| Fakultas | Pascasarjana |
| Jurusan | MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM (S2) |
| Kode Matakuliah | MPI725 |
| Nama Matakuliah | Manajemen Mutu Pendidikan Islam |
| Semester | 3 |
| SKS | 3 sks |
| Pengampu Perkuliahan | Dr. Hj. DEMINA, M.Pd., Prof. Dr. Zulmuqim, M.A. |
| Peserta Perkuliahan |
Mata kuliah Manajemen Mutu Pendidikan bertujuan untuk membekali mahasiswa agar memiliki kopetensi dasar dalam bidang manajemen mutu pendidikan sehingga mampu memgimplementasikan, menganalisis dan mengevaluasi mutu pendidikan Islam. Mata kuliah ini mempelajari prinsip-prinsip dan teori serta strategi dan tahapan mutu pendidikan di madrasyah serta peran pemimpin dalam mengembangkankan mutu pendidikan islam.. Mata kuliah ini akan membahas tentang, bagaimana SDM, supervisi, masyarakat berperan dalam meningkatkan mutu pendidikan islam pada lembaga pendidikan Islam baik formal maupun non formal.
Sikap
1. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri
Pengetahuan
Menguasai teori manajemen mutu pendidikan , serta aplikasi nya .
2. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam kontek pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai bidang keahliannya.
Keterampilan Umum
3. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur.
4. Mampu mendokumentasikan, mengolah, menyimpan, mengamanahkan, dan menganalisis dan implemetasikan mutu pendidikan pada lembaga pendidikan
Keterampilan Khusus
5. Terampil dalam mengembangkan dan inovasi pendidikan dalam meningkat kan mutu pendidikan Islam pada lembega pendidikan formal dan non formal
| Minggu ke | Indikator Capaian Pembelajaran | Bahan Kajian | Metode Pembelajaran | Pengalaman Belajar | Waktu Pembelajaran | Tugas dan Penilaian | Sumber Belajar |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang Kontrak perkualihan Orientasi Silabus |
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 2 | Mahasiswa mampu Teori manajemen mutu. TQM Mutu terpadu pendidikan menjelaskan dan mendikusikan .... |
Pembahasan tentang Mahasiswa mampu menjelaskan Tranformasi Teori Manajemen Mutu dalam Pendidikan Islam | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 3 | Mahasiswa mampu Visi Msi. Karakteristik manajemen mutu pendidikan menjelaskan dan mendikusikan .... |
Pembahasan tentang Ruang lingkup, karakteristik, tahapan Manajemen Mutu pada lembaga pendidikan Islam | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 4 | Mahasiswa mampu Kepemimpinan dan fungsi Fungsinya dalam manajemen mutu pendidikan menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentangManajemen dan Kepemimpinan serta Fungsi-Fungsinya dalam Penjaminan Mutu Pendidikan Islam | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 5 | Mahasiswa mampu Komunikasi pendidikan Supervisi pendidikan menjelaskan dan mendikusikan .... |
Pembahasan tentang Sistem, koordinasi, komunikasi dan supervisi Penjaminan Mutu Pendidikan Islam | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 6 | Mahasiswa mampu a. standar isi; b. standar proses; c. standar kompetensi lulusan; d. standar pendidik dan tenaga kependidikan; e. standar sarana dan prasarana; f. standar pengelolaan; g. standar pembiayaan; h. standar penilaian pendidikan. menjelaskan dan mendikusikan .... |
Pembahasan tentang Standar Nasional Pendidikan dalam Manajemen / peningkatan Mutu Pendidikan Islam | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 7 | Mahasiswa mampu Pendidik dan tenaga pendidikan menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang Manajemen Mutu Sumber Daya Manusia dalam lembaga Pendidikan Islam (analisis dan evaluasi) | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 8 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | 8 : UTS | Mengerjakan soal UTS | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |
| 9 | Mahasiswa mampu Konsep Strategi, implementasi MBS menjelaskan dan mendikusikan .... |
Pembahasan tentang Konsep Dasar Manajemen Berbasis Sekolah/Madrasah dalam Perspektif Manajemen Mutu Pendidikan Islam | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 10 | Mahasiswa mampu Manajemen Kepemimpin dalam peningkatan mutu pendidikan Islam menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang Manajemen Kepemimpinan, dalam manajemen mutu pendidikan | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 11 | Mahasiswa mampu Organisasi Pendidikan : PGRI MGMP, KKG dll menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang Peningkatan Kompetensi Sumberdaya Organisasi Pendidikan Islam (lembaga non formal | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 12 | Mahasiswa mampu UU, Peraturan pemerintah / menteri, dll menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang Kebijakan pemerintah dalam peningkatan mutu pendidikan | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 13 | Mahasiswa mampu Masyarakat, pemerintah dan tokoh agama menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang Tanggung jawab masyarakat dalam peningkatan mutu pendidikan Islam | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 14 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang Review topic dan materi perkuliahan berbasis jurnal dan artikel | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 15 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang Review topic dan materi perkuliahan berbasis jurnal dan artikel | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 16 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | 16 : UAS | Mengerjakan soal UAS | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya |
Artefak perkuliahan Matakuliah: MPI725-Manajemen Mutu Pendidikan Islam (3 SKS), Semester: 3 PPS-A, Dosen : Dr. Hj. DEMINA, M.Pd., Prof. Dr. Zulmuqim, M.A., Ruang: Lokal KIII.1, Hari: Jum'at, 13.30 s.d 16.00, Tahun Akademik: 2020/2021, Jurusan: MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM (S2)
Semua hak cipta dilindungi oleh Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar