UPAYA GURU BK DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SELAMA PANDEMI COVID-19 DI SMA N 2 PADANG PANJANG

Publikasi Unusia

UPAYA GURU BK DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SELAMA PANDEMI COVID-19 DI SMA N 2 PADANG PANJANG

Tampilkan catatan item sederhana

dc.contributor.author RANA MARDHATILLAH
dc.date.accessioned 2022-05-19T08:37:18Z
dc.date.available 2022-05-19T08:37:18Z
dc.date.copyright
dc.date.issued 2022-02-17
dc.identifier.isbn NIM:1730108055
dc.identifier.isbn
dc.identifier.issn
dc.identifier.other 02.22200153
dc.identifier.uri
dc.identifier.uri https://ecampus.iainbatusangkar.ac.id/h/batusangkar/sXgtjO8BP0sA925W6ZuUKLucObdKOYkT.pdf
dc.description.abstract Rana Mardhatillah, NIM, 1730103055, judul skripsi: Upaya Guru BK Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Selama Pandemi Covid-19 di SMA N 2 Padang Panjang. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Bimbingan dan Konseling, Institut Agama Islam Negeri Batusangkar. Masalah pokok dalam penelitian ini adalah terdapat kurangnya motivasi belajar siswa di saat masa Pandemi Covid-19 di SMAN 2 Padang Panjang. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk melihat upaya dan faktor penghambat dan pendukung guru Bimbingan dan Konseling dalam meningkatkan motivasi instrinsik dan ektrinsik belajar siswa selama Pandemi Covid-19 di SMA N 2 Padang Panjang. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan metode kualittaif. Teknik pengumpulan data melalui wawancara dan dokumentasi. Sumber data primer dalam penelitian ini adalah guru Bimbingan dan Konseling SMA N 2 Padang Panjang yang berjumlah tiga orang dengan data sekundernya guru wali kelas di sekolah tersebut berjumlah satu orang. Dari analisis data penelitian dapat disimpulkan bahwa upaya guru Bimbingan dan Konseling dalam meningkatkan motivasi siswa pertama, motivasi instrinsik yang diberikan kepada siswa adalah dengan memberikan perhatian, penghargaan, dorongan. Kedua, motivasi ekstrinsik yang diberikan kepada siswa dengan memberikan hadiah, memberikan persaingan dalam belajar, melaksanakan bimbingan kelompok dan bimbingan klasikal untuk memberikan pengetahuan mengenai belajar itu penting untuk mencapai cita-cita. Dan yang ketiga, faktor pendukung dalam memberikan motivasi siswa adalah adanya peran oran tua, minat dan keinginan siswa dan adanya peran dari pihak sekolah. Faktor penghambat adalah masih kurangnya kepedulian siswa terhadap belajar, siswa bermalas-malasan dan kurang perhatian dari orang tua.
dc.format Computer File
dc.language Indonesia
dc.publisher IAIN Batusangkar
dc.subject Bimbingan Konseling
dc.subject.ddc 371.4
dc.subject.ddc 371.4
dc.title UPAYA GURU BK DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SELAMA PANDEMI COVID-19 DI SMA N 2 PADANG PANJANG
dc.type Skripsi


File dalam item ini

File Ukuran Format Lihat Deskripsi
1652949438919_S ... ARDHATILLAH_compressed.pdf 525.2Kb application/pdf Lihat / Buka File "UPAYA GURU BK DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SELAMA PANDEMI COVID-19 DI SMA N 2 PADANG PANJANG"
1657009500937_hijau.jpg 428.4Kb image/jpeg Lihat / Buka Gambar "UPAYA GURU BK DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SELAMA PANDEMI COVID-19 DI SMA N 2 PADANG PANJANG"

Item ini muncul di Koleksi berikut

Tampilkan catatan item sederhana

Telusuri Repositori


Pencarian Lanjutan

Jelajahi

Akun Saya