PENGARUH LAYANAN PENGUASAAN KONTEN TERHADAP PENINGKATAN KONSENTRASI BELAJAR SISWA KELAS VIII DI SMPN 1 SUNGAI TARAB

Abstract

i ABSTRAK ULFA DWI NOVIANTI NIM 15300800102. Judul Skripsi: “PENGARUH LAYANAN PENGUASAAN KONTEN TERHADAP PENINGKATAN KONSENTRASI BELAJAR SISWA KELAS VIII DI SMPN 1 SUNGAI TARAB”. Jurusan Bimbingan dan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah masih rendahnya konsentrasi belajar siswa kelas VIII di SMPN 1 Sungai Tarab. Sedangkan tujuan penelitian ini adalah untuk melihat apakah ada pengaruh layanan penguasaan konten terhadap peningkatan konsentrasi belajar siswa kelas VIII di SMPN 1 Sungai Tarab. Jenis penelitian yang digunakan di sini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode Pra-experimental design dengan tipe one group pre-test-post-test design, yaitu mengukur apakah layanan penguasaan konten berpengaruh dalam meningkatkan konsentrasi belajar siswa Kelas VIII di SMPN 1 Sungai Tarab. Populasi yang peneliti ambil di sini adalah seluruh kelas VIIIdengan pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling, serta menggunakan skala konsentrasi belajar dengan model Likert. Adapun analisis data diperoleh dengan menggunakan uji Wilcoxon. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hipotesis alternatif (Ha) diterima dan (Ho) ditolak. Hal ini dilihat dari besarnya Asymp.sig (2-tailed) bernilai 0,000 atau kecil dari 0,05 yang mana syarat pengujian uji Wicoxon data dikatakan diterima jika kecil dari 0,05 yang berarti layanan penguasaan konten berpengaruh terhadap peningkatan konsentrasi belajar siswa kelas VIII di SMPN 1 Sungai Tarab.