Psikologi Perpustakaan (2 SKS) 3 20-IPII-B RIKA JUFRIAZIA MANITA FUAD 3.8, Senin, 13.16 s.d 14.54

Publikasi Unusia

Psikologi Perpustakaan (2 SKS) 3 20-IPII-B RIKA JUFRIAZIA MANITA FUAD 3.8, Senin, 13.16 s.d 14.54

 

1. Identitas Matakuliah

Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah
Jurusan ILMU PERPUSTAKAAN DAN INFORMASI ISLAM
Kode Matakuliah IPI411
Nama Matakuliah Psikologi Perpustakaan
Semester 3
SKS 2 sks
Pengampu Perkuliahan RIKA JUFRIAZIA MANITA
Peserta Perkuliahan 2030304015 - FADLAN NULASQI,
2030304028 - MIFTAHUL JANNAH,
2030304030 - MONICA MAYORA,
2030304032 - MUTIARA MARDHATILLAH,
2030304033 - MUTIARA WULAN DARI,
2030304035 - NELVITA SARI,
2030304036 - NIA ADILLA MULYA,
2030304037 - NUR SAIDAH HASIBUAN,
2030304038 - RAHMA DANI,
2030304039 - RAMADHAN,
2030304040 - RANTI PRISTIKA,
2030304041 - RIAWAN ARISTYA CAHYANI,
2030304042 - RULI ANGGUN PERMATA,
2030304044 - SELVI INDAH PARVANI,
2030304045 - SHALSA NABHILA,
2030304046 - SILVI GUSTI WAHYUNI,
2030304047 - SUCI JULIA NINGSIH,
2030304048 - SYARIVA AINI,
2030304049 - SYIFA SALSABILA,
2030304050 - ULFA DWI LARA,
2030304051 - YAYANG PUTRI,
2030304052 - YURISA MAILANI,
2030304053 - ZURRIYATI HUSNI,
2030304054 - ZENTRI YULIA NOVITA

2. Deskripsi Pembelajaran

tujuan utama ari mata kuliah ini adalah membekali mahasiswa dengan berbagai kemampuan dan mempraktekkan ilmu psikologi di perpustakaan serta mengaplikasikannya di perpustakaan

3. Capaian / Kompetensi

mahasiswa memiliki pemahaman tentang defenisi psikologi perpustakaan, metode psikologi dan aplikasi di perpustakaan, perubahan tingkah laku belajar, motivasi, emosi, kecerdasan emosi, persepsi, persepsi sosial, sikap dan kepribadian

4. Rencana Pembelajaran

Minggu ke Indikator Capaian Pembelajaran Bahan Kajian Metode Pembelajaran Pengalaman Belajar Waktu Pembelajaran Tugas dan Penilaian Sumber Belajar
1 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan kontrak perkuliahan Pembahasan tentang kontrak perkuliahan Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan kontrak perkuliahan, Ketepatan menyebutkan kontrak perkuliahan, dan lain sebagainya RPS
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
2 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan 1. pengertian tentang psikologi
2. definisi
3. sejarah singkat
Pembahasan tentang pengertian dan definisi psikologi perpustakaan Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan pengertian, Ketepatan menyebutkan sejarah psikologi, dan lain sebagainya Pengertian psikologi dan sejarah psikologi
Catatan Ujian Diskusi :4 Materi Tidak ada tugas Audio Video
3 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan Sejarah singkat dan metode psikologi
2. Aplikasi psikologi di perpustakaan
Pembahasan tentang metode psikologi dan aplikasi di perpustakaan Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan metode psikologi, Ketepatan menyebutkan aplikasi psikologi di perpustakaan, dan lain sebagainya Aplikasi psikologi di perpustakaan
Catatan Ujian Diskusi :1 Materi Tidak ada tugas Audio Video
4 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan 1. Definisi belajar
2. Teori-teori belajar
Pembahasan tentang Perubahan tingkah laku belajar Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan defenisi belajar, Ketepatan menyebutkan teori belajar, dan lain sebagainya 1. Definisi belajar
2. Teori-teori belajar
Catatan Ujian Diskusi Materi :3 Tidak ada tugas Audio Video
5 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan
1. Classical conditioning
2. Operant conditioning
3. Cognitive learning
Penerapannya di perpustakaan
Pembahasan tentang Perubahan tingkah laku belajar Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan tingkah laku belajar, Ketepatan menyebutkan tingkah laku belajar, dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
6 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan Definisi motivasi
2. Teori-teori motivasi dan frustasi
Pembahasan tentang motivasi Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan motivasi, Ketepatan menyebutkan frustasi, dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
7 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan 1. Definisi emosi
2. Berbagai jenis emosi
3. Kiat-kiat mengatasi emosi
Pembahasan tentang emosi Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan defenisi emosi, Ketepatan menyebutkan kiat-kiat emosi, dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
8 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... 8 : UTS Mengerjakan soal UTS Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan UTS, Ketepatan menyebutkan UTS, dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
9 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan Defenisi kecerdasan emosi
2. Komponen-komponen emosi
Pembahasan tentang Kecerdasan emosi Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., defenisi kecrdasan emosiKetepatan menyebutkan komponen emosi, dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
10 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan 1. Defisinisi persepsi
2. Bagaimana terbentuknya persepsi
Pembahasan tentang persepsi Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan defenisi persepsi, Ketepatan menyebutkan terbentuknya persepsi, dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
11 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan 1. Definisi persepsi sosial
2. Bagaimana terbentuknya persepsi sosial
Pembahasan tentang persepsi sosial Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan persepsi sosial, Ketepatan menyebutkan terbentuknya persepsi sosial, dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
12 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan 1. Definisi sikap
2. Faktor yang mempengaruhi sikap
Pembahasan tentang sikap Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan pengertian, Ketepatan menyebutkan faktor yang mempengaruhi sikap, dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
13 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan Aplikasi sikap pada perpustakaan Pembahasan tentang sikap 2 Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan sikap, Ketepatan menyebutkan aplikasi sikapdi perpustakaan, dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
14 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan 1. Definisi kepribadian
2. Faktor-faktor yang mempengaruhi kepribadian
3. Teori-teori kepribadian
Pembahasan tentang kepribadian Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskandefenisi kepribadian, Ketepatan menyebutkan faktor dan teori kepribadian , dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
15 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan aplikasikepribadian di perpustakaan Pembahasan tentang kepribadian 2 Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan kepribadian, Ketepatan menyebutkan aplikasi kepribadian di perpustakaan, dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
16 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... 16 : UAS Mengerjakan soal UAS Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video

5. Daftar Rujukan







    Berita

    Artefak perkuliahan Matakuliah: IPI411-Psikologi Perpustakaan (2 SKS), Semester: 3 20-IPII-B, Dosen : RIKA JUFRIAZIA MANITA, Ruang: FUAD 3.8, Hari: Senin, 13.16 s.d 14.54, Tahun Akademik: 2021/2022, Jurusan: ILMU PERPUSTAKAAN DAN INFORMASI ISLAM

Kiriman Terbaru

Telusuri Repositori


Pencarian Lanjutan

Jelajahi

Akun Saya

Discover

Umpan RSS