HES103-Ekonomi Makro Islam (2 SKS) 3 19-HES-B FITRI YENTI, S.E.I.,MA L2.3, Senin, 07.15 s.d 08.54 2020/2021

Publikasi Unusia

HES103-Ekonomi Makro Islam (2 SKS) 3 19-HES-B FITRI YENTI, S.E.I.,MA L2.3, Senin, 07.15 s.d 08.54 2020/2021

 

1. Identitas Matakuliah

Fakultas Syariah
Jurusan HUKUM EKONOMI SYARIAH
Kode Matakuliah HES103
Nama Matakuliah Ekonomi Makro Islam
Semester 3
SKS 2 sks
Pengampu Perkuliahan FITRI YENTI, S.E.I.,MA
Peserta Perkuliahan 1730202003 - ALDO NUR RESKY,
1930202026 - IKHWANUL IMAN,
1930202027 - INDRI,
1930202028 - IRLANDA,
1930202029 - JIHAN RAMADHANI,
1930202030 - KHARISMATUL AKBAR,
1930202031 - LAILA ARFA,
1930202032 - M.SANDI,
1930202033 - MAISARAH,
1930202037 - MUTIA PUTRI AGNESIA,
1930202038 - NABILA FATMA,
1930202039 - NADYA WITHME,
1930202040 - NELVA AGUSTIN,
1930202042 - NOFRI TRI YOGI LUTFI,
1930202043 - NUR'AINI,
1930202044 - PANJI HIDAYATULLAH,
1930202045 - POPI HERLINA,
1930202047 - RAHMAD DATUL ILLAHI,
1930202048 - RAHMADTUL RIZIL,
1930202049 - RAHMI YATUL NISA

2. Deskripsi Pembelajaran

3. Capaian / Kompetensi

4. Rencana Pembelajaran

Minggu ke Indikator Capaian Pembelajaran Bahan Kajian Metode Pembelajaran Pengalaman Belajar Waktu Pembelajaran Tugas dan Penilaian Sumber Belajar
1 Mahasiswa mampu memahami RPS dan mendikusikan kontak kuliah serta pembagian kelompok dan penentuan tugas yang akan diberikan topik pembahasan tentang Pengantar dan kontak kuliah Makro Islam Belajar mengajar dan tanya jawab Menyimak, Mengamati,dan menyimpulkan Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
2 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikanPendapatan nasional. 1) Perekonomian tertutup tanpa kebijakan pemerintah 2) Perekonomian tertutup dengan kebijakan pemerintah. topik pembahasan tentang pendapatan nasional 1 Belajar mengajar dan tanya jawab Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
3 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikanPendapatan nasional. 1) Perekonomian terbuka (Perekonomia empat sektor) pada sisitem ekonomi konvensional. 2) Perekonomian empat sektor pada sistem ekonomi Islam topik pembahasan tentang pendapatan nasional 2 Belajar mengajar dan tanya jawab Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
4 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan 1) fungsi konsumsi dalam sistem ekonomi konvensional. 2) fungsi konsumsi dalam sistem ekonomi Islam. 3) fungsi Tabungan dalam sistem ekonomi konvensional. 4) fungsi Tabungan dalam sistem ekonomi Islam topik pembahasan tentang Fungsi Konsumsi dan Tabungan dalam Ekonomi Islam Belajar mengajar dan tanya jawab Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
5 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan tentang investasi 1) Investasi dalam sistem ekonomi konvensional. 2) Invetasi dalam sistem ekonomi Islam. topik pembahasan tentang Investasi dengan Pendekatan Konvensional dan Islam Belajar mengajar dan tanya jawab Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
6 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan 1) Pengertian dan sejarah uang. 2) Kriteria dan fungsi uang 3) Jenis uang. 4) Konsep uang dalam Ekonomi Islam. 5) Time value of money dan economic value of money.... topik pembahasan tentang Uang dalam Perspektif Islam Belajar mengajar dan tanya jawab Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
7 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan 1) Sejarah dinar-dirham. 2)Implementasi penggunaan dinar dalam perdagangan internasional. 3) Damak penggunaan dinar dalam prdagangan internasional .... topik pembahasan tentang Dinar dan Dirham Belajar mengajar dan tanya jawab Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
8 Mahasiswa mampu menyelesaikan soal ujian ujian Mide Semester Belajar mengajar dan tanya jawab Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
9 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan 1) Teri Nilai tukar uang konvensional. 2) Teori Nilai tukar uang dalam islam. 3) Sejarah nilai tukar uang di Indonesia topik pembahasan tentang Nilai tukar uang Belajar mengajar dan tanya jawab Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
10 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... topik pembahasan tentang Keseimbangan IS-LM dengan Pendekatan Ekonomi Islam Belajar mengajar dan tanya jawab Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
11 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan tentang 1) Definisi dan konsep kebijakan Fiskl. 2) Bentuk kebijakan fiskal . 3) Kebijakan fiskal pada masa Rasulullah . 4) Kebijakan fiskal pada masa Khulahur Rasyidin. 5) Konsep dan definisi Baitulmall. 6) Pengeluaran pemerintah. 7) Hutang pemerintah topik pembahasan tentang Kebijakan Fiskal Perspektif Islam Belajar mengajar dan tanya jawab Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
12 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan tentang: 1) Definisi dan konsep kebijakan moneter. 2) Manajemen moneter konvensional dan Islam. 3) Instrumen moneter konvensional dan Islam. 4) Aplikasi instrumen moneter Islam topik pembahasan tentang Kebijakan Moneter dalam Perspektif Islam Belajar mengajar dan tanya jawab Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
13 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan tentang 1) Konsep dan definisi inflasi. 2) Sejarah inflasi. 3) penyebab inflasi. 4) Indikator inflasi. 5) Kebijakan ekonomi konvensional dalam mengatasi inflasi. 6) Inflasi dalam perspektif Islam. 7) Kebijakan ekonomi Islam dalam mengatasi Inflasi topik pembahasan tentang Teori Inflas dalamPerspektif Ekonomi Islam Belajar mengajar dan tanya jawab Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
14 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan 1) Keseimbangan pasar barang dan kurva IS. 2) Keseimbangan pasar uang dan kurva LM. 3) Keseimbangan kurva IS-LM. 4) Dampak kebijakan fiskal dan kebijakan moneter pada keseimbangan IS-LM. 5) Keseimbangan pasar barang dan pasar uang topik pembahasan tentang Keseimbangan Perekonomian Pendekatan Aggregate Demand dan Supplay Belajar mengajar dan tanya jawab Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
15 Mahasiswa mampu menyelesaikan soal ujian UAS Belajar mengajar dan tanya jawab Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya

5. Daftar Rujukan







    Berita

    Artefak perkuliahan Matakuliah: HES103-Ekonomi Makro Islam (2 SKS), Semester: 3 19-HES-B, Dosen : FITRI YENTI, S.E.I.,MA, Ruang: L2.3, Hari: Senin, 07.15 s.d 08.54, Tahun Akademik: 2020/2021, Jurusan: HUKUM EKONOMI SYARIAH

    Semua hak cipta dilindungi oleh Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar

Kiriman Terbaru

Telusuri Repositori


Pencarian Lanjutan

Jelajahi

Akun Saya

Discover

Umpan RSS