PELAKSANAAN MANAJEMEN MUTU TERPADU DALAM MENINGKATKAN PRESTASI SMAN 2 LINTAU BUO
Tampilkan catatan item sederhana
| dc.contributor.author |
RAMA YANTI |
|
| dc.date.accessioned |
2021-02-24T01:23:11Z |
|
| dc.date.available |
2021-02-24T01:23:11Z |
|
| dc.date.copyright |
|
|
| dc.date.issued |
2020-12-10 |
|
| dc.identifier.isbn |
1630103072 |
|
| dc.identifier.isbn |
1630103072 |
|
| dc.identifier.issn |
|
|
| dc.identifier.other |
02.22000636 |
|
| dc.identifier.uri |
|
|
| dc.identifier.uri |
https://drive.google.com/uc?export=view&id=1UnftX9eySb8ImWYAFfCNQu8VluujnWwT |
|
| dc.description.abstract |
RAMA YANTI. NIM, 1630103072, judul skripsi: “Pelaksanaan Manajemen Mutu Terpadu dalam Meningkatkan Prestasi SMAN 2 Lintau Buo”. Jurusan Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar, 2020. Permasalahan dari penelitian dalam skripsi ini adalah melihat bagaimana manajemen mutu terpadu yang dilakukan oleh SMAN 2 Lintau Buo dalam meningkatkan prestasi SMAN 2 Lintau Buo. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana perencanaan, penerapan dan evaluasi manajemen mutu terpadu dalam meningkatkan prestasi SMAN 2 Lintau Buo. Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan perencanaan, penerapan dan evaluasi manajemen mutu terpadu dalam meningkatakan prestasi SMAN 2 Lintau Buo. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Instrumen penelitian ini berupa hand phone, buku catatan, pena. Sumber data dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang kesiswaan, salah seorang guru dan siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dengan wawancara dan dokumentasi. Serta teknik mengecek keabsahan data peneliti menggunakan trianggulasi sumber. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah trianggulasi dan menggunakan bahan referensi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pelaksanaan Manajemen Mutu Terpadu dalam Meningkatkan Prestasi SMAN 2 Lintau Buo, dimulai dari proses perencanaan, pelaksanaan, dan kegiatan evaluasi. Dengan membentuk struktur organisasi dan pembagian tugas masing-masing, peningkatan kompetensi tenaga pendidik dan tenaga kependidikan, penyediaan sarana dan prasarana belajar. Dengan dibentuknya struktur organisasi, meningkatan kompetensi tenaga pendidik dan tenaga kependidikan, serta melengkapi sarana dan prasarana belajar dapat meningkatkan mutu pendidikan. |
|
| dc.format |
Computer File |
|
| dc.language |
Indonesia |
|
| dc.publisher |
IAIN Batusangkar |
|
| dc.source |
https://drive.google.com/uc?export=view&id=1UnftX9eySb8ImWYAFfCNQu8VluujnWwT |
|
| dc.subject |
Manajemen Mutu |
|
| dc.title |
PELAKSANAAN MANAJEMEN MUTU TERPADU DALAM MENINGKATKAN PRESTASI SMAN 2 LINTAU BUO |
|
| dc.type |
Skripsi |
|
File dalam item ini
Item ini muncul di Koleksi berikut
Tampilkan catatan item sederhana