IPI203-Sosiologi Agama (2 SKS) 1 20-IPII-B SYAFRIWALDI, S.SOS.I.,MA, DRS. AFWADI FUAD 1.4, Senin, 08.55 s.d 10.34 2020/2021

Publikasi Unusia

IPI203-Sosiologi Agama (2 SKS) 1 20-IPII-B SYAFRIWALDI, S.SOS.I.,MA, DRS. AFWADI FUAD 1.4, Senin, 08.55 s.d 10.34 2020/2021

 

1. Identitas Matakuliah

Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah
Jurusan ILMU PERPUSTAKAAN DAN INFORMASI ISLAM
Kode Matakuliah IPI203
Nama Matakuliah Sosiologi Agama
Semester 1
SKS 2 sks
Pengampu Perkuliahan SYAFRIWALDI, S.SOS.I.,MA,
DRS. AFWADI
Peserta Perkuliahan 2030304028 - MIFTAHUL JANNAH,
2030304029 - MIL AYU SUKA SARI,
2030304030 - MONICA MAYORA,
2030304031 - MUHAMMAD ZAKI GIDION,
2030304032 - MUTIARA MARDHATILLAH,
2030304033 - MUTIARA WULAN DARI,
2030304034 - NADIA META,
2030304035 - NELVITA SARI,
2030304036 - NIA ADILLA MULYA,
2030304037 - NUR SAIDAH HASIBUAN,
2030304038 - RAHMA DANI,
2030304039 - RAMADHAN,
2030304040 - RANTI PRISTIKA,
2030304041 - RIAWAN ARISTYA CAHYANI,
2030304042 - RULI ANGGUN PERMATA,
2030304043 - SALMA NATUL ULFA,
2030304044 - SELVI INDAH PARVANI,
2030304045 - SHALSA NABHILA,
2030304046 - SILVI GUSTI WAHYUNI,
2030304047 - SUCI JULIA NINGSIH,
2030304048 - SYARIVA AINI,
2030304049 - SYIFA SALSABILA,
2030304050 - ULFA DWI LARA,
2030304051 - YAYANG PUTRI,
2030304052 - YURISA MAILANI,
2030304053 - ZURRIYATI HUSNI,
2030304054 - ZENTRI YULIA NOVITA

2. Deskripsi Pembelajaran

Mahasiswa mampu mendeskripsikan konsep dasar sosiologi agama, hakikat dan fungsi sosiologi agama, fungsi agama dalam kehidupan pribadi dan masyarakat, agama dan konflik, Agama sebagai motivator tindakan sosial, gerakan sosial keagamaan di Indonesia, respon Islam terhadap budaya lokal dan Gerakan keagamaan di Indonesia (Pluralisme, Fundamentalisme, Sekularisme, Liberalisme).

3. Capaian / Kompetensi

Mahasiswa mampu mendeskripsikan konsep dasar sosiologi agama, hakikat dan fungsi sosiologi agama, fungsi agama dalam kehidupan pribadi dan masyarakat, agama dan konflik, Agama sebagai motivator tindakan sosial, gerakan sosial keagamaan di Indonesia, respon Islam terhadap budaya lokal dan Gerakan keagamaan di Indonesia (Pluralisme, Fundamentalisme, Sekularisme, Liberalisme).

4. Rencana Pembelajaran

Minggu ke Indikator Capaian Pembelajaran Bahan Kajian Metode Pembelajaran Pengalaman Belajar Waktu Pembelajaran Tugas dan Penilaian Sumber Belajar
1 1. Orientasi Perkuliahan
2. Kontrak belajar
3. Membagi tugas untuk studi mahasiswa		 PembahaMahasiswamampumemahami proses perkuliahanSosiologi Agamasan tentang ... Pengantar, Orientasi, Silabus, Tugas. Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya 1. Orientasi Perkuliahan
2. Kontrak belajar
3. Membagi tugas untuk studi mahasiswa
2 1. MemahamiKonsepdasarsosiologi agama
2. Memahami kedudukan sosiologi agama		 PembaMahasiswamampumemahamidanmendeskripsikankonsepdasar Sosiologi Agamahasan tentang ... 1. Diskusi
2. Ceramah
3. Hasilkutipan		 1. Membaca
2. Merangkum
3. Mempresentasikan
4. Mendiskusikan		 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya 1. Pengertian sosiologi
2. Pengertian sosiologi agama
3. Kedudukan sosiologi agama
3 Memahamihakikat dan fungsi sosiologi agama PembaMahasiswamengetahuidanmampumemahamiHakikat dan fungsi sosiologi agamahasan tentang ... 1. Diskusi
2. Ceramah
3. Hasilkutipan		 1. Membaca
2. Merangkum
3. Mempresentasikan
4. Mendiskusikan		 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya 1. Menjelaskan hakikat sosiologi agama
2. Menjelaskan fungsi sosiologi agama
4 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... PembahaMahasiswamengetahuidanmemahamiteori asal usul agamasan tentang ... 1. Diskusi
2. Ceramah
3. Hasil kutipan
4. Lembar soal test		 1. Membaca
2. Merangkum
3. Mempresentasikan
4. Mendiskusikan		 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya 1. Teori asal usul agama
2. Teori teori agama
5 Memahamifungsi agama dalam kehidupan individu dan masyarakat MahasiswamampumengetahuidanmemahamiFungsi agama dalam kehidupan individu 1. Diskusi
2. Ceramah
3. Hasil kutipan
4. Lembar soal test		 1. Membaca
2. Merangkum
3. Mempresentasikan
4. Mengkaitkan dengan situasi nyata		 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya 1. Agama dan konflik kepribadian
2. Menjelaskan fungsi agama bagi individu
3. Menjelaskan fungsi agama bagi masyarakat
6 Memahami pemahaman tentang agama dan stratifikasi MahasiswaMemilikipemahamantentangAgama dan stratifikasi 1. Diskusi
2. Ceramah
3. Hasil kutipan		 1. Membaca
2. Merangkum
3. Mempresentasikan
4. Mengkaitkan dengan situasi nyata		 2 x 50 menit Ketepatan menjelaska1. 1. Hubungan agama dengan kelas sosial
2. Konsep agama dalam pelapisan masyarakat
3. Agama, kelas sosial dan demokrasi		 1. Hubungan agama dengan kelas sosial
2. Konsep agama dalam pelapisan masyarakat
3. Agama, kelas sosial dan demokrasi
7 Memahami dialektika agama dan budaya Mahasiswa memiliki pemahaman tentang dialektika agama dan budaya 1. Diskusi
2. Ceramah
3. Hasil kutipan		 1. Membaca
2. Merangkum
3. Mempresentasikan
4. Mengkaitkan dengan situasi nyata,		 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., 1. Hubungan agama dan budaya
2. Agama dan kearifan lokal		 1. Hubungan agama dan budaya
2. Agama dan kearifan lokal
8 Analisa tentang agama dan konflik Mahasiswa mampu menganalisa Agama dan konflik 1. Diskusi
2. Ceramah
3. Hasil kutipan		 1. Membaca
2. Merangkum
3. Mempresentasikan
4. Mengkaitkan dengan situasi nyata		 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., 1. Agama dan indikasi konflik
2. Proses konflik keagamaan
3. Dampak konflik keagamaan bagi masyarakat		 1. Agama dan indikasi konflik
2. Proses konflik keagamaan
3. Dampak konflik keagamaan bagi masyarakat
9 UTS UTS UTS UTS 2 x 50 menit UTS materi 2 s/d 7
10 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan Mahasiswa mampu memahami Agama dan politik kekuasaan Mahasiswa mampu memahami Agama dan politik kekuasaan 1. Diskusi
2. Ceramah
3. Hasil kutipan		 1. Membaca
2. Merangkum
3. Mempresentasikan
4. Mengkaitkan dengan situasi nyata		 2 x 50 menit 1. Hubungan agama dan politik
2. Konflik agama dan politik		 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan Mahasiswa mampu memahami Agama dan politik kekuasaan
11 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Mahasiswa mampu memahami Hubungan antara agama dengan individu dan masyarakat 1. Diskusi
2. Ceramah
3. Hasil kutipan		 1. Membaca
2. Merangkum
3. Mempresentasikan
4. Mengkaitkan dengan situasi nyata,		 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya 1. Hubungan agama dengan individu
2. Hubungan agama dengan masyarakat
12 Mahasiswa mampu menjelaskan Mahasiswamengetahuidanmemahamiagama sebagai motivator tindakan sosial Mahasiswamengetahuidanmemahamiagama sebagai motivator tindakan sosial 1. Diskusi
2. Ceramah
3. Hasil kutipan		 1. Membaca
2. Merangkum
3. Mempresentasikan
4. Mengkaitkan dengan situasi nyata		 2 x 50 menit Memahami agama sebagai motivator tindakan sosial 1. Makna agama bagi masyarakat
2. Dilema agama
3. Agama sebagai motivator dalam tindakan
13 Mahasiswamampumengetahuidanmemahamigerakan sosial keagamaan di Indonesia Mahasiswamampumengetahuidanmemahamigerakan sosial keagamaan di Indonesia 1. Diskusi
2. Ceramah
3. Hasil kutipan		 1. Membaca
2. Merangkum
3. Mempresentasikan
4. Mengkaitkan dengan situasi nyata,		 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya 1. Bentuk bentuk gerakan sosial keagamaan
2. Konflik gerakan sosial keagamaan
14 Mahasiswamampu mengetahuidanmemahamiRespon Islam terhadap budaya lokal Mahasiswamampu mengetahuidanmemahamiRespon Islam terhadap budaya lokal 1. Diskusi
2. Ceramah
3. Hasil kutipan		 1. Membaca
2. Merangkum
3. Mempresentasikan
4. Mengkaitkan dengan situasi nyata,		 2 x 50 menit Memahami respon Islam terhadap budaya lokal Mahasiswamampu mengetahuidanmemahamiRespon Islam terhadap budaya lokal
15 MahasiswaMemilikipemahamandanmendeskripsikantentang Gerakan keagamaan di Indonesia(Pluralisme,Fundamentalisme,
Sekularisme, Liberalisme)		 MahasiswaMemilikipemahamandanmendeskripsikantentang Gerakan keagamaan di Indonesia(Pluralisme,Fundamentalisme,
Sekularisme, Liberalisme)		 1. Diskusi
2. Ceramah
3. Hasil kutipan		 1. Membaca
2. Merangkum
3. Mempresentasikan
4. Mengkaitkan dengan situasi nyata,		 2 x 50 menit Memahami gerakan keagamaan di Indonesia(Pluralisme, Fundamentalisme,
Sekularisme, Liberalisme)		 MahasiswaMemilikipemahamandanmendeskripsikantentang Gerakan keagamaan di Indonesia(Pluralisme,Fundamentalisme,
Sekularisme, Liberalisme)
16 UAS 16 : UAS Mengerjakan soal UAS UAS 2 x 50 menit UAS materi 2 s/d 14

5. Daftar Rujukan







    Berita

    Artefak perkuliahan Matakuliah: IPI203-Sosiologi Agama (2 SKS), Semester: 1 20-IPII-B, Dosen : SYAFRIWALDI, S.SOS.I.,MA, DRS. AFWADI, Ruang: FUAD 1.4, Hari: Senin, 08.55 s.d 10.34, Tahun Akademik: 2020/2021, Jurusan: ILMU PERPUSTAKAAN DAN INFORMASI ISLAM

    Semua hak cipta dilindungi oleh Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar

Kiriman Terbaru

Telusuri Repositori


Pencarian Lanjutan

Jelajahi

Akun Saya

Discover

Umpan RSS