Ilmu Pendidikan dan Pendidikan Islam (3 SKS) 1 21-PAI-B DR. RIDWAL TRISONI, S.AG., M.PD., DEPKI ELNANDA, M. Pd.I Lokal KIII.7, Rabu, 13.15 s.d 15.45

Publikasi Unusia

Ilmu Pendidikan dan Pendidikan Islam (3 SKS) 1 21-PAI-B DR. RIDWAL TRISONI, S.AG., M.PD., DEPKI ELNANDA, M. Pd.I Lokal KIII.7, Rabu, 13.15 s.d 15.45

 

1. Identitas Matakuliah

Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan
Jurusan Pendidikan Agama Islam
Kode Matakuliah TIK101
Nama Matakuliah Ilmu Pendidikan dan Pendidikan Islam
Semester 1
SKS 3 sks
Pengampu Perkuliahan DR. RIDWAL TRISONI, S.AG., M.PD.,
DEPKI ELNANDA, M. Pd.I
Peserta Perkuliahan 1830101141 - PUTRI ZULIA TISA,
1830101148 - SHELLA PRADINA PUTRI,
2130101043 - GINA PUTRI UTAMI,
2130101044 - GITA SARI,
2130101045 - HASNUL HABIB,
2130101046 - HENI SETIAWATI,
2130101047 - HUSNUL HAFIZAH,
2130101048 - ICHA KHAIRUNNISA,
2130101049 - IKHSAN MAULANA,
2130101050 - IKHWANUL IBNU ZAQI,
2130101051 - IMAM THOELIS,
2130101052 - INDAH ARDIANI,
2130101053 - IQBAL YUSRI,
2130101054 - IRA YUSNITA,
2130101055 - IRSYAD WAHYUDI,
2130101056 - ISMET RIZAL,
2130101057 - JAFAR SAIFULLAH,
2130101058 - JULIA RAHMI,
2130101059 - KEVIN ARIFUL FIKRI,
2130101060 - KHARISMA NUR AZZAHRA,
2130101061 - LAILA GUSRAMI,
2130101062 - LAILAN NAJMI,
2130101063 - LAILATUL ASRA,
2130101064 - MARDANI,
2130101065 - MARHAMA ZAHRA,
2130101066 - MARLENDA PUTRI,
2130101067 - MASITAH ABLISRAH,
2130101068 - MENTARI INDAH RAMADHINI,
2130101069 - MUDYA ZAHARI,
2130101070 - MUHAMAD RUHUL HUDA,
2130101071 - MUHAMMAD AIDIL FIKRI,
2130101072 - MUHAMMAD ARIF,
2130101073 - MUHAMMAD FARIS,
2130101074 - MUHAMMAD FAUZI AHSAN,
2130101075 - MUHAMMAD FIKRI,
2130101076 - MUHAMMAD FITRIYAN AKBAR,
2130101077 - MUHAMMAD HAFIZH,
2130101078 - MUHAMMAD ICHSAN SURIADI,
2130101079 - MUHAMMAD KHADAFI,
2130101080 - MUHAMMAD SYAUQI ANAS,
2130101081 - MUHAMMAD TEGAR,
2130101082 - MUHAMMAD VIGO ZANATHA,
2130101083 - MUNITA WAHYUNI

2. Deskripsi Pembelajaran

Pembelajaran pada Mata Kuliah Ilmu Pendidikan dan Pendidikan Islam dilakukan dengan cara perkuliahan daring pada setiap perkuliahan. Mahasiswa menjelaskan dan memahami materi tentang landasan dan teori-teori Ilmu Pendidikan dan Pendidikan Islam. Mata kuliah ini mencakup tentang bagaimana mahasiswa mampu menganalisis konsep pendidikan Islam yang bersumber dari Alqur’an dan Hadits serta hasil ijtihad pakar pendidikan Islam.. Melalui mata kuliah ini mahasiswa dibekali agar memiliki dan menguasai teori Ilmu Pendidikan dan Pendidikan Islam yang bagus serta mampu mengimplementasikan dalam tugas sebagai Pendidik.

3. Capaian / Kompetensi

1. Mahasiswa mampu menjelaskan Landasan dan teori Ilmu Pendidikan dan Pendidikan Islam.
2. Mahasiswa mampu Memahami materi-materi Ilmu Pendidikan dan Pendidikan Islam.
3. Mahasiswa mampu Mengimplementasikan teori-teori Ilmu Pendidikan dan Pendidikan Islam di Madrasah/ Sekolah dalam tugas sebagai Pendidik.

4. Rencana Pembelajaran

Minggu ke Indikator Capaian Pembelajaran Bahan Kajian Metode Pembelajaran Pengalaman Belajar Waktu Pembelajaran Tugas dan Penilaian Sumber Belajar
1 Menjelaskan pengantar mata kuliah, Menelaah RPS, Pembahasan tentang Menjelaskan CPL dan CPM bahan kajian berikut sumber belajar, kegiatan pembelajaran, asesment, serta etika akademik dan nonakademik terkait perkuliahan E-Learning Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit 1. Pengantar Mata Kuliah
2. Kontrak Belajar
3. Rencana Pembelajaran Semester
4. Membagi Group
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
2 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan Konsep Dasar Ilmu Pendidikan dan Pendidikan Islam Pembahasan tentang Konsep Dasar Ilmu Pendidikan dan Pendidikan Islam E-Learning Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya 1. Hakikat Pendidikan
2. Pengertian Ilmu Pendidikan dan Pendidikan Islam
3. Membedakan konsep pendidikan Islam tentang Tarbiyah, Ta’lim, dan Ta’dib
4. Ilmu-ilmu yang berkaitan dengan Pendidikan Islam
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
3 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan Dasar dan Tujuan Ilmu Pendidikan dan Pendidikan Islam Pembahasan tentang Dasar dan Tujuan Ilmu Pendidikan dan Pendidikan Islam E-Learning Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya 1. Dasar dan sumber pendidikan Islam
2. Tujuan Pendidikan Islam
3. Pentingnya mempelajari Pendidikan Islam
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
4 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan Konsep Peserta Didik dalam Pendidikan Islam Pembahasan tentang Konsep Peserta Didik dalam Pendidikan Islam E-Learning Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya 1. Pengertian Peserta Didik dalam Pendidikan Islam
2. Dimensi-Dimensi Peserta Didik dalam Pendidikan Islam
3. Sifat-Sifat Kode Etik Peserta Didik dalam Pendidikan Islam
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
5 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan Konsep Pendidik dalam Pendidikan Islam Pembahasan tentang Konsep Pendidik dalam Pendidikan Islam E-Learning Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya 1. Pengertian Konsep Pendidik (Murabbi, Mu’allim, Muaddib) dalam Pendidikan Islam
2. Tugas, Tanggungjawab, dan Hak Pendidik
3. Kompetensi Pendidik
4. Kode Etik Pendidik
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
6 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan Kurikulum Pendidikan Islam Pembahasan tentang Kurikulum Pendidikan Islam E-Learning Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya 1. Hakikat Kurikulum Pendidikan Islam
2. Prinsip-Prinsip Kurikulum Pendidikan Islam
3. Isi Kurikulum Pendidikan Islam
4. Orientasi Kurikulum Pendidikan Islam
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
7 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan Konsep Metode dalam Pendidikan Islam Pembahasan tentang Konsep Metode dalam Pendidikan Islam E-Learning Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya 1. Hakikat Metode dalam Pendidikan Islam
2. Dasar, Prinsip dan Fungsi Metode dalam PI
3. Macam-Macam Metode dalam PI
4. Teknik mengajar dalam Pendidikan Islam
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
8 Mahasiswa mampu menjawab soal UTS UTS E-Learning Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya Mengerjakan Soal UTS
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
9 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan Media dan Sumber Belajar dalam Pendidikan Islam Pembahasan tentang Media dan Sumber Belajar dalam Pendidikan Islam E-Learning Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya 1. Konsep Media dalam Pendidikan Islam
2. Konsep Sumber Belajar dalam Pendidikan Islam
3. Mengemukakan Dasar Pertimbangan Penggunaan Media dan Sumber Belajar
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
10 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan Konsep Lembaga Pendidikan Islam Pembahasan tentang Konsep Lembaga Pendidikan Islam E-Learning Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya 1. Pengertian Lembaga Pendidikan Islam
2. Jenis-Jenis Lembaga Pendidikan Islam
3. Prinsip dan Tanggungjawab Lembaga Pendidika Islam
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
11 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan Periodesasi Pendidikan Islam Pembahasan tentang Periodesasi Pendidikan Islam E-Learning Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya 1. Pendidikan Pranatal (Tarbiyah Qabl Al Wiladah)
2. Pendidikan Pascanatal (Tarbiyah Ba’da Al Wiladah)
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
12 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan Proses Pembelajaran dalam Pendidikan Islam Pembahasan tentang Proses Pembelajaran dalam Pendidikan Islam E-Learning Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya 1. Pengertian Belajar, Mengajar, dan Pembelajaran
2. Prinsip-Prinsip Pembelajaran dalam PI
3. Bentuk-Bentuk Proses Pembelajaran
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
13 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan Konsep Evaluasi dalam Pendidikan Islam Pembahasan tentang Konsep Evaluasi dalam Pendidikan Islam E-Learning Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya 1. Pengertian Evaluasi
2. Prinsip Evaluasi dalam Pendidikan Islam
3. Tujuan Evaluasi dalam Pendidikan Islam
4. Jenis-Jenis Evaluasi
5. Ruang Lingkup Evaluasi
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
14 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan Demokrasi Pendidikan Islam Pembahasan tentang Demokrasi Pendidikan Islam E-Learning Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya 1. Pengertian demokrasi pendidikan
2. Mengemukakan pentingnya demokrasi pendidikan
3. Prinsip demokrasi pendidikan
4. Bentuk pelaksanaan demokrasi pendidikan
5. Dasar-dasar pelaksanaan demokrasi pendidikan
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
15 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional (Sisdiknas) Pembahasan tentang Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional (Sisdiknas) E-Learning Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya 1. Menjelaskan konsep Sistem Pendidikan Nasional
2. Menjelaskan tujuan dan fungsi Sistem Pendidikan Nasional
3. Menjelaskan jenis dan jalur Pendidikan Islam dalam Sisdiknas
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
16 Mahasiswa mampu menjawab soal UAS UAS E-Learning Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya Mengerjakan soal UAS
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video

5. Daftar Rujukan







    Berita

    Artefak perkuliahan Matakuliah: TIK101-Ilmu Pendidikan dan Pendidikan Islam (3 SKS), Semester: 1 21-PAI-B, Dosen : DR. RIDWAL TRISONI, S.AG., M.PD., DEPKI ELNANDA, M. Pd.I, Ruang: Lokal KIII.7, Hari: Rabu, 13.15 s.d 15.45, Tahun Akademik: 2021/2022, Jurusan: Pendidikan Agama Islam

    Semua hak cipta dilindungi oleh Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar

Telusuri Repositori


Pencarian Lanjutan

Jelajahi

Akun Saya

Umpan RSS