EVALUASI PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB) ONLINE MENGGUNAKAN MODEL LOGIC PADA SMA NEGERI DI KABUPATEN DHARMASRAYA

Abstract

ABSTRAK MULYANI, 2020.NIM, MPI 2002012037 judul Tesis “Evaluasi Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Online Menggunakan Model Logic pada SMA Negeri di Kabupaten Dharmasraya”, Program Pascasarjana Manajemen Pendidikan Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam tesis ini adalah adanya kesenjangan dalam Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) online pada SMA Negeri di kabupaten Dharmasraya yang masih belum sesuai dengan harapan. Tujuan pembahasan ini adalah untuk mengungkap pelaksanaan PPDB online SMA negeri di Dharmasraya melalui kegiatan evaluasi. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dan metode evaluasi. Untuk menjabarkan evaluasi PPDB digunakan model logika (logic model). Komponen yang akan dievaluasi meliputi komponen input, aktifitas, dan output. Penelitian dilakukan pada SMA Negeri di kabupaten Dharmasraya. Sumber data penelitian ini adalah panitia PPDB yang terdiri dari kepala sekolah, guru dan tenaga kependidikan yang berjumlah 140 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen berupa angket dengan uji validitas isi menggunakan uji Aiken dan uji validitas konstruk menerapkan Confirmatory Factor Analyis (CFA). Setelah itu dilakukan uji reliabilitas dan dilanjutkan menganalisis data menggunakan statistik deskriptif dengan tendensi sentral. Hasil penelitian yang diperoleh pada penelitian evaluasi program PPDB SMA Negeri di kabaputen Dharmasraya dengan model logic meliputi komponen input, aktivitas dan output. Komponen output tidak dijelaskan karena belum terlihat dampak dari PPDB online yang dilakukan. Komponen input meliputi sumber daya manusia, sumber daya material berupa panduan, anggaran biaya serta sarana dan prasarana dengan kategori baik. Pada komponen aktivitas meliputi kegiatan sosialisasi, pelaksanaan PPDB, perekapan data dan pengumuman hasil dengan kategori cukup. Sedangkan pada komponen output meliputi partisipasi dan laporan dikategorikan baik. Secara umum program PPDB online pada SMA Negeri di kabupaten Dharmasraya dikategorikan baik dengan rata-rata 82,10. Kondisi ini perlu dipertahankan dan dievaluasi secara berkala agar semakin baik pada PPDB tahun berikutnya.