| Fakultas | Ushuluddin Adab dan Dakwah |
| Jurusan | PSIKOLOGI ISLAM |
| Kode Matakuliah | PSI301 |
| Nama Matakuliah | Sejarah Aliran dan Persprektif Psikologi |
| Semester | 1 |
| SKS | 2 sks |
| Pengampu Perkuliahan | DR. WAHIDAH FITRIANI, S.PSI., MA. |
| Peserta Perkuliahan | 2130306048 - MUHAMMAD RASYID RIDHO, 2130306049 - MUHAMMAD RIZKI HAEKAL RAHMAN, 2130306050 - MUTYARA IVANA PUTRI, 2130306051 - NABILA PUTRI, 2130306052 - NAFA DWI APRILIANI, 2130306053 - NANDA MIFTAHUL RAHMAH, 2130306054 - NESHA KIRANI DEANNOPEL, 2130306055 - NIA FADHILA, 2130306056 - NOFRITA AGUSTIA, 2130306057 - NOVIA ASPITA SARI, 2130306058 - NUR AZIZAH AZLAN, 2130306059 - NUR FADILA FITRI, 2130306060 - NUR HALISA RAHMI, 2130306061 - NURFIGITA PRATAMA, 2130306062 - NURHAKIKI, 2130306063 - NURUL AFIFAH AL FARHANAH, 2130306064 - NURUL AZIZAH, 2130306065 - NURUL IZZAH, 2130306066 - RAHMAT MULIA PUTRA, 2130306067 - RAHMI RAMADANI, 2130306068 - RANIA AMALLYA, 2130306069 - REDATUL JANAH, 2130306070 - REGITA DWI ANJORA, 2130306071 - REVINA HARLON, 2130306072 - RISA AMALIA PUTRI, 2130306073 - SABRINA SABILLA, 2130306074 - SALMA NADZIRAH, 2130306075 - SALSA HAMIDAH EFENDI, 2130306076 - SARA OVELA, 2130306077 - SELVI MULYANI, 2130306078 - SIFA FAUZIA, 2130306079 - SILVI SALSABILA, 2130306080 - SINTA SAHRIANI, 2130306081 - SINTIA NABILA PUTRI, 2130306082 - SRI MELIA SARI, 2130306083 - SUCI LISYANA RAMADHANI, 2130306084 - SUFI RAMADANI, 2130306085 - SURYADI, 2130306086 - TRIA YULVANI, 2130306087 - VIGIA OKTAVIA, 2130306088 - VINA PANDUWINATA, 2130306089 - VITA SUTRIA SARI, 2130306090 - WAHYU AGUS PRABOWO, 2130306091 - WARDHA AZIZA, 2130306092 - YOSI PEBRIANTI, 2130306093 - ZAHARA |
Mata kuliah ini memperkenalkan pengertian ilmu Psikologi, sejarah dan perkembangan ilmu Psikologi sebagai disiplin ilmu yang ilmiah, sumbangan filsafat (filsafat klasik, filsafat modern, filsafat manusia) dan ilmu fisiologis terhadap ilmu Psikologi, serta aliran-aliran dan paradigma yang terdapat dalam ilmu Psikologi. Setelah menempuh mata kuliah ini diharapkan mahasiswa mampu memahami bidang psikologi sebagai ilmu yang ilmiah, memahami latar belakang dan dasar-dasar pengembangan ilmu Psikologi, mengenal tokoh-tokoh dan ilmuwan yang berperan dalam mengembangkan ilmu Psikologi serta menganalisis aliran-aliran utama yang berpengaruh dalam ilmu Psikologi.
Mampu menjelaskan konsep dan teori dasar dalam sejarah aliran dan perspektif psikologi pendidikan, serta isu-isu yang berkembang dalam sejarah aliran dan perspektif psikologi.
| Minggu ke | Indikator Capaian Pembelajaran | Bahan Kajian | Metode Pembelajaran | Pengalaman Belajar | Waktu Pembelajaran | Tugas dan Penilaian | Sumber Belajar |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan pengertian dasar sejarah aliran dan perspektif psikologi | Pembahasan tentang Pengantar Sejarah Aliran dan Perspektif Psikologi: • Pengertian Sejarah Aliran Psikologi • Pengertian Perspektif Psikologi • Riset dalam Psikologi |
1. Kelas online 2. Metode: Active Knowledge Sharing 3. Media: zoom meeting/Google Meet/WA group dan e-Learning |
1. Mempelajari silabus 2. Tanya Jawab 3. Penugasan |
2 x 50 menit | Ketepatan dalam memahami pengantar Sejarah Aliran dan Perspektif Psikologi: • Pengertian Sejarah Aliran Psikologi • Pengertian Perspektif Psikologi • Riset dalam Psikologi |
Pengantar Sejarah Aliran dan Perspektif Psikologi: • Pengertian Sejarah Aliran Psikologi • Pengertian Perspektif Psikologi • Riset dalam Psikologi |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | |||||||
| 2 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan sejarah ilmu psikologi, perkembangan ilmu psikologi | Pembahasan tentang Sejarah Singkat dan Perkembangan Ilmu Psikologi | 1. Kelas online 2. Metode: Active Knowledge Sharing 3. Media: zoom meeting/Google Meet/WA group dan e-Learning |
1. Membaca 2. Menganalisis 3. Mendiskusikan 4. Memahami 5. Keaktivan dalam zoom meeting/google meet/ maupun WA group selama perkuliahan |
2 x 50 menit | Ketepatan dalam memahami dan menjelaskansejarah singkat dan perkembangan ilmu psikologi | Sejarah Singkat dan Perkembangan Ilmu Psikologi |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | |||||||
| 3 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan pengaruh dan sumbangan filsafat klasik dan modern | Pembahasan tentang Pengaruh dan Sumbangan Filsafat Klasik dan Modern Terhadap Ilmu Psikologi | 1. Kelas offline 2. Metode: Active knowledge sharing 3. Media: infocus |
1. Membaca, 2. Menganalisis 3. Mendiskusikan 4. Memahami |
2 x 50 menit | Ketepatan dalam memahami dan menjelaskan pengaruh dan sumbangan filsafat klasik dan modern | Pengaruh dan Sumbangan Filsafat Klasik dan Modern Terhadap Ilmu Psikologi |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | |||||||
| 4 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan filsafat manusia terhadap perkembangan ilmu psikologi | Pembahasan tentang Pengaruh dan Sumbangan Filsafat Manusia dalam Ilmu Psikologi | 1. Kelas online 2. Metode: Active Knowledge Sharing 3. Media: zoom meeting/Google Meet/WA group dan e-Learning |
1. Membaca 2. Menganalisis 3. Mendiskusikan 4. Memahami 5. Keaktivan dalam zoom meeting/google meet/ maupun WA group selama perkuliahan |
2 x 50 menit | Ketepatan dalam memahami dan menjelaskan filsafat manusia terhadap perkembangan ilmu psikologi | Pengaruh dan Sumbangan Filsafat Manusia dalam Ilmu Psikologi |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | |||||||
| 5 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan tokoh filsafat manusia dan perannya dalam ilmu psikologi | Pembahasan tentang Tokoh Filsafat Manusia (Kiekergaard) |
1. Kelas online 2. Metode: Active Knowledge Sharing 3. Media: zoom meeting/Google Meet/WA group dan e-Learning |
1. Membaca 2. Menganalisis 3. Mendiskusikan 4. Memahami 5. Keaktivan dalam zoom meeting/google meet/ maupun WA group selama perkuliahan |
2 x 50 menit | Ketepatan dalam memahami dan menjelaskan tokoh filsafat manusia dan perannya dalam ilmu psikologi | Tokoh Filsafat Manusia (Kiekergaard) |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | |||||||
| 6 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan tokoh filsafat manusia dan perannya dalam ilmu psikologi | Pembahasan tentang Tokoh Filsafat Manusia (Friedrich Nietzsche) |
1. Kelas offline 2. Metode: Active Knowledge Sharing 3. Media: infocus |
1. Membaca 2. Menganalisis 3. Mendiskusikan 4. Memahami |
2 x 50 menit | Ketepatan dalam memahami dan menjelaskan tokoh filsafat manusia dan perannya dalam ilmu psikologi | Tokoh Filsafat Manusia (Friedrich Nietzsche) |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | |||||||
| 7 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan tokoh filsafat manusia dan perannya dalam ilmu psikologi | Pembahasan tentang Tokoh Filsafat Manusia (Berdyaev & Jaspers) |
1. Kelas online 2. Metode: Active Knowledge Sharing 3. Media: infocus |
1. Membaca 2. Menganalisis 3. Mendiskusikan 4. Memahami |
2 x 50 menit | Ketepatan dalam memahami dan menjelaskan tokoh filsafat manusia dan perannya dalam ilmu psikologi | Tokoh Filsafat Manusia (Berdyaev & Jaspers) |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | |||||||
| 8 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | |||||||
| 9 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | |||||||
| 10 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | |||||||
| 11 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | |||||||
| 12 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | 8 : UTS | Mengerjakan soal UTS | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | |||||||
| 13 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | |||||||
| 14 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | |||||||
| 15 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | |||||||
| 16 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | 16 : UAS | Mengerjakan soal UAS | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |
| Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video | |||||||
Artefak perkuliahan Matakuliah: PSI301-Sejarah Aliran dan Persprektif Psikologi (2 SKS), Semester: 1 21-PSI-B, Dosen : DR. WAHIDAH FITRIANI, S.PSI., MA., Ruang: FUAD 3.2, Hari: Senin, 10.35 s.d 12.15, Tahun Akademik: 2021/2022, Jurusan: PSIKOLOGI ISLAM
Semua hak cipta dilindungi oleh Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar