Deskripsi Permasalahan Kepercayaan Diri Anak Tuna Daksa Di SLB Negeri 1 Lima Kaum

Abstract

SARI RAMADANI, NIM: 1730108068 judul skripsi “ DESKRIPSI PERMASALAHAN KEPERCAYAAN DIRI ANAK TUNA DAKSA di SLB NEGERI 1 LIMA KAUM” Jurusan Bimbingan dan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Iatitut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok masalah dalam penelitian ini adalah tidak adanya rasa percaya diri anak tuna daksa pada pada lingkungan sosialnya sehingga menyebabkan ia kurang percaya diri pada keadaan yang dialami disaat ini. Jenis penelitian yang peneliti gunakan adalah jenis penelitian lapangan (descriptif research) menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif, berupa wawancara, observasi dan dokumentasi. Sumber data dalam penelitian ini menggunakan sumber data primer dan skunder. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisis model Miles dan Huberman dan keabsahan data yaitu dengan cara triagulasi. Subjek dalam penelitian ini yang peneliti gunakan yaitu 2 orang anak tuna daksa yang berada di SLB Negeri 1 lima kaum, orang tua dari anak tuna daksa, dan juga guru kelas SLB Negeri 1 lima kaum.. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepercayaan diri anak tuna daksa di SLBN 1 Lima Kaum ini tidak percaya diri, karena dipengaruhi oleh dua faktor yaitu faktor internal dan juga faktor eksternal. Kepercayaan diri anak tuna daksa yang pertama adalah dipengaruhi oleh faktor internal yaitu a). kondisi fisik, b). Harga diri, c). Pengalaman hidup, d). Konsep diri. Sedang faktor eksternalnya adalah a) Pendidikan, b). Pekerjaan, c). Teman dan pergaulan hidup.