| Fakultas | Ushuluddin Adab dan Dakwah |
| Jurusan | PSIKOLOGI ISLAM |
| Kode Matakuliah | PSI201 |
| Nama Matakuliah | Pengembangan Diri dan Karier |
| Semester | 3 |
| SKS | 2 sks |
| Pengampu Perkuliahan | NANDIE HAYATI, M.Psi., Psikolog |
| Peserta Perkuliahan | 1930306001 - ADITYA FAIZUL RAHMAN, 1930306003 - AL-INSANIYATUR RAHMA, 1930306004 - AMELIA GUSTIN, 1930306005 - ANDRI MULIA, 1930306006 - ANGGUN WIDYANINGSIH, 1930306007 - ANITA SRI NINGSIH, 1930306008 - ANNISA MELINDA, 1930306009 - AYU SASMITA, 1930306010 - CICI ELVINDA, 1930306011 - CINDYA ANGGRAINI, 1930306012 - DAMSAHARA RANDI DIBONA, 1930306013 - ENGKY SAPUTRA, 1930306014 - FEGA WANDRA, 1930306015 - FITRIYANI, 1930306016 - GIA NOVITA, 1930306017 - HUSNI SAFITRI, 1930306018 - INAYAH PERMATA, 1930306019 - IRFAN PUTRA PRATAMA, 1930306020 - KHAIRANI LATIFA, 1930306024 - LARA DUTA, 1930306026 - LILIS DAHLIA, 1930306027 - MASNURDIN, 1930306029 - MIFTAHUL FU'AT DATIN, 1930306030 - NAMIRA UMMI KHALSUM YB, 1930306031 - NATASYA FRANSISKA, 1930306032 - NELDAWATI |
Mata kuliah ini menyajikan pembahasan tentang pengembangan diri dan karir. Dalam perkuliahan ini akan disajikan beberapa materi kuliah berupa: pengertian hakikat kepribadian, konsep diri, aktualisasi diri serta kemampuan komunikasi baik lisan dan tulisan dalam mengembangkan diri menghadapi peluang dan karir.
Setelah mengikuti mata kuliah ini diharapkan mahasiswa memiliki softsklil, yaitu mengembangkan potensi yang dimilikinya melalui teori kepribadian, yang meliputi konsep kepribadian, pengenalan diri, evaluasi diri, potensi, minat dan bakat, dasar perilaku individu, efektifitas pribadi, pengembangan diri, kebiasaan efektif, produktif, berfikir positif, kemampuan adaptasi, keterampilan komunikasi (lisan & tulisan), macam-macam komunikasi, tantangan dan peluang dalam karir.
| Minggu ke | Indikator Capaian Pembelajaran | Bahan Kajian | Metode Pembelajaran | Pengalaman Belajar | Waktu Pembelajaran | Tugas dan Penilaian | Sumber Belajar |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 2 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 3 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 4 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 5 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 6 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 7 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 8 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | 8 : UTS | Mengerjakan soal UTS | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |
| 9 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 10 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 11 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 12 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 13 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 14 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 15 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 16 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | 16 : UAS | Mengerjakan soal UAS | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya |
Artefak perkuliahan Matakuliah: PSI201-Pengembangan Diri dan Karier (2 SKS), Semester: 3 19-PSI-A, Dosen : NANDIE HAYATI, M.Psi., Psikolog, Ruang: FUAD 3.4, Hari: Senin, 13.15 s.d 14.55, Tahun Akademik: 2020/2021, Jurusan: PSIKOLOGI ISLAM
Semua hak cipta dilindungi oleh Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar