| Fakultas | Ushuluddin Adab dan Dakwah |
| Jurusan | KOMUNIKASI DAN PENYIARAN ISLAM / JURNALISTIK |
| Kode Matakuliah | KPI406 |
| Nama Matakuliah | Filsafat Etika Komunikasi |
| Semester | 3 |
| SKS | 3 sks |
| Pengampu Perkuliahan | ZAFIRAH QUROATUN 'UYUN, S.I.Kom., M.A |
| Peserta Perkuliahan | 1830303005 - DANDI, 1930302002 - AFDI NUR ILHAM, 1930303001 - AKMAL BASRI, 1930303004 - AURA HANUM AGUSTINA, 1930303005 - AZIZ WIRAWAN NAJAR, 1930303006 - DELIA FARAMITA, 1930303007 - DITRA YONA, 1930303008 - ELVIZA FITRI, 1930303010 - FAHRIKA TRI RAMADHANTI, 1930303011 - FEBRI YA NILIS, 1930303013 - GUSPITA RAHMI, 1930303014 - HESTI OKTAFIANI, 1930303015 - IMAMUL MUHDA, 1930303016 - KELLY PUTRI SRI LEONY, 1930303017 - M.MAULADY, 1930303018 - M.REIHAN, 1930303019 - MELKI, 1930303020 - NILAM PUTRI KIRANA, 1930303021 - NOFRI FEBRIAN, 1930303022 - NURUL AINI PUTRI, 1930303023 - NURUL HASYA ILYANA, 1930303024 - RAHMA YANTI, 1930303025 - RANNY FITRI, 1930303026 - RIZKHI RATMANINGTYAS PUTRI, 1930303028 - SALMAN AL FARISI, 1930303029 - SHINTYA ANGELINE, 1930303030 - TAUFIQ ILHAM DANI, 1930303031 - TITI NURJANAH, 1930303032 - WINA FEBRI ADHA |
Mata Kuliah Filsafat Etika Komunikasi ini diperuntukkan bagi Jurusan Komunikasi Penyiaran Islam. Mata kuliah ini termasuk dalam komponen Mata Kuliah Umum (MKU). Dalam perkuliahan ini mahasiswa akan diarahkan pemahamannya kepada sebelas pokok pembahasan yang terkandung di dalamnya, masing-masing pokok pembahasan tersebut kemudian dijabarkan ke dalam sub-sub tema yang berkaitan serta akan dilakukan integrasi dan interkoneksi dengan ilmu komunikasi secara umum dan komunikasi penyiaran islam secara khusus. Hubungan interkoneksi dan integrasi dalam mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa memiliki pemahaman yang utuh, komprehensif, dan mendalam pada tiap-tiap sub tema materi perkuliahan. Mata kuliah FEK akan diintenalisasikan sesuai konsentrasi/jurusan kelas yang bersangkutan.
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan pengertian Filsafat, Etika, cabang-cabang ilmu komunikasi dan hubungan ketiganya
Mahasiswa mampu mengidentifikasi elemen/unsur Filsafat Etika Komunikasi serta pikiran sebagai isi pesan
Mahasiswa mampu menjelaskan konsep Filsafat Etika Komunikasi (FEK), hakekat FEK dan urgnesinya bagi kehidupan
Mahasiswa mampu mengidentifikasi Pemikiran Filosofis Tentang Media Komunikasi
Mahasiswa mampu menjelaskan Ideal Komunikasi dalam Dimensi Authoritarian dan Libertarian
Mahasiswa mampu mempraktekkan ideal filsafat etika komunikasi dalam bermedia dan kehidupan sehari-hari
Mahasiswa mampu menjelaskan Ideal Komunikasi dalam Dimensi Sistem
| Minggu ke | Indikator Capaian Pembelajaran | Bahan Kajian | Metode Pembelajaran | Pengalaman Belajar | Waktu Pembelajaran | Tugas dan Penilaian | Sumber Belajar |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang kontrak perkuliahan | diskusi | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | pedoman akademik dan bahan ajar |
| 2 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang pengertian Filsafat, Etika, cabang-cabang ilmu komunikasi dan hubungan ketiganya | video learning dan diskusi | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | a. Pengertian komunikasi filsafat b. Pengertian etika c. Cabang-cabang ilmu komunikasi dan hubungan antara filsafat,etika, |
| 3 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang konsep Filsafat Etika Komunikasi (FEK), hakekat FEK dan urgnesinya bagi kehidupan | video learning dan diskusi | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | Filsafat Etika Komunikasi (FEK), hakekat FEK dan urgnesinya bagi kehidupan |
| 4 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang Pemikiran Filosofis Tentang Media Komunikasi | diskusi dan case study | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | Pemikiran filosofis media komunikasi |
| 5 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 6 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 7 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 8 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | 8 : UTS | Mengerjakan soal UTS | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |
| 9 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 10 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 11 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 12 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 13 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 14 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 15 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 16 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | 16 : UAS | Mengerjakan soal UAS | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya |
Artefak perkuliahan Matakuliah: KPI406-Filsafat Etika Komunikasi (3 SKS), Semester: 3 19-KPI/JT-A, Dosen : ZAFIRAH QUROATUN 'UYUN, S.I.Kom., M.A, Ruang: FUAD 3.8, Hari: Selasa, 13.15 s.d 15.44, Tahun Akademik: 2020/2021, Jurusan: KOMUNIKASI DAN PENYIARAN ISLAM / JURNALISTIK
Semua hak cipta dilindungi oleh Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar