| Fakultas | Ushuluddin Adab dan Dakwah |
| Jurusan | PEMIKIRAN POLITIK ISLAM |
| Kode Matakuliah | IBS201 |
| Nama Matakuliah | Bahasa Indonesia |
| Semester | 1 |
| SKS | 2 sks |
| Pengampu Perkuliahan | ERNIS GUSTAL, M.Pd. |
| Peserta Perkuliahan | 2030307001 - AGUNG SAMUDRA, 2030307002 - AZRI EFENDI, 2030307003 - CITRA FADILIAH, 2030307004 - FAJRI MARSISKO PUTRA, 2030307005 - MUHAMMAD RIDWAN, 2030307006 - NETRIA ANIMSI, 2030307007 - NINA RISNA ELVIRA, 2030307008 - RINDI RAMADHANI, 2030307009 - WIDIA NANTA SURGAWI, 2030307010 - YOLANDA SAPUTRA, 2030307011 - YULIA CITRA |
mata kuliah pembelajaran bahasa Indonesia ini dirancang seefisien mungkin agar mudah dipelajari dan dipahami. Mahasiswa dan dosen berusaha untuk bersama-sama mencapai tujuan pembelajaran yaitu mampu menguasai ilmu bahasa Indonesia dan mampu menenrapkannya untuk keperluan sehari-hari.
mahasiswa dapat memahami konsep dan prinsip penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar, dan terampil menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar untuk berbagai keperluan sesuai dengan situasi dan kondisi
| Minggu ke | Indikator Capaian Pembelajaran | Bahan Kajian | Metode Pembelajaran | Pengalaman Belajar | Waktu Pembelajaran | Tugas dan Penilaian | Sumber Belajar |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan mata kulish bahasa Indonesia | Pembahasan tentang perkuliahan. perkenalan dan memperkenalkan mata kuliah yang akan dipelajari oleh mahasiswa | melalui ZOOM CLOUD MEETING | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan tujuan mata kuliah bahasa Indonesia Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | membagikan RPS dan membahas tujuan perkuliahan |
| 2 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan sejarah dari mana bahasa Indonesia berasal. bagaimana perbedaan kedudukan dan fungsi bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional | Pembahasan tentang sejarah bahasa Indonesia, kedudukan dan fungsi bahasa Indonesia serta ragam bahasa | WA grup dan classroom | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan fungsi bahasa Ketepatan menjelaskan perbedaan antara kedudukan dan fungsi bahasa menyebutkan darimana bahasa Indonesia berasal dan lain sebagainya |
modul |
| 3 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan penggunaan ejaan dalam berbahasa dan menulis | Pembahasan tentang Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI) | Wa grup dan Classroom | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan ejaan Ketepatan penggunaan ejaan dalam kalimat menyebutkan jenis ejaan |
modul |
| 4 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan asal usul atau sejarah kata serapan yang ada di Indonesia | Pembahasan tentang penulisan unsur serapan | WA grup dan Classroom | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan sejarah kata serapan bahasa Indonesia Ketepatan penggunaan kosa kata dan pilihan diksi dalam kalimat menyebutkan.klasifikasi diksi |
modul |
| 5 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang kalimat efektif | memberi informasi melalui WA grup dan melanjutkan perkuliahan dengan Google Class room | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | modul tentang kalimat efektif |
| 6 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang Ejaan bagian 2 | ceramah dan diskusi | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | power point |
| 7 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang Paragraf mahasiswa mampu mengetahui pengertian, ciri-ciri dan jenis paragraf |
membaca intensif, menyimak, dan mengerjakan tugas | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | modul dan buku referensi |
| 8 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | 8 : UTS | Mengerjakan soal UTS dirumah dan mengirimkan ke Google class room | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | modul pertemuan 1 sampai 7 |
| 9 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 10 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 11 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 12 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 13 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 14 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 15 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 16 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | 16 : UAS | Mengerjakan soal UAS | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya |
Artefak perkuliahan Matakuliah: IBS201-Bahasa Indonesia (2 SKS), Semester: 1 20-PPI, Dosen : ERNIS GUSTAL, M.Pd., Ruang: FUAD 1.5, Hari: Selasa, 07.15 s.d 08.55, Tahun Akademik: 2020/2021, Jurusan: PEMIKIRAN POLITIK ISLAM
Semua hak cipta dilindungi oleh Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar