MENINGKATKAN PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI PERMAINAN ULAR NAGA DI JORONG KUBU BATANDUAK NAGARI PARAMBAHAN

Abstract

RADILLA ILLAHI, NIM 1630109044, Judul Skripsi: MENINGKATKAN PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI PERMAINAN ULAR NAGA DI JORONG KUBU BATANDUAK NAGARI PARAMBAHAN. Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Batusangkar 2021. Penelitian ini dilatar belakangi rendahnya perkembangan sosial emosional anak usia 5-6 tahun di Jorong Kubu Batanduak Nagari Parambahan. Hal ini terlihat ketika anak tidak dapat mengontrol emosionya saat bermain dengan temannya, anak tidak mau bermain dengan teman sebaya dan anak tidak mau bertanggung jawab atas perilakunya untuk kebaikan diri sendiri. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk perkembangan sosial emosional anak usia 5-6 tahun dengan penerapan permainan tradisional ular naga di Jorong Kubu Batanduak Nagari Parambahan. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode pre eksperimental. Jenis desain yang digunakan dengan tipe one group pretest-posttest. Dalam penelitian ini, populasinya adalah anak 15 orang anak dan sampel penelitian adalah 8 orang anak yang berusia 5-6 tahun di Jorong Kubu Batanduak Nagari Parambahan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata hasil pre-test adalah 17. Setelah melaksanakan treatment, terjadi peningkatan yang terlihat dari hasil posttest yang mana rata-ratanya yaitu 35. Berdasarkan hasil analisis statistic diperoleh perbedaan signifikan antara pretest dan posttest. Untuk menguji signifikan t0 nilai tt taraf 5% diperoleh nilai adalah 1,895 maka dapat diketehui bahwa t0 lebih besar dari tt yaitu 8,41 >3,01 karena t0 lebih besar dari tt maka hipotesis nihil (h0) yang diajukan ditolak dan hipotesis alternatif diterima (ha) ini berarti bahwa permainan tradisional ular naga dapat meningkatkan perkembangan sosial emosional anak usia 5-6 tahun di Jorong Kubu Batanduak Nagari Parambahan.