Tafsir Tarbawi (3 SKS) 5 19-PAI-B PROF. DR. H. HASAN ZAINI, MA., JOHARI JAMAL, S.Th.I, MA Lokal KIII.7, Senin, 07.15 s.d 09.45

Publikasi Unusia

Tafsir Tarbawi (3 SKS) 5 19-PAI-B PROF. DR. H. HASAN ZAINI, MA., JOHARI JAMAL, S.Th.I, MA Lokal KIII.7, Senin, 07.15 s.d 09.45

 

1. Identitas Matakuliah

Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan
Jurusan Pendidikan Agama Islam
Kode Matakuliah PAI313
Nama Matakuliah Tafsir Tarbawi
Semester 5
SKS 3 sks
Pengampu Perkuliahan PROF. DR. H. HASAN ZAINI, MA.,
JOHARI JAMAL, S.Th.I, MA
Peserta Perkuliahan 1930101039 - AFRI MAIYELI,
1930101040 - AGUS PRAYOGA INDRA,
1930101042 - AKBAR FEMZA,
1930101043 - ALDI FIRMANSYAH,
1930101044 - ALFAJRI,
1930101046 - AL-HAVIZA,
1930101048 - AMHARU RAHMAN SIDIQ,
1930101051 - ANNISA FITRI,
1930101052 - ANNISA RAHMADINI,
1930101053 - ARDIANSYAH,
1930101054 - ARIF RUZIQNA,
1930101055 - ASNATUL HUSNA,
1930101056 - ASRIL YAKUB,
1930101057 - AULIA ARSY,
1930101058 - BIMA PRATAMA,
1930101059 - DELLA SAFIRA,
1930101060 - DESFIRA RAMADINA,
1930101061 - DESI RAMADHANI,
1930101062 - DEVI MULYANI,
1930101064 - DINA ANDRIYANI,
1930101066 - ELSI APRILLA,
1930101067 - ELTRINA OKTANIA,
1930101068 - ERNAWATI,
1930101073 - HAYATUL HASANAH,
1930101075 - IKSAN HABIL RAMADHAN,
1930101106 - NOLA FEBRIANTI,
1930101110 - NUR FAJRIATUL MARHAMAH,
1930101139 - SUAR,
1930101149 - YULIA NOVA SANTIKA

2. Deskripsi Pembelajaran

1. Mahasiswa dapat memahami berbagai petunjuk tentang pendidikan melalui ayat-ayat al-Quran
2. Mahasiswa mampu memahami berbagai masalah umat manusia kontemporer dari perspektif al-Quran, sehingga lahir kompone-komponen pendidikan Qur’ani
3. Mahasiwa mampu memecahkan masalah pendidikan kontemporer dalam masyarakat
4. Mahasiswa mampu menggali konsep pendidikan mengenai isu-isu pendidikan kontemporer berdasarkan studi banding dengan pemikiran ahli-ahli pendidikan muslim dan non-muslim
5. Mahasiwa mampu mengonsep dan membentuk perilaku Quran (nilai, sikap dan keterampilan) dalam masyarakat muslim

3. Capaian / Kompetensi

1. Mahasiswa mampu menyimpulkan suatu kesimpulan utama dari ayat-ayat tematis al-Quran tentang berbagai masalah pendidikan untuk dijadikan analisa dalam mengonsep metode pendidikan kontemporer
2. Berdasar analisa tafsir ayat, mahasiswa mampu bersikap dalam menarik suatu strategi belajar-mengajar
3. Mahasiswa dapat menarik suatu benang merah dari masalah pendidikan atau isu baru yang terjadi berdasar analisa ayat-ayat tarbawi

4. Rencana Pembelajaran

Minggu ke Indikator Capaian Pembelajaran Bahan Kajian Metode Pembelajaran Pengalaman Belajar Waktu Pembelajaran Tugas dan Penilaian Sumber Belajar
1 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang Orientasi Perkuliahan Daring Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
2 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang Dasar-dasar dan tujuan Pendidikan dalam al-Qur’an Daring Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi :22 Materi Tidak ada tugas Audio Video
3 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang Metode Pendidikan dalam al-Qur’an Daring Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
4 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ayat-ayat tentang Motivasi Belajar Mengajar dalam al-Qur’an Pembahasan tentang ayat-ayat tentang Motivasi Belajar Mengajar dalam al-Qur’anMotivasi Belajar Mengajar dalam al-Qur’an Daring Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
5 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ayat-ayat tentang Evaluasi dalam al-Quran (kognitif, apektif dan psikomotor) Pembahasan tentang ayat-ayat tentang Evaluasi dalam al-Quran (kognitif, apektif dan psikomotor)Evaluasi dalam al-Quran (kognitif, apektif dan psikomotor) Daring Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
6 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ayat-ayat tentang Pendidikan karakter dalam al-Qiran Pembahasan tentang ayat-ayat tentang Pendidikan karakter dalam al-Qiran Daring Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
7 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan Pendidikan ‘Aqidah, dalam Al-Quran Pembahasan tentang Pendidikan ‘Aqidah, dalam Al-QuranPendidikan Ibadah dalam al-Qur’anPendidikan Akidah dalam al-Qur’an Daring Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
8 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan Pendidikan Ibadah dalam al-Qur’an Pembahasan tentang Pendidikan Ibadah dalam al-Qur’an DaringM Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
9 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... UTS engerjakan soal UTS Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
10 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ayat-ayat tentang Pendidikan akhlak dalam al-Qur’an Pembahasan tentang ayat-ayat tentang Pendidikan akhlak dalam al-Qur’an Daring Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
11 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ayat-ayat tentang Pendidikan Jasmani dalam al-Qur’an Pembahasan tentang ayat-ayat tentang Pendidikan Jasmani dalam al-Qur’an Daring Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
12 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ayat-ayat al-Quran tentang Pendidikan Rohani dalam al-Qur’an Pembahasan tentang ayat-ayat al-Quran tentang Pendidikan Rohani dalam al-Qur’an Daring Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
13 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ayat-ayat tentang Pendidikan Keluarga dan anak dalam al-Qur’an Pembahasan tentang ayat-ayat tentang Pendidikan Keluarga dan anak dalam al-Qur’an Daring Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
14 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ayat-ayat tentang Pendidikan lingkungan dalam al-Quran Pembahasan tentang ayat-ayat tentang Pendidikan lingkungan dalam al-Quran Daring Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
15 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan Ayat-ayat tentang Filsafat Pendidikan dalam al-Qur’an Pembahasan tentang Ayat-ayat tentang Filsafat Pendidikan dalam al-Qur’an Daring Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
16 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... 16 : UAS Mengerjakan soal UAS Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video

5. Daftar Rujukan







    Berita

    Artefak perkuliahan Matakuliah: PAI313-Tafsir Tarbawi (3 SKS), Semester: 5 19-PAI-B, Dosen : PROF. DR. H. HASAN ZAINI, MA., JOHARI JAMAL, S.Th.I, MA, Ruang: Lokal KIII.7, Hari: Senin, 07.15 s.d 09.45, Tahun Akademik: 2021/2022, Jurusan: Pendidikan Agama Islam

    Semua hak cipta dilindungi oleh Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar

Telusuri Repositori


Pencarian Lanjutan

Jelajahi

Akun Saya

Umpan RSS