| Fakultas | Tarbiyah dan Ilmu Keguruan |
| Jurusan | PENDIDIKAN ISLAM ANAK USIA DINI |
| Kode Matakuliah | PGR411 |
| Nama Matakuliah | Pengembangan Fisik Motorik |
| Semester | 5 |
| SKS | 2 sks |
| Pengampu Perkuliahan | Yuliansyah Reva, M.Pd |
| Peserta Perkuliahan | 1830109034 - MIFTAHUL JANNAH, 1830109036 - NADILLA SUNDARI WIJAYA, 1830109038 - NILMAYA SUCI, 1830109039 - NISA URRAHMAH, 1830109040 - NITA PURNAMA SARI, 1830109041 - NOVI YENSI LESTARI, 1830109042 - NOVITA ADITYA ANGGRAENI, 1830109043 - NUR AINUN, 1830109044 - NURMALIZA, 1830109046 - PUTRI AYU, 1830109047 - RAHAYU NOLA SARI, 1830109048 - RAHMA MELIYA REZA, 1830109050 - RAHMA YUNI, 1830109051 - RAHMI NOFERMA, 1830109052 - REZA RIDHATUL HAYATI, 1830109053 - SARI RAMA DONA, 1830109054 - SETRI MONALISA, 1830109055 - SISI NILASARI, 1830109056 - SOVIA SUSANTI, 1830109058 - THESSA FARADILA, 1830109059 - TIA LAILA RAMADHANI, 1830109060 - WALTIANA, 1830109061 - WIDYA AMELIA YUNITA, 1830109062 - WIRA SONIA, 1830109063 - YORI DENOFITA SADGI, 1830109064 - YOZA PRAOKTA, 1830109066 - ZAHRA WANI, 1930109034 - NEKSI MELATI, 1930109035 - NIKEN OKTAVIA MIRANDA, 1930109036 - NISA ULFITRI, 1930109039 - NURFADILA, 1930109041 - RAFIKA, 1930109042 - RAHMADANIA, 1930109043 - RAHMATUL KHAIR, 1930109044 - RAHMI HIDAYAH, 1930109046 - RATNA ASTUTI, 1930109047 - RIANDA, 1930109048 - SARI FADHILAH RAZAK, 1930109050 - SONIATI, 1930109051 - SRI RAHAYU, 1930109052 - TETI GUSTINA, 1930109054 - WAFIQ ZAHRA, 1930109056 - WINDA SYAH FITRI, 1930109058 - YETNAWATI |
Membekali mahasiswa mengenai ilmu Pengembangan Fisik Motorik agar bisa diimplementasikan dilikungan sekolah anak usia dini maupun lingkungan masyarakat
mahasiswa memiliki pemahaman dan bisa menerapkannya ilmu Pengembangan Fisik Motorik dilapangan nantinya
| Minggu ke | Indikator Capaian Pembelajaran | Bahan Kajian | Metode Pembelajaran | Pengalaman Belajar | Waktu Pembelajaran | Tugas dan Penilaian | Sumber Belajar |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ..Penjelasan silabus serta kontrak perkuliahan. | ceramah | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |
| 2 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ...Pengertian serta pemahaman, tujuan dan peranan tentang belajar motorik anak usia dini khususnya dan manusia secara umumnya | ceramah & diskusi | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |
| 3 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ...Karakteristik perkembangan anak usia dini | ceramah & diskusi | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |
| 4 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ...karakteristik perkembangan anak usia dini . |
ceramah & diskusi | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |
| 5 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... fase – fase perkembangan anak usia dini | ceramah & diskusi | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |
| 6 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... Menganalisa kesalahan gerak dalam proses pembelajaran dan mencarikan solusi terhadap perkembangan gerak anak usia dini | ceramah & diskusi | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |
| 7 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 8 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | 8 : UTS | Mengerjakan soal UTS | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |
| 9 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 10 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 11 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 12 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 13 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 14 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 15 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 16 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | 16 : UAS | Mengerjakan soal UAS | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya |
Artefak perkuliahan Matakuliah: PGR411-Pengembangan Fisik Motorik (2 SKS), Semester: 5 18-PIAUD-B, Dosen : Yuliansyah Reva, M.Pd, Ruang: Ex. Lab Bank Mini, Hari: Kamis, 14.56 s.d 17.05, Tahun Akademik: 2020/2021, Jurusan: PENDIDIKAN ISLAM ANAK USIA DINI
Semua hak cipta dilindungi oleh Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar