PSI204-Psikologi Perkembangan Anak (3 SKS) 1 20-PSI-A DRA. DESMITA, M.SI., SRI PUTRI RAHAYU Z. S. PSI., M. A FUAD 3.2, Kamis, 09.45 s.d 12.15 2020/2021

Publikasi Unusia

PSI204-Psikologi Perkembangan Anak (3 SKS) 1 20-PSI-A DRA. DESMITA, M.SI., SRI PUTRI RAHAYU Z. S. PSI., M. A FUAD 3.2, Kamis, 09.45 s.d 12.15 2020/2021

 

1. Identitas Matakuliah

Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah
Jurusan PSIKOLOGI ISLAM
Kode Matakuliah PSI204
Nama Matakuliah Psikologi Perkembangan Anak
Semester 1
SKS 3 sks
Pengampu Perkuliahan DRA. DESMITA, M.SI.,
SRI PUTRI RAHAYU Z. S. PSI., M. A
Peserta Perkuliahan 2030306001 - ADINDA FEBIANA,
2030306002 - AFIFAH MUCHTAR,
2030306003 - ALDI FEBRIYANTO,
2030306004 - AMELIA RESFA SEPVIYANI,
2030306005 - ANISA AFDILA,
2030306006 - ANISA NABILA PUTRI,
2030306007 - ANNISA FITRI,
2030306008 - BULAN ISMAILLIA ZUANA,
2030306009 - BUNGA AVIONA,
2030306010 - CENTIKA MASITA,
2030306011 - CERIA NOVELA,
2030306012 - DEVINA KOMALA SARI,
2030306013 - DINDA AFRILYA,
2030306014 - ENGLA SEPIRA,
2030306015 - FADHILA FEBRIYANI,
2030306016 - FAJAR PRATAMA YANDY,
2030306017 - FARANISA,
2030306018 - FAUZAN AKBAR,
2030306019 - FAUZIAH NABILLA,
2030306020 - FEBBI ANGGRAINI,
2030306021 - GINI FREJULIA,
2030306022 - GIVA AFRIANTI,
2030306023 - HAFIZIL FIKRI,
2030306024 - HANIF ZULIS SETIAWAN,
2030306025 - HASAN MUHARDI,
2030306026 - HESTY NANDIKA YOSARMA,
2030306027 - INAYATUL HADI,
2030306028 - INDRIANI DINDA SAFITRI,
2030306029 - LIDRA PRANANDA CHANIAGO,
2030306030 - M.BAYU KUSUMA,
2030306031 - MAISARAH,
2030306032 - MARDIA ULFA,
2030306033 - MELLYSA KISTIAND PUTRI,
2030306034 - MHD. ILHAM ZAYADI,
2030306035 - MUDARIS AKBAR,
2030306036 - MUHAMMAD ZATI KOSA

2. Deskripsi Pembelajaran

Psikologi Perkembangan merupakan mata kuliah yang wajib ditempuh oleh setiap mahasiswa Program Studi Psikologi Islam. Mahasiswa psikologi perlu mempelajar Psikologi Perkembangan Anak agar dapat memahami perkembangan fisik, kognitif, sosial, emosi, serta permasalahan-permasalahan perkembangan anak.

3. Capaian / Kompetensi

1. Pengertian dan sejarah psikologi perkembangan. Tujuan, fase-fase perkembangan, prinsip dan hakekat perkembangan
2. Mahasiswa mampu menjelaskan perkembangan fisik dan kognitif anak
3. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai isu-isu penting dalam perkembangan.
4. Mahasiswa mampu menjelaskan perkembangan prenatal dan masa bayi.
5. Mahasiswa mampu menjelaskan teori Perkembangan bahasa
6. Mahasiswa mampu menjelaskan teori psikososial
7. Mahasiswa mampu menjelaskan perkembangan moral
8. Mahasiswa mampu menjelaskan Permasalahan pada anak
9. Mahasiswa mampu menganalisis kasus anak

4. Rencana Pembelajaran

Minggu ke Indikator Capaian Pembelajaran Bahan Kajian Metode Pembelajaran Pengalaman Belajar Waktu Pembelajaran Tugas dan Penilaian Sumber Belajar
1 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Perkenalan dan kode etik Kelas online dan diskusi melalu e-campus, Zoom Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya Pedoman Akademik, Renstra, RPS, Kode etik Mahasiswa dan dosen
2 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Konsep dasar psikologi perkembangan anak Kelas online dan diskusi melalui Group WA dan e-campus Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya a. Pengertian psikologi perkembangan
b. sejarah psikologi perkembangan
c. Tujuan psikologi perkembangan
d. Fase-fase psikologi perkembangan
e. Prinsip dan hakekat psikologi perkembangan
3 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
4 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
5 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
6 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
7 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
8 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... 8 : UTS Mengerjakan soal UTS Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
9 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
10 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
11 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
12 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
13 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
14 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
15 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
16 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... 16 : UAS Mengerjakan soal UAS Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya

5. Daftar Rujukan







    Berita

    Artefak perkuliahan Matakuliah: PSI204-Psikologi Perkembangan Anak (3 SKS), Semester: 1 20-PSI-A, Dosen : DRA. DESMITA, M.SI., SRI PUTRI RAHAYU Z. S. PSI., M. A, Ruang: FUAD 3.2, Hari: Kamis, 09.45 s.d 12.15, Tahun Akademik: 2020/2021, Jurusan: PSIKOLOGI ISLAM

Kiriman Terbaru

Telusuri Repositori


Pencarian Lanjutan

Jelajahi

Akun Saya

Discover

Umpan RSS