VALIDITAS MODUL INTERAKTIF BERBASIS ANDROID PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 SUNGAYANG

Publikasi Unusia

VALIDITAS MODUL INTERAKTIF BERBASIS ANDROID PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 SUNGAYANG

Tampilkan catatan item sederhana

dc.contributor.author ISRAN FIRDAUS
dc.date.accessioned 2021-05-24T07:04:14Z
dc.date.available 2021-05-24T07:04:14Z
dc.date.copyright
dc.date.issued 2021-05-24
dc.identifier.isbn
dc.identifier.isbn 1630105024
dc.identifier.issn
dc.identifier.other 02.22100139
dc.identifier.uri
dc.identifier.uri https://drive.google.com/uc?export=view&id=1wiOBMSCreOn4gGkEeIVma7__BbrqjUWm
dc.description.abstract Isran Firdaus, NIM: 1630105024, Judul Skripsi “Validitas Modul Interaktif Berbasis Android pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Sungayang”, Jurusan Tadris Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2021. Pokok permasalahan dalam SKRIPSI ini adalah sumber belajar yang digunakan pendidik hanya terfokus pada satu buku paket saja, sehingga belum mampu membantu peserta didik dalam memahami pembelajaran yang dilaksanakan secara daring. Pembelajaran daring menuntut peserta didik untuk belajar secara mandiri. Oleh sebab itu pendidik harus mampu mengkreasikan dan menginovasi proses pembelajaran semenarik mungkin sehingga peserta didik tertarik dan mudah untuk memahami materi pembelajaran secara mandiri. Berdasarkan penjelasan tersebut tujuan penelitian ini menghasilkan produk berupa modul interaktif berbasis android yang valid sehingga mampu membantu peserta didik belajar secara mandiri serta meningkatkan hasil belajar matematika peserta didik. Jenis penelitian yang peneliti gunakan adalah jenis penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan 4-D. penelitian ini hanya mengembangkan 3-D, karena keterbatasan waktu dan biaya serta penelitian dilakukan di tengah pandemi Covid 19 , yaitu tahap pendefisian (define), tahap perancangan (design), pengembangan (development). Sampel dari penelitian ini adalah kelas VII di SMP Negeri 2 Sungayang. Instrumen penelitian ini terdiri dari: lembar validasi modul interaktif berbasis android. Teknis analisis data adalah analisis validasi. Berdasarkan analisis hasil penelitian dihasilkan bahwa modul interaktif berbasis android pada siswa kelas VII SMP Negeri 2 Sungayang telah valid. Aspek kriteria umum produk masuk kategori sangat valid dengan persentase 82,1%, aspek kriteria khusus masuk kategori sangat valid dengan persentase 81,25%, aspek praktis masuk kategori valid dengan persentase 77,08% dan aspek teknis masuk kategori valid dengan persentase 72,2%. Secara keseluruhan modul interaktif berbasis android memiliki rata-rata persentasi kevalidan 78,15%, yang berarti masuk ke dalam kategori valid.
dc.format Computer File
dc.language Indonesia
dc.publisher IAIN Batusangkar
dc.subject metode belajar
dc.subject.ddc 371.3
dc.subject.ddc 371.3
dc.title VALIDITAS MODUL INTERAKTIF BERBASIS ANDROID PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 SUNGAYANG
dc.type Skripsi


File dalam item ini

File Ukuran Format Lihat Deskripsi
1621839855152_skripsi cetak isranN.pdf 2.058Mb application/pdf Lihat / Buka File "VALIDITAS MODUL INTERAKTIF BERBASIS ANDROID PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 SUNGAYANG"
1621839855500_hijau.jpg 428.4Kb image/jpeg Lihat / Buka Gambar "VALIDITAS MODUL INTERAKTIF BERBASIS ANDROID PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 SUNGAYANG"

Item ini muncul di Koleksi berikut

  • Koleksi Skripsi
    Perpustakaan Jurusan PENDIDIKAN (TADRIS) MATEMATIKA Repository

Tampilkan catatan item sederhana

Telusuri Repositori


Pencarian Lanjutan

Jelajahi

Akun Saya