| Fakultas | Ushuluddin Adab dan Dakwah |
| Jurusan | ILMU PERPUSTAKAAN DAN INFORMASI ISLAM |
| Kode Matakuliah | IPI201 |
| Nama Matakuliah | Pengantar Ilmu Perpustakaan |
| Semester | 1 |
| SKS | 2 sks |
| Pengampu Perkuliahan | RIKA JUFRIAZIA MANITA |
| Peserta Perkuliahan | 2030304001 - ANNISA, 2030304002 - ANNISA ARIYANTI, 2030304003 - ANNISA OKTAVIANI, 2030304004 - AQLI MAZIKRA YOELANDA, 2030304005 - ARDYA PRAMESTI OKTAVIANA, 2030304006 - ARINI AULIA RAHMA, 2030304007 - ASSYIFA ALIYA ZAMHARIRA, 2030304008 - DESI GUSTINA, 2030304009 - DWI PUTRI RAHMADHANI, 2030304010 - EGA RAHMADANI FITRI, 2030304011 - ELVI, 2030304012 - ERIZAL ANDHIKA PUTRA, 2030304013 - ERSAFADHILA RISKA WAHDINI, 2030304014 - FADHI LATUR RAHMI, 2030304015 - FADLAN NULASQI, 2030304016 - FITRI ANJELINA, 2030304017 - FITRIANIS, 2030304018 - FIVI YULI YANTI, 2030304019 - HANIFA NAZIRA, 2030304020 - HANIVA NUR ARIFIN, 2030304021 - INGRIT ASISENDRI, 2030304022 - ISRA MEILIANA, 2030304023 - JUMIA SEPTI FATIMAH, 2030304024 - KHOFIFAH, 2030304025 - LUFIAH RAHMI, 2030304026 - M. SYIFA REDWANA, 2030304027 - MAWAHDA SIBUEA |
Mata kuliah ini merupakan mata kuliah Program Studi Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam.
Karakteristik matakuliah ini pemahaman secara komprehensif tentang konsep teoritis pengantar ilmu perpustakaan dan ilmu informasi, dan dapat mengimpementasikannya dalam tempat kerja di perpustakaan. Cakupan materi mata kuliah ini membahas mengenai teori dan konsep ilmu
1. Mahasiswa mampu mengimplementasikan konsep teoritis ilmu perpustakaan
2. Mahasiswa mampu mengimplementasikan konsep teoritis ilmu informasi
3. Mahasiswa mampu membangun kerja sama jaringan dan layanan perpustakaan
4. Mahasiswa mampu mengikuti perkembangan teknologi dan mengadaptasi TIK di perpustakaan
5. Mahasiswa mampu menjadi pelayan informasi yang profesional
| Minggu ke | Indikator Capaian Pembelajaran | Bahan Kajian | Metode Pembelajaran | Pengalaman Belajar | Waktu Pembelajaran | Tugas dan Penilaian | Sumber Belajar |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang orientasi perkuliahan | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | RPS | |
| 2 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang pengertian perpustakaan dan informasi | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | 1. perpustakaan, pemustaka, kepustakawanan, 2. ilmu perpustakaan dan arsip 3. informasi dan ilmu informasi |
|
| 3 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang sejarah perkembangan perpustakaan | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | sejarah perkembangan dunia barat, indonesia dan zaman peralihan di indonesia | |
| 4 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang fungsi perpustakaan dalam pendidikan dan sosial, ilmu pengetahuan dan teknologi | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | mengetahui dan memahami prinsip kepustakawanan, mengetahui dan memahami perpustakaan sebagai pusat sumber belajar | |
| 5 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang jenis-jenis, tujuan dan fungsi perpustakaan | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | 1. Memahami dan menjelaskan sebab terjadinya berbagai jenis perpustakaan 2. Memahami dan menjelaskan jenis jenis perustakaan: perpustakaan nasional, internasional. Sekolah, khusus, perguruan tinggi |
|
| 6 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang tujuan, jenis, dan fungsi badan yang bergerak di bidang informasi | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | menjelaskan badan lain yang bergerak dalam bidang informasi : museum, pusat dokumentasi, badan arsip | |
| 7 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang jenis layanan perpustakaan | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | layanan sirkulasi, referensi, terbitan berkala, keanggotaan, penelusuran informasi, pendidikan pemakai, layanan koleksi dll | |
| 8 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | 8 : UTS | Mengerjakan soal UTS | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |
| 9 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 10 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 11 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 12 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 13 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 14 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 15 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 16 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | 16 : UAS | Mengerjakan soal UAS | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya |
Artefak perkuliahan Matakuliah: IPI201-Pengantar Ilmu Perpustakaan (2 SKS), Semester: 1 20-IPII-A, Dosen : RIKA JUFRIAZIA MANITA, Ruang: FUAD 1.4, Hari: Kamis, 08.55 s.d 10.34, Tahun Akademik: 2020/2021, Jurusan: ILMU PERPUSTAKAAN DAN INFORMASI ISLAM
Semua hak cipta dilindungi oleh Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar