MANAJEMEN PENDIDIKAN KARAKTER PADA MASA NEW NORMAL DI SMP ISLAM RAUDHATUL JANNAH PAYAKUMBUH

Abstract

ABSTRAK BAYU DESTRIAWAN. 2021. NIM, 1902011004 judul Tesis “Manajemen Pendidikan Karakter pada Masa New Normal di SMP Islam Raudhatul Jannah Payakumbuh”. Program Pascasarjana Manajemen Pendidikan Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Di masa new normal, sistem pendidikan di Kota Payakumbuh mengalami perubahan. Pembelajaran yang dilakukan full daring (dalam jaringan) berubah menjadi pembelajaran blended learning. Oleh karena itu sistem pendidikan di SMP Islam Raudhatul Jannah Payakumbuh pun juga mengalami perubahan. Dari pembelajaran full daring menjadi pembelajaran blended learning yang memadukan antara sistem jaringan dengan tatap muka secara terbatas. Oleh karena itu tujuan dalam penelitian ini yaitu mengetahui manajemen pendidikan karakter pada masa new normal di SMP Islam Raudhatul Jannah Payakumbuh. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian kualitatif yang bertujuan mendeskripsikan fenomena yang terjadi di lapangan. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi.Selanjutnya data yang terkumpul diuji keabsahan dengan teknik triangulasi metode dan triangulasi sumber. Kemudian data dianalisis melalui tahap reduksi, representasi, dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen pendidikan karakter pada masa new normal di SMP Islam Raudhatul Jannah Payakumbuh melalui beberapa tahap. 1) Tahap perencanaan program pendidikan karakter secara dokumen diintegrasikan ke dalam kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP), mulai dari visi, misi, tujuan, struktur dan muatan kurikulum, silabus, dan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) dan bahan ajar. 2) Tahap pengorganisasian dalam bentuk tim Gerakan Disiplin Sekolah (GDS) dan Amalan Tadabbur AlQuran (AMTAQ). 3) Tahap pelaksanaan pendidikan karakter dilaksanakan secara daring dan luring. 4) Tahap pengkoordinasian dipertanggungjawabkan oleh koordinator setiap program dan 5) Tahap evaluasi dilakukan melalui rapat guruguru dan pelaporan hasil belajar melalui rapor bulanan dan semester siswa.