Psikologi Perpustakaan (2 SKS) 3 20-IPII-A RIKA JUFRIAZIA MANITA FUAD 3.8, Rabu, 13.16 s.d 14.54

Publikasi Unusia

Psikologi Perpustakaan (2 SKS) 3 20-IPII-A RIKA JUFRIAZIA MANITA FUAD 3.8, Rabu, 13.16 s.d 14.54

 

1. Identitas Matakuliah

Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah
Jurusan ILMU PERPUSTAKAAN DAN INFORMASI ISLAM
Kode Matakuliah IPI411
Nama Matakuliah Psikologi Perpustakaan
Semester 3
SKS 2 sks
Pengampu Perkuliahan RIKA JUFRIAZIA MANITA
Peserta Perkuliahan 2030304001 - ANNISA,
2030304002 - ANNISA ARIYANTI,
2030304003 - ANNISA OKTAVIANI,
2030304004 - AQLI MAZIKRA YOELANDA,
2030304006 - ARINI AULIA RAHMA,
2030304007 - ASSYIFA ALIYA ZAMHARIRA,
2030304008 - DESI GUSTINA,
2030304009 - DWI PUTRI RAHMADHANI,
2030304010 - EGA RAHMADANI FITRI,
2030304011 - ELVI,
2030304013 - ERSAFADHILA RISKA WAHDINI,
2030304016 - FITRI ANJELINA,
2030304017 - FITRIANIS,
2030304018 - FIVI YULI YANTI,
2030304019 - HANIFA NAZIRA,
2030304020 - HANIVA NUR ARIFIN,
2030304021 - INGRIT ASISENDRI,
2030304022 - ISRA MEILIANA,
2030304023 - JUMIA SEPTI FATIMAH,
2030304024 - KHOFIFAH,
2030304025 - LUFIAH RAHMI,
2030304026 - M. SYIFA REDWANA,
2030304027 - MAWAHDA SIBUEA,
2030304034 - NADIA META

2. Deskripsi Pembelajaran

tujuan utama dari mata kuliah ini adalah membekali mahasiswa dengan berbagai kemampuan dalam memahami psikologi perpustakaan serta penerapan ilmu psikologi di perpustakaan

3. Capaian / Kompetensi

mahasiswa memiliki pemahaman tentang defenisi psikologi perpustakaan, metode psikologi dan aplikasi di perpustakaan, perubahan tingkah laku belajar, motivasi, emosi, kecerdasan emosi, persepsi, persepsi sosial, sikap dan kepribadian

4. Rencana Pembelajaran

Minggu ke Indikator Capaian Pembelajaran Bahan Kajian Metode Pembelajaran Pengalaman Belajar Waktu Pembelajaran Tugas dan Penilaian Sumber Belajar
1 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan 1. Orientasi Perkuliahan
2. Kontrak belajar
3. Membagi tugas untuk studi mahasiswa		 Pembahasan tentang RPS, sistem penilaian dan pemberian tugas selama 1 semester Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan kontrak belajar dengan benar Ketepatan menyebutkan kontrak belajar dengan benar, dan lain sebagainya 1. Orientasi Perkuliahan
2. Kontrak belajar
3. Membagi tugas untuk studi mahasiswa
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
2 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan 1. pengertian tentang psikologi
2. definisi
3. sejarah singkat		 Pembahasan tentang pengertian dan definisi psikologi perpustakaan Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan pengertian psikologi Ketepatan menyebutkan sejarah singkat psikologi, dan lain sebagainya pengertian psikologi
Catatan Ujian Diskusi :16 Materi :3 Tidak ada tugas Audio Video
3 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan Sejarah singkat dan metode psikologi
2. Aplikasi psikologi di perpustakaan		 Pembahasan tentang mendalami metode psikologi dan aplikasi di perpustakaan Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan metode psikologi, Ketepatan menyebutkan aplikasi psikologi di perpustakaan, dan lain sebagainya 1. Sejarah singkat dan metode psikologi
2. Aplikasi psikologi di perpustakaan
Catatan Ujian Diskusi :13 Materi :3 Tidak ada tugas Audio Video
4 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan 1. Definisi belajar
2. Teori-teori belajar		 Pembahasan tentang Perubahan tingkah laku belajar Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan defenisi belajar, Ketepatan menyebutkan teori belajar, dan lain sebagainya 1. Definisi belajar
2. Teori-teori belajar
Catatan Ujian Diskusi :21 Materi :3 Tidak ada tugas Audio Video
5 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan
1. Classical conditioning
2. Operant conditioning
3. Cognitive learning
Penerapannya di perpustakaan		 Pembahasan tentang Perubahan tingkah laku belajar Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan tingkah laku, Ketepatan menyebutkan penerapan diperpustakaan, dan lain sebagainya 1. Classical conditioning
2. Operant conditioning
3. Cognitive learning
Penerapannya di perpustakaan
Catatan Ujian Diskusi :7 Materi :3 Tidak ada tugas Audio Video
6 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan 1. Definisi motivasi
2. Teori-teori notivasi dan frustasi		 Pembahasan tentang Motivasi Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan motivasi, Ketepatan menyebutkan teori motivasi, dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi :13 Materi Tidak ada tugas Audio Video
7 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan 1. Definisi emosi
2. Berbagai jenis emosi
3. Kiat-kiat mengatasi emosi		 Pembahasan tentang Emosi Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan emosi, Ketepatan menyebutkan kiat mengatasi emosi, dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
8 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan UTS 8 : UTS Mengerjakan soal UTS Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan UTS, Ketepatan menyebutkan UTS, dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
9 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan Defenisi kecerdasan emosi
2. Komponen-komponen emosi		 Pembahasan tentang Kecerdasan emosi Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan kecerdasan emosi, Ketepatan menyebutkan komponen emosi, dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
10 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan 1. Defisinisi persepsi
2. Bagaimana terbentuknya persepsi		 Pembahasan tentang persepsi Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan defenisi persepsi, Ketepatan menyebutkan terbentuknya, dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
11 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan 1. Definisi persepsi sosial
2. Bagaimana terbentuknya persepsi sosial		 Pembahasan tentang Persepsi sosial Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan defenisi persepsi sosial, Ketepatan menyebutkan terbentuknya persepsi sosial, dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
12 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan 1. Definisi sikap
2. Faktor yang mempengaruhi sikap		 Pembahasan tentang Sikap Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan defenisi sikap, Ketepatan menyebutkan faktor yang mempengaruhi sikap, dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
13 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan Aplikasi sikap pada perpustakaan Pembahasan tentang Sikap 2 Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskanaplikasi sikap di perpustakaan, Ketepatan menyebutkan aplikasi sikap, dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
14 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan 1. Definisi kepribadian
2. Faktor-faktor yang mempengaruhi kepribadian
3. Teori-teori kepribadian		 Pembahasan tentang Kepribadian Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan defenisi kepribadian, Ketepatan menyebutkan faktor dan teori kepribadian, dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
15 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan Kepribadian pada ruang lingkup perpustakaan Pembahasan tentang Kepribadian 2 Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan kepribadian pada ruang lingkup perpustakaan, Ketepatan menyebutkan kepribadian pustakawan dan pemustaka di perpustakaan, dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
16 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan UAS 16 : UAS Mengerjakan soal UAS Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan UAS, Ketepatan menyebutkan UAS, dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video

5. Daftar Rujukan







    Berita

    Artefak perkuliahan Matakuliah: IPI411-Psikologi Perpustakaan (2 SKS), Semester: 3 20-IPII-A, Dosen : RIKA JUFRIAZIA MANITA, Ruang: FUAD 3.8, Hari: Rabu, 13.16 s.d 14.54, Tahun Akademik: 2021/2022, Jurusan: ILMU PERPUSTAKAAN DAN INFORMASI ISLAM

    Semua hak cipta dilindungi oleh Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar

Kiriman Terbaru

Telusuri Repositori


Pencarian Lanjutan

Jelajahi

Akun Saya

Discover

Umpan RSS