Analisis Tingkah Laku Salah Suai Siswa Di Sekolah Menengah Atas

Abstract

ABSTRAK Rezka Rizonda, NIM, 1730103060, judul skripsi: Analisis Tingkah Laku Salah Suai Siswa Di Sekolah Menengah Atas. Jurusan Bimbingan dan Konseling, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Batusangkar. Masalah pokok dalam penelitian ini adalah tingkah laku salah suai siswa yang ada di Sekolah Menengah Atas yang mana siswa tidak mampu menyesuaikan diri dengan peraturan yang ada di sekolah dan menimbulkan tingkah laku salah suai. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bentuk-bentuk tingkah laku salah suai di Sekolah Menengah Atas. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan metode kualitatif. Teknik pengumpulan data melalui wawancara dan dokumentasi. Sumber data primer dalam penelitian ini adalah siswa Sekolah Menengah Atas yang berjumlah delapan orang dengan data sekundernya guru Bimbingan dan Konseling di sekolah tersebut, guru mata pelajaran, orang tua siswa dan teman sebaya siswa yang mengalami tingkah laku salah suai yang berjumlah seluruhnya tujuh orang. Dari penelitian yang penulis lakukan dapat disimpulkan bahwa pertama, profil siswa yang mengalami tingkah laku salah suai adalah mereka yang siswa kelas X, XI dan XII di Sekolah Menengah Atas. Kedua, bentuk tingkah laku salah suai siswa yaitu tidak dapat mengikuti peraturan yang ada di sekolah, tidak memiliki rasa tanggung jawab terhadap pilihan atau prinsipnya, kurang berfikir positif, tidak yakin dengan dirinya sendiri dan merasa lemah, merasa tertekan dengan kewajibannya, suka membolos pada saat di sekolah, usil kepda teman sekelasnya, tidak menerima kenyataan yang ada. Upaya BK dalam menangani siswa tingkah laku salah suai dengan memberikan pendekatan humanistik kepada siswa, melakukan pendekatan REBT dan AT melalui proses konseling individual. Serta ikut memberikan empati kepada siswa.