Pengaruh Bimbingan Kelompok Pendekatan Muhasabah Terhadap Motivasi Berprestasi Siswa di MAN 2 Tanah Datar

Publikasi Unusia

Pengaruh Bimbingan Kelompok Pendekatan Muhasabah Terhadap Motivasi Berprestasi Siswa di MAN 2 Tanah Datar

Tampilkan catatan item lengkap

Judul: Pengaruh Bimbingan Kelompok Pendekatan Muhasabah Terhadap Motivasi Berprestasi Siswa di MAN 2 Tanah Datar
Penulis: HAFIFA DWI FADILLA
Abstrak: Hafifa Dwi Fadilla. NIM 17 301 08 023 (2022). Judul skripsi: “Pengaruh Bimbingan Kelompok Pendekatan Muhasabah terhadap Motivasi Berprestasi Siswa di MAN 2 Tanah Datar”. Jurusan Bimbingan dan Konseling Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalm SKRIPSI ini adalah di MAN 2 Tanah Datar secara umum motivasi berprestasi siswa masih berada pada tingkatan sedang hingga rendah. Banyak faktor yang menyebabkan terjadinya penurunan motivasi berprestasi siswa sehingga dalam penanganannya, diperlukan peranan guru BK dalam bentuk pemberian layanan bimbingan kelompok. Tujuan dilaksanakannya penelitian ini yaitu untuk melihat ada tidaknya pengaruh bimbingan kelompok pendekatan muhasabah dalam meningkatkan motivasi berprestasi siswa di MAN 2 Tanah Datar. Metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian eksperimen semu. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII MIPA yang berjumlah 92 orang. Pada penelitian ini, peneliti menggunakan teknik purposive sampling. sehingga diperoleh sampel sebanyak 15 orang. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu pemberian angket/kuesioner yang terlebih dahulu divalidasi oleh pakar. Hasil penelitian menunjukkan, skor motivasi berprestasi siswa sebelum diberikan bimbingan kelompok memiliki rata-rata dengan kriteria sedang yaitu sebesar 79,20. Setelah diberikan layanan bimbingan kelompok, terjadi peningkatan skor motivasi berprestasi siswa menjadi tinggi dengan skor 91,867. Berdasarkan hasil pengolahan data statistik menggunakan uji-t sampel berpasangan, diperoleh nilai t yaitu -28.807, dengan nilai sig. yaitu 0.00 0.05. Hal ini berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara skor motivasi berprestasi siswa sebelum maupun sesudah pemberian layanan bimbingan kelompok dengan pendekatan muhasabah. Oleh karena itu, terdapat pengaruh yang signifikan antara pemberian layanan bimbingan kelompok dengan pendekatan muhasabah terhadap motivasi berprestasi siswa di MAN 2 Tanah Datar.
URI:
https://ecampus.iainbatusangkar.ac.id/h/batusangkar/AOl2WBNRWhUOgti6FtDHHkEFokXssn.pdf
Tanggal: 2022-02-17


File dalam item ini

File Ukuran Format Lihat Deskripsi
1652949323030_Skripsi Hafifa Dwi Fadilla.pdf 0byte application/pdf Lihat / Buka File "Pengaruh Bimbingan Kelompok Pendekatan Muhasabah Terhadap Motivasi Berprestasi Siswa di MAN 2 Tanah Datar"
1657159666291_Skripsi versi buk fadila fix.pdf 1.259Mb application/pdf Lihat / Buka File "Pengaruh Bimbingan Kelompok Pendekatan Muhasabah Terhadap Motivasi Berprestasi Siswa di MAN 2 Tanah Datar"
1657159667409_hijau.jpg 428.4Kb image/jpeg Lihat / Buka Gambar "Pengaruh Bimbingan Kelompok Pendekatan Muhasabah Terhadap Motivasi Berprestasi Siswa di MAN 2 Tanah Datar"

Item ini muncul di Koleksi berikut

Tampilkan catatan item lengkap

Telusuri Repositori


Pencarian Lanjutan

Jelajahi

Akun Saya