Tampilkan catatan item lengkap
| Judul: | PENGARUH KEDISIPLINAN SISWA TERHADAP HASIL PEMBELAJARAN PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI MAN 2 PADANG PANJANG |
| Penulis: | NESSA FADHILA |
| Abstrak: | NESSA FADHILA, NIM. 1730101092. Judul Skripsi: “Pengaruh kedisiplinan Siswa terhadap Hasil Pembelajaran Siswa pada Masa Pandemi Covid-19 di MAN 2 padang panjang”. Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan pada penelitian ini adalah kedisiplinan siswa terhadap hasil pembelajaran. Penulis mendapati bahwa kurangnya kesadaran peserta didik dalam melaksanakan kewajiban seperti tidak mengumpulkan tugas, keterlambatan dalam penyerahan tugas, siswa jarang membuat tugas, siswa jarang mengambil absensi, kurangnya renspone dalam pembelajaran daring sehingga terdapat banyak kekosongan nilai pada kolom penilaian guru dan kurang tercapainya tujuan pembelajaran bagi peserta didik. Sehingga, pembelajaran selama daring ini tidak efektif. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kedisiplinan belajar peserta didik selama pembelajaran daring saat pandemi Covid-19 dan untuk mengetahui pengaruh kedisiplinan terhadap hasil pembelajaran pada masa pandemi Covid-19 di MAN 2 Padang Panjang. Hipotesis pada penelitian ini adalah ada pengaruh kedisiplinan belajar siswa saat pandemi Covid-19 terhadap hasil belajar. Sampel pada penelitian ini sebanyak 20 orang Siswa. Dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah Stratified Random Sampling (Pengambilan Sampel secara acak berstrata). Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik Korelasi Product Moment dengan tingkat Signifikasi hasil analisis ditentukan sebesar 5% (0,05). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh antara Kedisiplinan Siswa dengan hasil pembelajaran siswa pada masa pandemi Covid-19 di MAN 2 Padang Panjang, terbukti dengan nilai rhitung = 1,828 dan rtabel=0,444. Jadi rhitung > rtabel (1,828 > 0,444). Dapat disimpulkan bahwa rhitung = 1,828 termasuk kategori regresi linear sederhana positif. |
| URI: |
https://ecampus.iainbatusangkar.ac.id/h/batusangkar/H7oYmsf7nizefWJqAzIz9ZOkArSY9c.pdf |
| Tanggal: | 2022-06-27 |
| File | Ukuran | Format | Lihat | Deskripsi |
|---|---|---|---|---|
| 1652949088274_SKRIPSI PERBAIKAN NESA FADHILA.pdf | 0byte | application/pdf |
Lihat / |
File "PENGARUH KEDISIPLINAN SISWA TERHADAP HASIL PEMBELAJARAN PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI MAN 2 PADANG PANJANG" |
| 1656399559386_perpus.pdf | 1.663Mb | application/pdf |
Lihat / |
File "PENGARUH KEDISIPLINAN SISWA TERHADAP HASIL PEMBELAJARAN PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI MAN 2 PADANG PANJANG" |
| 1656399560157_hijau.jpg | 428.4Kb | image/jpeg |
Lihat / |
Gambar "PENGARUH KEDISIPLINAN SISWA TERHADAP HASIL PEMBELAJARAN PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI MAN 2 PADANG PANJANG" |