| Fakultas | Ushuluddin Adab dan Dakwah |
| Jurusan | ILMU PERPUSTAKAAN DAN INFORMASI ISLAM |
| Kode Matakuliah | IPI219 |
| Nama Matakuliah | Bahasa Arab Pustakawan |
| Semester | 3 |
| SKS | 2 sks |
| Pengampu Perkuliahan | RITA ZAHARA KAMSIR, MA |
| Peserta Perkuliahan | 1830304022 - RAHMAD KURNIAWAN PULUNGAN, 2030304001 - ANNISA, 2030304002 - ANNISA ARIYANTI, 2030304003 - ANNISA OKTAVIANI, 2030304004 - AQLI MAZIKRA YOELANDA, 2030304006 - ARINI AULIA RAHMA, 2030304007 - ASSYIFA ALIYA ZAMHARIRA, 2030304008 - DESI GUSTINA, 2030304009 - DWI PUTRI RAHMADHANI, 2030304010 - EGA RAHMADANI FITRI, 2030304011 - ELVI, 2030304013 - ERSAFADHILA RISKA WAHDINI, 2030304015 - FADLAN NULASQI, 2030304016 - FITRI ANJELINA, 2030304017 - FITRIANIS, 2030304018 - FIVI YULI YANTI, 2030304019 - HANIFA NAZIRA, 2030304020 - HANIVA NUR ARIFIN, 2030304021 - INGRIT ASISENDRI, 2030304022 - ISRA MEILIANA, 2030304023 - JUMIA SEPTI FATIMAH, 2030304024 - KHOFIFAH, 2030304025 - LUFIAH RAHMI, 2030304027 - MAWAHDA SIBUEA, 2030304034 - NADIA META |
Matakuliah ini dirancang dalam bentuk Maharoh Qiro’ah (membaca), Maharoh Kitabah (menulis) dan Qawa’id ‘Arabiyah namun tidak meninggalkan Maharoh Istima’ (mendengar) dan Maharoh Kalam (berbicara) agar mahasiswa mampu menggunakan kaidah dan unsur-unsur bahasa arab dalam membaca dan menulis tentang Tasjil ‘Adhwiyati Maktabah, qiro’ah maktabah syabakiyah dan bahtsul kutub fil maktabah dengan bahasa arab. Penggunaan kaidah dan unsur-unsur bahasa dalam ketrampilan al-qir’ah wa al-kitabah tersebut menjadi ajuan untuk membuat pola kalimat atau struktur kalimat sederhana bahasa Arab dan disajikan oleh kelompok makalah
1. Mahasiswa mampu mempresentasikan struktur bahasa Arab tentang Aqsamul Kalimah
2. Mahasiswa mampu mendemostrasikan nash qiro’ah tentang Tasjil ‘Adhwiyati Maktabah
3. Mahasiswa mampu menjelaskan isim muzakar, isim muannas, isim isyaroh, isim mufrad, isim mutsanna dan jama’
4. Mahasiswa mampu mempresentasikan nash qiro’ah maktabah syabakiyah dan bahtsul kutub fil maktabah
5. Mahasiswa mampu mempresentasikan fi’il madhi, fi’il mudhore dan fi’il amr
6. Mahasiswa mampu mempresentasikan jumlah mufidah, jumlah ismiyah dan jumlah fi’liyah
| Minggu ke | Indikator Capaian Pembelajaran | Bahan Kajian | Metode Pembelajaran | Pengalaman Belajar | Waktu Pembelajaran | Tugas dan Penilaian | Sumber Belajar |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan akan silabus dan kontrak kuliah | Pembahasan tentang orientasi matakuliah, silabus dan kotrak kuliah | istima' dan kalam | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan silabus, Ketepatan menyebutkan kontrak kuliah, dan lain sebagainya | rps |
| Catatan Ujian Diskusi :2 Materi Tidak ada tugas Audio Video | |||||||
| 2 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan tentang 'B3'E 'DCDE) | Pembahasan tentang 'B3'E 'DCDE) | - Audio lingual - Mubasyarah I'tiqadiyyah - Safahiyah |
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan aqsamul kalam, Ketepatan menyebutkan kriteria isim, fi'il, huruf dan lain sebagainya | 'D%3E H'DA9D H'D-1A |
| Catatan Ujian Diskusi :5 Materi Tidak ada tugas Audio Video | |||||||
| 3 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan *3,JD D#96'! 'DEC*() | Pembahasan tentang *3,JD D#96'! 'DEC*() | - Audio lingual - Mubasyarah - I'tiqadiyyah |
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan isim, fi'il dan h, uruf pada nash. Ketepatan menyebutkan mufradhat, dan lain sebagainya | *3,JD D#96'! 'DEC*() |
| Catatan Ujian Diskusi :20 Materi Tidak ada tugas Audio Video | |||||||
| 4 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan %3E 'DE0C1 H%3E 'DE$F+ H'D%3E 'D%4'1) | Pembahasan tentang %3E 'DE0C1 H%3E 'DE$F+ H'D%3E 'D%4'1) | - Audio lingual - Mubasyarah - I'tiqadiyyah |
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan ciri-ciri isim muzakar dan muannas, Ketepatan menyebutkan amtsilah isim muzakar dan muannas, dan lain sebagainya | - 'D%3E 'DE0C1 - 'D%3E 'DE$F+ |
| Catatan Ujian Diskusi :8 Materi Tidak ada tugas Audio Video | |||||||
| 5 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan (-+ 9F 'DC*( AJ 'DEC*() | Pembahasan tentang (-+ 9F 'DC*( AJ 'DEC*() | - Audio lingual - Mubasyarah I'tiqadiyyah - Safahiyah |
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan isim muzakar dan muannas pada nash, Ketepatan menyebutkan mufradhat dan amsilah isim mutzakar dan muannas pada nash, dan lain sebagainya | 'D*/1J('* |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | |||||||
| 6 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang %3E 'DEA1/ H%3E 'DE+FJ H'D,E9 | - Audio lingual - Mubasyarah - I'tiqadiyyah |
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan ciri isim mufrad, isim mutsanna dan jamak, Ketepatan menyebutkan amtsilah isim mufdat, mutsanna dan jamak, dan lain sebagainya | 'D*91JA H'D%E+D) '3E 'DEA1/ H%3E 'DE+FJ H%3E 'D,E9 |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | |||||||
| 7 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan 'D%3*9'1) 'DC*( AJ 'DEC*() | Pembahasan tentang 'D%3*9'1) 'DC*( AJ 'DEC*() | - Audio lingual - Mubasyarah - I'tiqadiyyah |
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan amtsilah qawa'id sabiqoh pada nash, Ketepatan menyebutkan mufradat dan lain sebagainya | 'D%3*9'1) 'DC*( AJ 'DEC*() |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | |||||||
| 8 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang UTS | - Audio lingual - Mubasyarah - I'tiqadiyyah |
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan aghradus su'ali, Ketepatan menyebutkan ijabtussu'ali dan lain sebagainya | |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | |||||||
| 9 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan 'D,ED) 'D%3EJ) | Pembahasan tentang 'D,ED) 'D%3EJ) | - Audio lingual - Mubasyarah - I'tiqadiyyah |
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan ta'rif jumlah ismiyah, Ketepatan menyebutkan amtsilah jumlah ismiyah, dan lain sebagainya | 'D*91JA 'D,ED) 'D%3EJ). H*91JA 'DE(*/' H'D.(1 |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | |||||||
| 10 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan 'D%9'/) H'D#7H'D 'DC*( AJ 'DEC*() | Pembahasan tentang 'D%9'/) H'D#7H'D 'DC*( AJ 'DEC*() | - Audio lingual - Mubasyarah - I'tiqadiyyah |
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan amsilah qawa'id pada nash, Ketepatan menyebutkan mufradat pada nah, dan lain sebagainya | 'D%9'/) H'D#7H'D 'DC*( AJ 'DEC*() |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | |||||||
| 11 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan C*'DH,'* 'DC*( | Pembahasan tentang C*'DH,'* 'DC*( | - Audio lingual - Mubasyarah - I'tiqadiyyah |
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan amsilah qawa'id pada nash, Ketepatan menyebutkan mufradat pada nash, dan lain sebagainya | C*'DH,'* 'DC*( |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | |||||||
| 12 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan 'D#A9'D | Pembahasan tentang 'D#A9'D | - Audio lingual - Mubasyarah - I'tiqadiyyah |
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan ta'rif fi'il madhi, mudhore' dan amr, Ketepatan menyebutkan tasfif af'al madhi, mudhore' dan amr, dan lain sebagainya | A9D 'DE'6J HA9D 'DE6'19 HA9D 'D#E1 |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | |||||||
| 13 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan 'DEC() 'D4(CJ) | Pembahasan tentang 'DEC() 'D4(CJ) | - Audio lingual - Mubasyarah - I'tiqadiyyah |
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan af'al pada nash, Ketepatan menyebutkan amtsilah af'al pada nash, dan lain sebagainya | DEC() 'D4(CJ) |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | |||||||
| 14 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan 'D,ED) 'DA9DJ) | Pembahasan tentang 'D,ED) 'DA9DJ) | - Audio lingual - Mubasyarah - I'tiqadiyyah |
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan ta'rifu jumlah fi'liyah, Ketepatan menyebutkan amtsilah jumlah fi'liyah pada nash, dan lain sebagainya | *91JA 'D,ED) 'DA9DJ) H'DA'9D H'DEA9HD (G |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | |||||||
| 15 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang *B1J1DDB'! | - Audio lingual - Mubasyarah - I'tiqadiyyah |
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan qawa'id sabiqoh, Ketepatan menyebutkan amtsilah dan mufradat, dan lain sebagainya | 'D%3*9'1) 'DC*( AJ 'DEC*() |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | |||||||
| 16 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang UAS | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | |||||||
Artefak perkuliahan Matakuliah: IPI219-Bahasa Arab Pustakawan (2 SKS), Semester: 3 20-IPII-A, Dosen : RITA ZAHARA KAMSIR, MA, Ruang: FUAD 1.9, Hari: Kamis, 09.46 s.d 11.24, Tahun Akademik: 2021/2022, Jurusan: ILMU PERPUSTAKAAN DAN INFORMASI ISLAM
Semua hak cipta dilindungi oleh Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar