UPAYA ORANG TUA DALAM MEMBINA KEMAMPUAN MEMBACA AL-QURAN SISWA SELAMA PEMBELAJARAN DARING DI SMP N 7 GUNUNG TALANG

Publikasi Unusia

UPAYA ORANG TUA DALAM MEMBINA KEMAMPUAN MEMBACA AL-QURAN SISWA SELAMA PEMBELAJARAN DARING DI SMP N 7 GUNUNG TALANG

Tampilkan catatan item lengkap

Judul: UPAYA ORANG TUA DALAM MEMBINA KEMAMPUAN MEMBACA AL-QURAN SISWA SELAMA PEMBELAJARAN DARING DI SMP N 7 GUNUNG TALANG
Penulis: FAISAL ADI PUTRA
Abstrak: FAISAL ADI PUTRA, NIM. 1730101038, judul skripsi: “Upaya Orang Tua Dalam Membina Kemampuan Membaca Al-Quran Siswa Selama Pembelajaran Daring Di SMP N 7 Gunung Talang”. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Pendidikan Agama Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar, 2021. Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya kemampuan yang dimiliki siswa dalam membaca Al-Quran serta terbatasnya proses pembinaan oleh guru disekolah disebab proses pembelajaran secara daring sebagai dampak dari upaya pencegahan Covid-19 serta pentingnya peran orang tua dalam proses belajar siswa dirumah yang membutuhkan upaya orang tua dalam membina kemampuan membaca Al-Quran siswa selama proses pelaksanaan pembelajaran daring di rumah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya orang tua dalam membina kemampuan membaca Al-Quran siswa selama pembelajaran daring di SMP N 7 Gunung Talang. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan atau field research dengan menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, yang dapat mendeskripsikan bagaimana upaya orang tua dalam membina kemampuan membaca Al-Quran siswa selama pembelajaran daring di SMP N 7 Gunung Talang. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah wawancara dan dokumentasi. Sumber data adalah orang tua dan siswa beserta dokumentasi pendukung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Upaya Preventif orang tua dalam membina kemampuan membaca Al-Quran siswa adalah menyediakan al-Quran, menyediakan ruang khusus membaca Al-Quran dirumah, menyediakan pakain muslim/muslimah bagi anak, mendatangkan guru khusus membaca Al-Quran dirumah, serta orang tua membantu mengatur waktu membaca Al-Quran anak dirumah. 2) Upaya Preservatif orang tua dalam membina kemampuan membaca Al-Quran siswa adalah memberikan perhatian, memberikan hadiah, memberikan penghargaan, memberikan hukuman. 3) Upaya kuratif orang tua dalam membina kemampuan membaca Al-Quran siswa adalah orang tua membantu memperbaiki bacaan Al-Quran anak, orang tua ikut mengatasi masalah yang dihadapi anak dalam membaca Al-Quran
URI:
https://ecampus.iainbatusangkar.ac.id/h/batusangkar/KD24V9sjihbVT7YvmJocB3VXOmahFPS.pdf
Tanggal: 2022-02-18


File dalam item ini

File Ukuran Format Lihat Deskripsi
1652949136736_R ... SKRIPSI FAISAL ADI OK.pdf 0byte application/pdf Lihat / Buka File "UPAYA ORANG TUA DALAM MEMBINA KEMAMPUAN MEMBACA AL-QURAN SISWA SELAMA PEMBELAJARAN DARING DI SMP N 7 GUNUNG TALANG"
1656399578133_perpus.pdf 821.3Kb application/pdf Lihat / Buka File "UPAYA ORANG TUA DALAM MEMBINA KEMAMPUAN MEMBACA AL-QURAN SISWA SELAMA PEMBELAJARAN DARING DI SMP N 7 GUNUNG TALANG"
1656399578886_hijau.jpg 428.4Kb image/jpeg Lihat / Buka Gambar "UPAYA ORANG TUA DALAM MEMBINA KEMAMPUAN MEMBACA AL-QURAN SISWA SELAMA PEMBELAJARAN DARING DI SMP N 7 GUNUNG TALANG"

Item ini muncul di Koleksi berikut

Tampilkan catatan item lengkap

Telusuri Repositori


Pencarian Lanjutan

Jelajahi

Akun Saya