KORELASI KEMAMPUAN TAHFIDZUL QUR’AN DENGAN KARAKTER RELIGIUS SISWA Mts PONPES MODERN ALHARBI KEC. RAMBATAN

Abstract

ABSTRAK YULI SUSANTI, NIM 104 11 145, dengan judul skripsi “Korelasi Kemampuan Tahfizul Qur’an Dengan Karakter Religius Siswa DiMtsPondok PesantrenModren Al-Harbi Kec. Rambatan”, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Institut Agama Islam Negeri (IAIN)Batusangkar tahun 2021. Latar belakang masalah dalam penelitian ini adalah di Ponpes Alharbi siswa yang memiliki hafalan Alquran yang banyak tetapi belum memiliki karakter yang baik, sehingga walaupun hafalan Alqur’annya sudah banyak akan tetapi karakter yang ditunjukan beberapa siswa tersebut lebih buruk dari siswa-siswa yang lebih sedikit hafalanya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidaknya korelasi kemampuan Tahfidz Al-Qur’an dengan Karakter Religius siswa MTs Ponpes Alharbi Rambatan. Penelitian ini berjenis kuantitatif, rancangan penelitian ini menggunakan desain korelasi dengan sbujek penelitianya sebanyak 37 peserta didik yang ditentukan dengandmenggunakan teknik simple random sampling. Instrumen penelitian ini ialah dokumentasi tes kemampuan tahfidz dan Angket. Untuk menguji reliabilitas atau tidaknya test, peneliti menggunakan rumus yang dijelaskan oleh Arikunto (1996), yang menunjukan hasil 0,82 yang berarti memiliki reliabilitas yang tinggi. Dalam menganalisis data, peneliti melakukan pengolahan data dengan menggunakan rumus Korelasi Product Moment dengan tingkat signifikansi hasil analisis ditentukan sebesar 5%. Hasil penelitian menunjukan adanya korelasi positif antara kemampuan Tahfidz Al-Qur’an dengan Karakter Religius siswa MTs Ponpes Alharbi Rambatan, Kabupaten Tanah datar. Derajat hubungan antara variabel kemampuan tahfidzul qur’an dengan karakter religius siswa bernilai 0,348. Dengan memperhatikan besarnya nilai rhitung yang diperoleh sebesar 0,348, ternyata terletak antara 0,21-0,40 yang artinya korelasi antara Vaiabel X dan Variabel Y terdapat korelasi yang lemah