| Fakultas | Tarbiyah dan Ilmu Keguruan |
| Jurusan | MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM |
| Kode Matakuliah | MPI405 |
| Nama Matakuliah | Ekonomi dan Pembiayaan Pendidikan |
| Semester | 3 |
| SKS | 3 sks |
| Pengampu Perkuliahan | DR. HIMYAR PASRIZAL, SE., MM. |
| Peserta Perkuliahan | 1930103038 - INDRIANI AZANI PUTRI, 1930103039 - INTAN DOMINIQU SANDA, 1930103041 - JENI MAI PUTRI, 1930103042 - JUNITA SYAFITRI, 1930103043 - JUWITA MELA SARI, 1930103044 - KEKEN IRMA YURI, 1930103045 - KENI SANDRA, 1930103046 - KHAIRUNNISA, 1930103047 - LARA YULIA FISTA, 1930103048 - LENI SUMARNI, 1930103050 - MAYANG AZWARDI, 1930103051 - MERLI FIRDAYANTI, 1930103052 - MIFTAHUL JANNAH, 1930103053 - MOHAMAD FAHRUL, 1930103054 - MONA HANDILA, 1930103056 - MUHAMMAD ALFAJRI, 1930103057 - MUHAMMAD ARVAN, 1930103058 - MUHAMMAD FIKRI, 1930103059 - MUHAMMAD NAJIB, 1930103060 - MUHAMMAD RIDHO FADILLAH AMRI, 1930103061 - MUHAMMAD RIDWAN, 1930103062 - MUHAMMAD ZIKRI, 1930103063 - NADA ELIA SAPUTRI, 1930103064 - NIA NURBAITI, 1930103065 - NIA PUTRI, 1930103066 - NURHAFIZAH, 1930103067 - NURUL AZMI, 1930103068 - PUTRI HANDAYANI, 1930103069 - PUTRI WULAN DARI, 1930103070 - PUTRI WULANDARI, 1930103071 - PUTRI WULANDARI, 1930103072 - RAHMADANI, 1930103073 - RAHMAT ILLAHI |
Mata kuliah Ekonomi dan Pembiayaan Pendidikan bertujuan untuk membekali mahasiswa agar mampu memahami tentang konsep-konsep dan teori-teori ekonomi dan pembiayaan pendidikan dan mampu melakukan analisis terhadap biaya dan manfaat pendidikan
Mahasiswa mampu memahami dan mengembangkan ilmu ekonomi dan pembiayaan pendidikan
| Minggu ke | Indikator Capaian Pembelajaran | Bahan Kajian | Metode Pembelajaran | Pengalaman Belajar | Waktu Pembelajaran | Tugas dan Penilaian | Sumber Belajar |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 2 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 3 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 4 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 5 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 6 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 7 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 8 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | 8 : UTS | Mengerjakan soal UTS | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |
| 9 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 10 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 11 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 12 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 13 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 14 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 15 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 16 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | 16 : UAS | Mengerjakan soal UAS | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya |
Artefak perkuliahan Matakuliah: MPI405-Ekonomi dan Pembiayaan Pendidikan (3 SKS), Semester: 3 19-MPI-B, Dosen : DR. HIMYAR PASRIZAL, SE., MM., Ruang: Lokal KII.4, Hari: Kamis, 10.35 s.d 14.05, Tahun Akademik: 2020/2021, Jurusan: MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM
Semua hak cipta dilindungi oleh Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar