Students’ Motivation in Online Learning during Covid-19 Pandemic (A Study at English Teaching Department Students of IAIN Batusangkar Registered in 2020/2021 Academic Year)

Abstract

Refka Yesma Reza, NIM 1730104061, entitle “Student’s Motivation in Online Learning during Covid-19 Pandemic Registered in 2020/2021 Academic Year”. English Teaching Department, Tarbiyah and Teacher Training Faculty, State Institute for Islamic Studies (IAIN Batusangkar). Permasalahan dalam penelitian ini adalah adanya perubahan motivasi yang dihadapi oleh mahasiswa semester 1 jurusan Tadris Bahasa Inggris di IAIN Batusangkar dalam pembelajaran dilalukan secara luring karena dampak covid-19. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana motivasi mahasiswa dalam mengikuti pembelajaran luring selama masa pandemic covid-19. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Sampel penelitian ini adalah mahasiswa semester satu jurusan Tadris Bahasa Inggris IAIN Batusangkar kelas A,B dan C yaitu sebanyak 71 orang. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuisioner yang berisi tentang motivasi siswa dalam mengikuti pembelajaran luring (intrinsik dan ektrinsik motivasi). Peneliti menggunakan total sampling, karena responden kurang dari 100 orang. Total angket dalam penelitian ini sebanyak 28 butir, angket disebar melalui google form. Angket sebelumya divalidasi terlebih dahulu, hasil validasi dihitung dengan membandingkan r-hitung dan r-table. Hasil validasi menunjukan ada 3 items yang tidak valid yaitu nomor 9, 10 dan 14. Reliabilitas dihitung menggunakan software SPSS 25 dengan metode Alpha Cronbach’s formula. Hasil reliabilitas yaitu sebesar 0,782 dengan kategori reliabel. Hasil penelitian didapatkan bahwa 66% mahasiswa dengan frekuensi 47, skor rata-rata 74.85 dan standar deviasi 9.858 memiliki motivasi yang rendah tehadap pembelajaran online selama masa pandemic covid-19.