Kesulitan Mahasiswa PPL Dalam Mengajar Bahasa Inggris Pada Masa Pandemi Covid-19.

Abstract

Prakter mengajar yang biasanya dilaksanakan secara tatap muka atau secara langsung datang ke sekolah dan langsung mengajar di sekolah kini diganti ke sistem online atau daring yang menggunakan beberapa aplikasi untuk kegiatan belajar mengajarnya. Hal ini terjadi karena adanya wabah virus Covid-19. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa-apa saja kesulitan mahasiswa PPL dalam mengajar Bahasa Inggris pada masa Covid-19. Metode penelitian yang digunakan adalah metode mixed method. Informan dalam penelitian ini adalah 8 orang mahasiswa Bahasa Inggris yang sudah mengikuti PPL pada semester 7 tahun 2020. 8 informan tersebut didapatkan melalui hasil angket yang disebarkan. Teknik pengambilan data pada penelitian ini pertama menggunakan questionnaire dan dilanjutkan dengan teknik wawancara. Temuan pada penelitian ini yaitu adanya 6 kesulitan yang dihadapi mahasiswa PPL saat mengajar Bahasa Inggris pada masa pandemi Covid-19 diantaranya; 1) membuat video pembelajaran, 2) kurangnya motivasi siswa, 3) penggunaan aplikasi, 4) kesulitan jaringan, 5) memberikan penilaian, 6) mengumpulkan siswa. Adapun hasil temuan ini erat kaitannya dengan kompetensi seorang mahasiswa PPL tersebut sebagai seorang calon guru. Yang mana seorang calon guru harus mempunyai 4 kompetensi diantaranya; 1) kompetensi personal, 2) kompetensi pedagodik, 3) kompetensi profesional, 4) kompetensi sosial.