PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN PADA MATERI TATA CARA SHALAT BERJAMAAH PADA MATA PELAJARAN PAI DAN BUDI PEKERTI DI SMPN 1 RAMBATAN

Abstract

RANTI AMELIA NIM: 1630101029, judul skripsi “PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN PADA MATERI TATA CARA SHALAT BERJAMAAH PADA MATA PELAJARAN PAI DAN BUDI PEKERTI DI SMPN 1 RAMBATAN”. Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Batusangkar tahun 2020. Permasalahan dalam penelitian ini yaitu guru PAI dan Budi Pekerti belum memvariasikan media pembelajaran pada materi tata cara shalat berjamaah. Media yang digunakan guru pada materi tata cara shalat berjamah hanya media cetakan yaitu buku paket, papan tulis dan spidol. Penggunan media tersebut masih membuat siswa sulit memahami materi yang bersifat abstrak dan membutuhkan praktek. Informasi lain yang peneliti dapatkan dari wawancara dengan siswa kelas VII SMPN 1 Rambatan yaitu siswa lebih senang belajar menggunakan media video, karena selain menyenangkan siswa juga cepat memahami materi pelajaran dengan berbantuan media video. Hal inilah yang menjadi dasar peneliti untuk melakukan penelitian pengembangan. Peneliti mengembangkan video materi tata cara shalat berjamaah ini menggunakan aplikasi kinemaster. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui validitas dari produk video yang dikembangkan Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan. Pengembangan yang peneliti lakukan menggunakan model 4-D yang dikembangkan oleh Thiagarajan (1974) yang terdiri dari 4 tahapan yaitu define, design, develop dan dessseminate. Namun penelitian ini hanya sampai pada tahap develop. Pada tahap define dilakukan wawancara dengan guru PAI dan Budi Pekerti, menganalisis karakteristik peserta didik dang menganalisis media yang digunakan guru PAI dan Budi Pekerti kelas VII SMPN 1 Rambatan. Pada tahap design perancangan instrument video pembelajaran dan pembuatan produk video menggunakan software kinemaster. Pada tahap develop peneliti melakukan validitas terhadap produk video yang dikembangkan. Teknik analisis data yang digunakan analisis validasi. Hasil penelitian validasi video materi tata cara shalat berjamaah pada mata pelajaran PAI dan Budi Pekerti adalah 85,6% dengan kategori sangat valid. Validasi dilakukan oleh 2 orang dosen yang pakar dibidang media dan materi dan satu orang guru PAI dan Budi Pekerti di SMPN 1 Rambatan. Berdasarkan hasil validasi video pembelajaran pada materi tata cara shalat berjamaah pada mata pelajaran PAI dan Budi Pekerti dapat digunakan dalam proses pembelajaran.