| Fakultas | Tarbiyah dan Ilmu Keguruan |
| Jurusan | PENDIDIKAN ISLAM ANAK USIA DINI |
| Kode Matakuliah | PGR109 |
| Nama Matakuliah | Pengantar Kewirausahaan |
| Semester | 3 |
| SKS | 2 sks |
| Pengampu Perkuliahan | FITRI, M.Pd. |
| Peserta Perkuliahan | 1930109032 - MIFTAHUL JANNAH, 1930109033 - MUTIA ALAM SARI, 1930109034 - NEKSI MELATI, 1930109035 - NIKEN OKTAVIA MIRANDA, 1930109036 - NISA ULFITRI, 1930109037 - NOVA YOLANDA, 1930109038 - NUR AZMI, 1930109039 - NURFADILA, 1930109040 - PUTRI RIKLIA, 1930109041 - RAFIKA, 1930109042 - RAHMADANIA, 1930109043 - RAHMATUL KHAIR, 1930109046 - RATNA ASTUTI, 1930109047 - RIANDA, 1930109048 - SARI FADHILAH RAZAK, 1930109049 - SARIFATUL ADILA, 1930109050 - SONIATI, 1930109051 - SRI RAHAYU, 1930109052 - TETI GUSTINA, 1930109053 - TRI NOVIRA AROMANDA PUTRI, 1930109054 - WAFIQ ZAHRA, 1930109055 - WAHYUNI, 1930109056 - WINDA SYAH FITRI, 1930109057 - WIWIT IDIAN PUTRI, 1930109058 - YETNAWATI, 1930109059 - YOLANDA LESTARI |
Mata kuliah ini membahas terkait dengan aplikasi materi kewirausahaan dalam kehidupan sehari-hari, dimana materi mata kuliah ini meliputi: konsep dasar kewirausahaan baik secara umum maupun dalam konsep islam, inspirasi wirausahawan sukses, hubungan antara kreativitas, inovasi, dan kewirausahaan, perencanaan strategis dalam kewirausahaan, pemasaran entrepreneurial, strategi bauran pemasaran, identifikasi dan analisis peluang wirausaha, strategi mendapatkan investor, keterampilan menjual dan layanan konsumen simulasi bisnis bidang pendidikan anak usia dini.
tujuan utama dari mata kuliah ini adalah membekali mahasiswa untuk menjadi wirausaha sukses yang menjunjung tinggi nilai-nilai islam
| Minggu ke | Indikator Capaian Pembelajaran | Bahan Kajian | Metode Pembelajaran | Pengalaman Belajar | Waktu Pembelajaran | Tugas dan Penilaian | Sumber Belajar |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | kontrak perkuliahan dan pembahasan mengenai RPS | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 2 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pengertian, karakteristik, tujuan dan manfaat kewirausahaan | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 3 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | • Keuntungan dan kelemahan menjadi wirausaha • Faktor-faktor kegagalan dalam berwirausaha • Inspirasi wirausahawan sukses |
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 4 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Hubungan antara kreativitas, inovasi, dan kewirausahaan secara tepat dan sistematis. | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 5 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 6 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 7 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 8 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | 8 : UTS | Mengerjakan soal UTS | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |
| 9 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 10 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 11 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 12 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 13 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 14 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 15 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | ||
| 16 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | 16 : UAS | Mengerjakan soal UAS | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 2 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya |
Artefak perkuliahan Matakuliah: PGR109-Pengantar Kewirausahaan (2 SKS), Semester: 3 19-PIAUD-B, Dosen : FITRI, M.Pd., Ruang: Lokal KI.8, Hari: Kamis, 07.15 s.d 08.55, Tahun Akademik: 2020/2021, Jurusan: PENDIDIKAN ISLAM ANAK USIA DINI
Semua hak cipta dilindungi oleh Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar