan hak-hak dasar dalam pendidikan Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
12 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Keadilan, kesetaraan dan layanan hak-hak dasar dalam pendidikan Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
13 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Mahasiswa mangetahui Reformasi pendidikan dan implementasi pendidikan multikultural di Paud Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
14 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Reformasi pendidikan dan implementasi pendidikan multikultural di Paud Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
15 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Mahasiswa mampu memahami metode dan media pendidikan multikultural di Paud Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
16 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... 16 : UAS Mengerjakan soal UAS Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video

5. Daftar Rujukan







    Berita

    Artefak perkuliahan Matakuliah: AUD6111-Pendidikan Multikultural (2 SKS), Semester: 3 21-PIAUD-A, Dosen : ANGGRAINI DABOTI, M.Pd., Ruang: Lokal KI.9, Hari: Senin, 13.15 s.d 14.54, Tahun Akademik: 2022/2023, Jurusan: Pendidikan Islam Anak Usia Dini

    Semua hak cipta dilindungi oleh Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar

Kiriman Terbaru

Telusuri Repositori


Pencarian Lanjutan

Jelajahi

Akun Saya

Discover

Umpan RSS