| Fakultas | Ushuluddin Adab dan Dakwah |
| Jurusan | ILMU ALQUR'AN DAN TAFSIR |
| Kode Matakuliah | IAT206 |
| Nama Matakuliah | Ushul Fiqh |
| Semester | 1 |
| SKS | 3 sks |
| Pengampu Perkuliahan | ASHABUL FADLI |
| Peserta Perkuliahan | 1830301016 - FAJRI NOVRIADI, 2130301001 - AFIDATHOUL FAIZAH, 2130301002 - AFITRA ARROZZAQ, 2130301003 - AINA SALSABILA, 2130301004 - ALFI SALDI, 2130301005 - ANNISA, 2130301006 - ANNISA FITRAH HASANA, 2130301007 - AURA SALSABILA, 2130301008 - AZRA SASTYA JOHANDA, 2130301009 - BAGUS FEBRIANO TANDALFI, 2130301010 - DEPIANUS, 2130301011 - DESI FITRIANI HASIBUAN, 2130301012 - DIMAS ANGGA DHI PUTRA, 2130301013 - FAJAR AL HAMID, 2130301014 - FANI LEONY, 2130301015 - FERDI MEDIANZA, 2130301016 - FIRDAUS, 2130301017 - GUSTI, 2130301018 - HAFIF SURYADI, 2130301019 - HAFIZA TU SOLEHA, 2130301020 - HAFIZH HANAFI, 2130301021 - IFGON RAMADHIL PUTRA, 2130301022 - IQBAL ABRORI ARIF, 2130301023 - IRNA WIDYA WATI, 2130301024 - IRVAN PUTRA PRATAMA, 2130301025 - JIHAN KESUMA, 2130301026 - JUMA'AH ACI, 2130301027 - LIDIA SARI, 2130301028 - MUHAMMAD ABROR HAKIM, 2130301029 - MURSID, 2130301030 - OLIVIA RATU FANISHA, 2130301031 - PUTRI NUR AZIZAH, 2130301032 - RAHMAD AWALUDIN, 2130301033 - RAHMAD DORIS, 2130301034 - RISKI ANANDA, 2130301035 - RIZKY FAJAR, 2130301036 - SALMI FAUZIYYAH, 2130301037 - SALSA USWATUN HASANAH, 2130301038 - SARA AYUSTI, 2130301039 - SITI LATIVA RAHMANIA, 2130301040 - WARDA WENITA, 2130301041 - YOGA SUHENDRI, 2130301042 - YULIA, 2130301043 - YULITA ELVINA, 2130301044 - ZAYAN ABIYUL USMAN, 2130301045 - ZOLA MARDEVITA, 2130301046 - ZUL PADZIL AZIM |
Mata kuliah ini merupakan mata kuliah metodologi hukum dalam fiqh Islam. Bahasan dan kajiannya amat penting untuk mengetahui alasan, dalil,
kaidah-kaidah, dan argumentasi ketentuan hukum dalam fiqh. Secara umum, mata kuliah ini berisikan pengantar dan sejarah pertumbuhan dan
perkembangan ushul fiqh, sumber/dalil hukum Islam, al-ahkam al-syar’iyyah, ijtihad dan metode-metodenya, serta kaidah-kaidah ushuliyyah
lughawiyah dan tasri’iyyah. Sebagai pelengkap dalam kajian ushul fiqh, juga berisikan materi tentang kaidah-kaidah fiqhiyyah.
3. Mahasiswa dapat memahami dan menerapkan metodologi pengistinbathan hukum Islam berdasarkan kepada kaidah-kaidah ushuliyyah
| Minggu ke | Indikator Capaian Pembelajaran | Bahan Kajian | Metode Pembelajaran | Pengalaman Belajar | Waktu Pembelajaran | Tugas dan Penilaian | Sumber Belajar |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | a. Kontrak perkuliahan b. Gambaran umum perkuliahan |
Mahasiswa mampu memahami gambaran umum perkuliahan dan kontrak perkuliahan dan melaksanakan komitmen yang disepakati | Kelas online dan tutorial melalu e-campus, Group WA | Menyimak dan Mengamati | 3 x 50 menit | Ketepatan dalam Menjelaskan pengertian penelitian dan hubungannya dengan ilmu pengetahuan |
Amir Syarifuddin |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | |||||||
| 2 | Konsep dasar ushul fiqh a. Menjelaskan pengertian, latar belakang dan objek fiqh/ushul fiqh b. Menjelaskan tujuan mempelajari fiqh dan ushul fiqh c. Membedakan ushul fiqh dengan fiqh serta qawaid al-iqhiyah |
Mahasiswa mampu membedakan ushuk fiqh dengan fiqh dan qawaid al-fiqhiyah | Kelas online dan diskusi melalui Group WA | a. Diskusi online b. Mencari materi secara online dengan menggunakan media online c. Menyusun dan meringkas materi ajar dalam bentuk ringkasan singkat/resume terkait materi perkuliahan |
3 x 50 menit | Ketepatan dalam mengidentifikasi pengertian, latar belakang dan objek fiqh/ushul fiqh | Amir Syarifuddin |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | |||||||
| 3 | Sejarah pertumbuhan dan perkembangan ushul fiqh a. Mendeskripsikan pada periode Nabi SAW b. Mendeskripsikan pada periode sahabat c. Mendeskripsikan pada periode Sighar Saha-bah/Tabi’in d. Mendeskripsikan pada periode keemasan/pembukuan e. Mendeskripsikan pada periode stagnasi/jumud f. Mendeskripsikan pada periode kebangkitan kembali |
Mahasiswa mampu menganalisis sejarah pertumbuhan ushul fiqh mulai dari periode nabi sampai periode kebangkitan | Kelas online dan diskusi melalui Group WA | a. Diskusi online b. Mencari materi secara online dengan menggunakan media online c. Menyusun dan meringkas materi ajar dalam bentuk ringkasan singkat/resume terkait materi perkuliahan |
3 x 50 menit | Ketepatan dalam mengidentifikasi sejarah pertumbuhan ushul fiqh mulai dari periode nabi sampai periode kebangkitan | Amir Syarifuddin |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | |||||||
| 4 | Al-qur’an sebagai sumber/dalil hukum islam a. Mendeskripsikan al-qur’an b. Mendeskripsikan kedudukan dan kehujjahannya c. Memahami dalalah al-qur’an terhadaphukum, kejelasan maknanya dan penjelasannya terhadap hokum d. Sunnah sebagai sumber/dalil hukum islam e. Mendefenisikan sunnah f. Mendeskripsikan kedudukan dan kehujjahannya g. Menguraikan macam-macam sunnah h. Menjelaskan fungsi sunnah terhadap al-qur’an |
Mahasiswa mampu menganalisis sumber/dalil hukum islam | Kelas online dan diskusi melalui Group WA | a. Diskusi online b. Mencari materi secara online dengan menggunakan media online c. Menyusun dan meringkas materi ajar dalam bentuk ringkasan singkat/resume terkait materi perkuliahan |
3 x 50 menit | Ketepatan dalam mengidentifikasi sumber/dalil hukum islam | Amir Syarifuddin |
| Catatan Ujian Diskusi :25 Materi Tidak ada tugas Audio Video | |||||||
| 5 | Al-ahkam al-syar’iyyah a. Mengetahui hukum syara’ b. Menjelaskan hakim c. Menjelaskan mahkum fih/bih d. Menjelaskan mahkum alaih e. Memahami ahliyyah |
Mahasiswa mampu menganalisis al-ahkam al-syar’iyyah dan implikasinya dalam perbuatan manusia (mukallaf) | Kelas online dan diskusi melalui Group WA | a. Diskusi online b. Mencari materi secara online dengan menggunakan media online c. Menyusun dan meringkas materi ajar dalam bentuk ringkasan singkat/resume terkait materi perkuliahan |
3 x 50 menit | Ketepatan dalam mengidentifikasi al-ahkam al-syar’iyyah dan implikasinya dalam perbuatan manusia (mukallaf) | Amir Syarifuddin |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | |||||||
| 6 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| Catatan Ujian Diskusi :3 Materi Tidak ada tugas Audio Video | |||||||
| 7 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| Catatan Ujian Diskusi :7 Materi Tidak ada tugas Audio Video | |||||||
| 8 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | 8 : UTS | Mengerjakan soal UTS | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |
| Catatan Ujian Diskusi :3 Materi Tidak ada tugas Audio Video | |||||||
| 9 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | |||||||
| 10 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | |||||||
| 11 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | |||||||
| 12 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | |||||||
| 13 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | |||||||
| 14 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | |||||||
| 15 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | |||||||
| 16 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | 16 : UAS | Mengerjakan soal UAS | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | |||||||
Artefak perkuliahan Matakuliah: IAT206-Ushul Fiqh (3 SKS), Semester: 1 21-IAT, Dosen : ASHABUL FADLI, Ruang: FUAD 1.1, Hari: Kamis, 09.46 s.d 12.15, Tahun Akademik: 2021/2022, Jurusan: ILMU ALQUR'AN DAN TAFSIR
Semua hak cipta dilindungi oleh Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar