Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Search, Solve, Create And Share (SSCS) Pada Pembelajaran Biologi Kelas XI SMA N 1 Lubuk Basung

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi belum tersedianya bahan ajar yang digunakan oleh guru, bahan ajar yang digunakan membuat peserta didik kurang aktif dan kurang termotivasi dalam melaksanakan pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan bahan ajar dalam bentuk LKPD berbasis Search, Solve, Create and Share (SSCS) pada materi Sistem Gerak Kelas XI IPA SMA N 1 Lubuk Basung yang valid dan praktis Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (research and development) menggunakan model 4-D yang terdiri dari tahap define, design, develop dan disseminate. Namun pada penelitian ini peneliti hanya sampai pada tahap develop. Produk LKPD divalidasi oleh 3 orang pakar yang terdiri atas 2 orang dosen dan 1 orang guru mata pelajaran Biologi. Uji coba praktikalitas dilakukan oleh 1 orang guru dan 31 orang siswa kelas XI IPA SMA N 1 Lubuk Basung. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa lembar uji validitas dan lembar uji praktikalitas. Dari penelitian ini diperoleh hasil bahwa: 1) LKPD berbasis Search, Solve, Create and Share (SSCS) memiliki persentase 89% dengan kategori sangat valid berdasarkan aspek syarat didaktik, syarat konstruksi, syarat teknis, kebahasaan dan karakteristik SSCS. 2) LKPD berbasis Search, Solve, Create and Share (SSCS) telah memenuhi kriteria sangat praktis dengan hasil angket respon peserta didik 83% dan angket respon guru 85%. Dapat disimpulkan bahwa LKPD berbasis Search, Solve, Create and Share (SSCS) yang dikembangkan sangat valid dan sangat praktis. Kata Kunci: Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD), Model Search, Solve, Create and Share (SSCS), Sistem Gerak