PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) PADA MATA PELAJARAN PAI DAN BUDI PEKERTI KELAS VIII DI SMPN 4 BATUSANGKAR

Abstract

Dedi Kurniawan. NIM 1630101088. Judul Skripsi: “Pengembangan LKPD Berbasis Creative Problem Solving Pada Mata Pelajaran PAI dan Budi Pekerti Kelas VIII di SMPN 4 Batusangkar””. Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Batusangkar 2020. Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya variasi media pembelajaran yang digunakan guru sehingga peserta didik kurang memiliki keterampilan pemecahan masalah. Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan media pembelajaran berupa Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Model Creative Problem Solving (CPS) yang valid. Penelitian ini merupakan penelitian pengambangan menggunakan model pengembangan 4-D. Tahap pengembangan menggunakan model 4-D memiliki empat tahap yaitu, tahap pendefinisian (define), tahap perancangan (design), tahap pengembangan (develop) dan tahap penyebaran (disseminate). Namun pada model ini peneliti melakukan penelitian sampai tahap pengambangan (develop). Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa lembar uji validitas untuk Instrumen dan lembar validitas untuk uji validitas LKPD. Analisis data menggunakan analisis deskriptif. Berdasarkan penelitian yang dilakukan, dihasilkan produk berupa LKPD berbasis Creative Problem Solving (CPS). dari hasil validasi oleh validator diperoleh nilai rata-rata 91,36 % dikategorikan sangat valid dari aspek syarat didaktik, syarat kontruk, syarat teknis dan model CPS.