Hadits Tarbawi (3 SKS) 5 19-PAI-A DESRI NENGSIH,LC.,MA Lokal KII.2, Senin, 13.15 s.d 15.45

Publikasi Unusia

Hadits Tarbawi (3 SKS) 5 19-PAI-A DESRI NENGSIH,LC.,MA Lokal KII.2, Senin, 13.15 s.d 15.45

 

1. Identitas Matakuliah

Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan
Jurusan Pendidikan Agama Islam
Kode Matakuliah PAI312
Nama Matakuliah Hadits Tarbawi
Semester 5
SKS 3 sks
Pengampu Perkuliahan DESRI NENGSIH,LC.,MA
Peserta Perkuliahan 1930101001 - ABDUL NURRIFQI,
1930101003 - AHMAD HABIBILLAH,
1930101004 - ALFI SUKRINA,
1930101005 - ANNISA NOVRI,
1930101006 - ASMA DENI,
1930101007 - AULIA KHUSNUN NISA,
1930101008 - AZIZAH FEBRIZA,
1930101009 - AZZURA DENUARTA,
1930101010 - DITA ROSANTI,
1930101011 - ENDAH A'BDILLAH,
1930101013 - HUSNUL KHATIMAH,
1930101014 - INDAH KARTIKA,
1930101015 - KIKI SATRIYA,
1930101017 - M.IRSYAD,
1930101018 - MEGA MELISA PUTRI,
1930101020 - MHESY SURPA ARISANDY,
1930101021 - MIFTAHUL HUSNI,
1930101022 - MIFTAHUL RAHMI BUDI,
1930101024 - NOVITA MARDIAH,
1930101025 - NUR FATHA HUSNA DEWI,
1930101026 - NUR FITRIA,
1930101028 - NURHIKMAH HASIBUAN,
1930101029 - NURIL WIDYAWATI,
1930101030 - NURUL AULIA VERONA,
1930101031 - PUTRI YANTI,
1930101032 - RAFI SAIFULLAH,
1930101033 - RIRI RAHMADHANI,
1930101034 - WIZURAHMI,
1930101035 - YENSI YULIANTI,
1930101036 - YULISNAWATI,
2030101042 - ZIKRI WAJIHAN

2. Deskripsi Pembelajaran

Mahasiswa mampu memahami hadits-hadits Rasulullah Saw., khususnya yang berkaitan dengan masalah-masalah seputar pendidikan, memiliki sikap apresiatif terhadapnya, mampu menela’ah dan mendalami berbagai persoalan yang terdapat di dalamnya serta mampu mengembangkan nilai-nilai kependidikan yang terdapat dalam hadis tersebut yang bisa dijadikan pedoman bagi kalangan akademis dalam dunia kependidikan.

3. Capaian / Kompetensi

A. Aspek Sikap
1. Mahasiswa mampu menginternalisai nilai-nilai pendidikan dalam hadis-hadis Rasulullah.
B. Aspek Pengetahuan
1. Mahasiswa mampu memahami konsep-konsep pendidikan dalam hadis-Hadis Rasulullah
C. Aspek Ketarampilan Umum
1. Mahasiswa mampu menguasai beberapa hadis-hadis pendidikan (Hadis Tarbawi), mengetahui pemahamahannya yang berkaitan dengan disiplin ilmu kependidikan
D. Aspek Keterampilan Khusus
1. Mahasiswa mampu menganalisis nilai-nilai pendidikan yang terdapat dalam hadis serta menjelaskan korelasi kandungan hadis tersebut dengan ilmu kependidikan.

4. Rencana Pembelajaran

Minggu ke Indikator Capaian Pembelajaran Bahan Kajian Metode Pembelajaran Pengalaman Belajar Waktu Pembelajaran Tugas dan Penilaian Sumber Belajar
1 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang Kontrak perkuliahan Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya RPS
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
2 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang HADIS-HADIS TENTANG KEWAJIBAN

MENUNTUT ILMU DAN URGENSI ILMU		 Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya a. Mahasiswa mengindentifikasi, mendiskusikan dan Menganalisis Hadis tentang Perintah Menuntut Ilmu

b. Mahasiswa mengindentifikasi, mendiskusikan dan Menganalisis Hadis-Hadis tentang Urgensi Ilmu

c. Mahasiswa mengindentifikasi, mendiskusikan dan Menganalisis Hadis-Hadis tentang Ancaman untuk ang Menyembunyikan Ilmu
Catatan Ujian Diskusi :1 Materi Tidak ada tugas Audio Video
3 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang HADIS-HADIS TENTANG BELAJAR MENGAJAR Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya a. Mahasiswa mengindentifikasi, mendiskusikan dan Menganalisis Hadis tentang Keutamaan Belajar

b. Mahasiswa mengindentifikasi, mendiskusikan dan Menganalisis Hadis tentang Keutamaan Mengajar


c. Mahasiswa mengindentifikasi, mendiskusikan, dan menganalisa Hadis tentang Ragam Kesuksesan Tugas Belajar
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
4 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang HADIS-HADIS TENTANG TUJUAN PENDIDIKAN ISLAM Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya a. Mahasiswa mengindentifikasi, mendiskusikan dan Menganalisis Hadis Tentang Membentuk Peserta Didik yang Bertaqwa kepada Allah Swt.
b. Mahasiswa mengindentifikasi, mendiskusikan dan menganalisis Hadis tentang Membentuk Peserta Didik yang Beriman dan Berilmu
c. Mahasiswa mengindentifikasi,mendiskusikan dan Menganalisis Hadis tentang Membentuk Peserta Didik yang Berakhlak Mulia
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
5 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang HADIS-HADIS TENTANG SIFAT
KEPRIBADIAN PENDIDIK		 Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya a. Mahasiswa mengindentifikasi, mendiskusikan dan Menganalisis Hadis tentang Pendidik Bersikap Adil

b. Mahasiswa mengindentifikasi, mendiskusikan dan Menganalisis hadis tentang Pendidik Bersikap Pengasih dan Adil

c. Mahasiswa mengindentifikasi, mendiskusikan dan Menganalisis Hadis tentang Pendidik bersikap Penyampai Ilmu
d. Mahasiswa mengindentifikasi, mendiskusikan dan menganalisis Hadis tentang Pendidik Bersikap Tawadhu’
e. Mahasiswa mengindentifikasi, mendiskusikan dan menganalisa Hadis tentang Pendidik Bersikap Toleran dan Bijaksana
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
6 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang HADIS-HADIS TENTANG KARAKTER SIFAT ANAK DIDIK Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya a. Mahasiswa mengindentifikasi, mendiskusikan dan Menganalisis Hadis tentang Sikap Duduk di Majlis
b. Mahasiswa mengindentifikasi, mendiskusikan dan menganalisis Hadis tentang Karakter Menerima Pelajaran

c. Mahasiswa mengindentifikasi, mendiskusikan, dan menganalisis Hadis tentang Tidak Melalaikan Pelajaran
d. Mahasiswa mengindentifikasi, mendiskusikan, dan menganalisis Hadis tentang Pemerhati Ilmu
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
7 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang HADIS-HADIS TENTANG MATERI PEMBELAJAR-AN I Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya a. Mahasiswa mengindentifikasi, mendiskusikan dan menganalisis Hadis tentang Materi Akidah dan Keimanan

b. Mahasiswa mengindentifikasi, mendiskusikan dan menganalisis Hadis tentang Materi al-Qur’an

c. Mahasiswa mengindentifikasi, mendiskusikan dan menganalisis Hadis tentang Materi Ibadah
d. Mahasiswa mengindentifikasi, mendiskusikan dan menganalisis Hadis tentang Materi Fikih
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
8 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... HADIS-HADIS TENTANG MATERI PEMBELAJAR-AN II Mengerjakan soal UTS Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya a. Mahasiswa mengindentifikasi, mendiskusikan dan menganalisis Hadis tentang Materi Keterampilan


b. Mahasiswa mengindentifikasi, mendiskusikan dan menganalisis Hadis tentang Materi Pendidikan Jasmani
c. Mahasiswa mengindentifikasi, mendiskusikan dan menganalisis Hadis tentang Materi Pendidikan Sosial

d. Mahasiswa mengindentifikasi, mendiskusikan dan menganalisis Hadis tentang Materi Pendidikan Seks
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
9 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... UTS Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya SOAL UJIAN
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
10 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Mahasiswa mampu memahami HADIS-HADIS TENTANG METODE PEMBELAJAR-AN Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya a. Mahasiswa mengindentifikasi, mendiskusikan dan menganalisis Hadis tentang Metode Drill dan Eksperimen

b. Mahasiswa mengindentifikasi, mendiskusikan dan menganalisis Hadis tentang Metode Asistensi

c. Mahasiswa mengindentifikasi, mendiskusikan dan menganalisis Hadis tentang Metode Tanya Jawab

d. Mahasiswa mengindentifikasi, mendiskusikan dan menganalisis Hadis tentang Metode Drama
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
11 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... HADIS-HADIS TENTANG ETIKA DAN METODE BELAJAR Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya a. mengindentifikasi, mendiskusikan dan menganalisis Hadis tentang Taat Kepada Allah dan Rasul

b. Mahasiswa mengindentifikasi, mendiskusikan dan menganalisis Hadis tentang Bertanya dan Menghargai Perbedaan

c. Mahasiswa mengindentifikasi, mendiskusikan dan menganalisis Hadis tentang Belajar Bersama

d. Mahasiswa mengindentifikasi, mendiskusikan dan menganalisis Hadis tentang Tekun Belajar
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
12 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... HADIS-HADIS TENTANG MEDIA PEMBEJARAN Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya a. Mahasiswa mengindentifikasi, mendiskusikan dan menganalisis Hadis tentang Waktu dan Tempat Belajar


b. Mahasiswa mengindentifikasi, mendiskusikan dan menganalisis Hadis tentang Jadwal Pembelajaran.

c. Mahasiswa mengindentifikasi, mendiskusikan dan menganalisis Hadis tentang Pendidik sebagai Mediator

d. Mahasiswa mengindentifikasi, mendiskusikan dan menganalisis Hadis tentang Tulisan sebagai Media
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
13 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... HADIS-HADIS TENTANG CITA-CITA DAN HARAPAN PELAJAR Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya a. Mahasiswa mengindentifikasi, mendiskusikan dan menganalisis Hadis tentang Cita-Cita Pelajar


b. Mahasiswa mengindentifikasi, mendiskusikan dan menganalisis Hadis tentang Kesuksesan Ilmu

c. Mahasiswa mengindentifikasi, mendiskusikan dan menganalisis Hadis tentang Menjadi Ulama
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
14 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... HADIS-HADIS TENTANG PENGARUH LINGKUNGAN PENDIDIKAN Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya a. Mahasiswa mengindentifikasi, mendiskusikan dan menganalisis Hadis tentang Pengaruh Teman


b. Mahasiswa mengindentifikasi, mendiskusikan dan menganalisis Hadis tentang Pengaruh Kekasih

c. Mahasiswa mengindentifikasi, mendiskusikan dan menganalisis Hadis tentang Pengaruh Orang Tua

d. Mahasiswa mengindentifikasi, mendiskusikan dan menganalisis Hadis tentang Pengaruh Pendidik
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
15 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... HADIS-HADIS TENTANG EVALUASI PENDIDIKAN Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya a. Mahasiswa mengindentifikasi, mendiskusikan dan menganalisis Hadis tentang Evaluasi Kognitif


b. Mahasiswa mengindentifikasi, mendiskusikan dan menganalisis Hadis tentang Evaluasi Afektif
Catatan Ujian Diskusi :18 Materi Tidak ada tugas Audio Video
16 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... 16 : UAS Mengerjakan soal UAS Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video

5. Daftar Rujukan







    Berita

    Artefak perkuliahan Matakuliah: PAI312-Hadits Tarbawi (3 SKS), Semester: 5 19-PAI-A, Dosen : DESRI NENGSIH,LC.,MA, Ruang: Lokal KII.2, Hari: Senin, 13.15 s.d 15.45, Tahun Akademik: 2021/2022, Jurusan: Pendidikan Agama Islam

    Semua hak cipta dilindungi oleh Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar

Telusuri Repositori


Pencarian Lanjutan

Jelajahi

Akun Saya

Umpan RSS