“Efektivitas Layanan Konseling Kelompok Dengan Pendekatan Muhasabah dalam Mengurangi Prokrastinasi Akademik Siswa di SMA Negeri 1 Lintau Buo”

Abstract

ABSTRAK HARIYATI, NIM. 1702052008 dengan judul tesis “Efektivitas Layanan Konseling Kelompok Dengan Pendekatan Muhasabah dalam Mengurangi Prokrastinasi Akademik Siswa di SMA Negeri 1 Lintau Buo” Program Studi Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam Program Pascasarjana Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar tahun 2021. Penelitian ini di latar belakangi banyaknya siswa SMA Negeri 1 Lintau Buo melakukan penundaan dalam kinerja akademik padahal upaya konseling telah dilakukan oleh konselor terdahulu namun tidak menunjukkan perubahan secara signifikan. Untuk itu peneliti ingin melihat pengaruh layanan konseling kelompok dengan pendekatan muhasabah yang mampu mengurangi prokrastinasi akademik siswa di SMA Negeri 1 Lintau Buo Penelitian ini menggunakan jenis penelitian eksperimen, dengan one group pretest and posttets design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA Negeri 1 Lintau Buo. Dengan menggunakan teknik random sampling, maka di dadapat kelas XI IPS 4 sebagai sampel penelitian. Kemudian 20 siswa kelas XI IPS 4 dibagi menjadi 2 kelompok (eksperimen dan kontrol); 10 orang diberi perlakuan dengan pendekatan muhasabah dan 10 orang siswa lagi diberi pendekatan konvensional. Hasil penelitian menunjukan bahwa prokrastinasi akademik siswa berkurang setelah diterapkannya pendekatan muhasabah. Ini dapat dilihat dari uji “t” dimana nilai t hitung lebih besar dari t tabel yaitu 2.611 > 2.101 dan mempunyai nilai p 0,05. Kemudian, nilai sig. (2-tailed) adalah sebesar 0.018 0.05, maka Ho ditolak dan Ha diterima, maka dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan konseling kelompok dengan pendekatan muhasabah efektif dalam mengurangi prokrastinasi akademik siswa. Kata Kunci: Layanan Konseling Kelompok, Prokrastinasi Akademik Siswa, Pendekatan Muhasabah