Social skill pelaku pedofilia (studi fenomenologis pada narapidana lansia di lembaga pemasyarakatan kelas II B Muaro Sijunjung)

Abstract

Nurhadi Muhammad Sukry. NIM 1730306022 (2021). Judul Skripsi: “Social Skill Pelaku Pedofilia (Studi Fenomenologis Pada Narapidana Lansia di Lembaga Pemasyarakatan Klas II B Muaro Sijunjung)”. Program Pascasarjana Psikologi Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Permasalahan penelitian dalam SKRIPSI ini adalah tentang penyebab pedofilia dilihat dari social skills pada narapidana lansia di Lembaga Pemasyarakatan Klas II B Muaro Sijunjung, seperti bagaimana pandangan lansia terhadap seksualitas pada usia lanjut, bagaimana hubungan lansia dengan pasangannya, apakah lansia pernah mengalami pelecehan seksual pada masa lalu, dan berbagai keterampilan sosial lainnya pada lansia dalam kehidupan bersmasyarakat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penyebab pedofilia dilihat dari sosial skills pada narapidana lansia di Lembaga Pemasyarakatan Klas II B Muaro Sijunjung. Jenis penelitian dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif. dengan menggunakan pendekatan fenomenologis, yaitu penelitian naturalistik yang digunakan untuk memahami fenomena tentang apa yang dialami subjek penelitian, berdasarkan hakikat dari pengalaman partisipan. Teknik pengumpulan data yang peneliti gunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, dan dokumen untuk menunjang hasil penelitian. Teknik analisis data dalam penelitian yang peneliti lakukan adalah mencari dan menyusun secara sistematis data yang diperoleh dari hasil wawancara dan dokumen, sehingga temuannya mudah dipahami dan di informasikan dengan baik. Proses analisis data yang peneliti lakukan dimulai dari proses pembuatan verbatim dan coding. Dari penelitian yang peneliti lakukan di lapangan dapat disimpulkan bahwa penyebab lansia menjadi pelaku pedofilia adalah karena faktor perceraian, buruknya hubungan dengan pasangan, dan pelecehan di masa lalu sehingga menimbulkan perilaku penyimpangan seksual pdofilia. Pada penelitian ini peneliti juga melihat gejala perilaku dari empat aspek social skill lansia yaitu, Environmental behavior, Interpersonal.behavior, Self.related.behavior, dan Task related.behavior.