PENGEMBANGAN MODUL BIOLOGI BERBASIS STRATEGI READING QUESTIONING AND ANSWERING (RQA) DAN THINK PAIR SHARE (TPS ) BERNUANSAKAN AL-QUR’AN PADA MATERI SISTEM REPRODUKSI DI MAN 2 TANAH DATAR

Abstract

Fitri Wezy, NIM. 15300600021, Judul Skripsi: “Pengembangan Modul Biologi Berbasis Strategi Reading Questioning Answering (RQA) dan Think Pair Share (TPS) Bernuansakan Al-Qur’an Pada Materi Sistem Reproduksi di MAN 2 Tanah Datar”. Jurusan Tadris Biologi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah dalam proses pembelajaran guru hanya menggunakan buku paket, dan buku paket tersebut hanya bisa digunakan pada saat proses pembelajaran maka siswa tidak dapat belajar secara mandiri di rumah mereka masing-masing. Pada saat guru mengarahkan siswa untuk membaca buku paket yang telah disediakan banyak diantara siswa yang melakukan kegiatan lain dan tidak melaksanakan apa yang dikatakan guru. Sehingga interaksi belajar mengajar di kelas cenderung kaku dan monoton serta sebagian besar kegiatan di kelas didominasi oleh guru. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan (Research and Development). Model pengembangan yang digunakan adalah model 4-D yaitu define, design, develop dan disseminate. Dengan prosedur penelitian dilakukan sebanyak tiga tahap yaitu tahap pendevinisian (define), tahap perancangan (design) dan tahap pengembangan (develop). Teknik pengumpulan data dilakukan melalui validasi. Lembar angket validitas diberikan kepada validator, Lembar validasi dianalisis dengan teknik deskriptif naratif. Hasil penelitian ini adalah Modul Biologi Berbasis Kombinasi Strategi Reading Questioning Answering (RQA) dan Think Pair Share (TPS) Bernuansakan Al-Qur’an Pada Materi Sistem Reproduksi di MAN 2 Tanah Datar dinilai valid oleh 3 orang validator dengan persentase 81,54%.