EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA BIG BOOK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERWUDHU ANAK USIA DINI DI TK ISLAM HARAPAN IBU LIMA KAUM

Abstract

ELVI RAHMI, NIM 15 300 900 012, Judul Skripsi : Efektivitas Penggunaan Media Big Book untuk Meningkatkan Keterampilan Berwudhu Anak Usia Dini di TK Islam Harapan Ibu Lima Kaum, Jurusan Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2021. Penelitian ini di latar belakangi dengan rendahnya keterampilan berwudhu anak pada TK Islam Harapan Ibu Lima Kaum, hal ini terlihat ketika pembiasaan praktek sholat dhuha, anak telihat belum bisa dalam berwudhu, dan ada juga yang masih ragu-ragu dalam melakukan berwudhu. Ketika di minta guru untuk memperagakan berwudhu mereka kelihatan masih bingung, selain itu juga penggunaan media padajuga sangat berpengaruh kepada keberhasilan anak untuk belajar. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui efektifitas penggunaan media big book untuk meningkatkan berwudhu anak di TK Islam Harapan Ibu Lima Kaum. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen dengan desain penelitian pre eksperimental tipe one group pretest-posttest design. Dalam penelitian ini populasinya adalah seluruh anak di TK Islam Harapan Ibu Liam Kaum, kabupaten Tanah datar dengan jumlah 47 orang. Sampel penelitian adalah kelompok B1 yang jumlah siswa nya yaitu 14 orang anak. Hasil rata-rata pretest adalah 10,85, setelah pretest dilakukan kemudian diberikan perlakuan berupa penggunaan media big book untuk meningkatkan keterampilan berwudhu anak, selama melaksanakan treatment terjadi suatu peningkatan yang terlihat dari hasil posttest yang mana rata-ratanya yaitu 30,21. Untuk menguji signifikasidengan cara membandingkan t0 (“t” hitung) dengan tt (“t” tabel). Pada taraf signifikan 5 % diperoleh tt sebesar 2,16, kemudian di bandingkan dengan t0 = 35,95 maka dapat diketahui bahwa t0 lebih dari tt yaitu 35,95 > 2,16. Dengan demikian berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara pretest dan posttest dan pada kelompok sampel. Maka hipotesis alternative (ha) di terima dan hipotesis nihi;l (ho) I tolak, artinya penggunaan media big book efektif digunakan untuk menignkatkan keterampilan berwudhu anak usia dini.