| Fakultas | Tarbiyah dan Ilmu Keguruan |
| Jurusan | BIMBINGAN KONSELING |
| Kode Matakuliah | TIK106 |
| Nama Matakuliah | Hadits Tarbawi |
| Semester | 3 |
| SKS | 3 sks |
| Pengampu Perkuliahan | YUSRIZAL EFENDI, S.AG., M.AG. |
| Peserta Perkuliahan | 1930108068 - RIRIN KURNIA, 1930108069 - RIZKA MARLINA, 1930108070 - SANDI ARIAKSA, 1930108071 - SANDRA FITRI YUHELIA, 1930108072 - SILVIA MEGA PUTRI, 1930108073 - SITI NILAM SARI, 1930108075 - SRI WAHYUNI, 1930108076 - SYARIFAH AINA, 1930108077 - SYINDICLOUDIA, 1930108078 - TASYA PERMATA HELMI, 1930108079 - TEGURAHMAT, 1930108080 - TESYA MARTALINA, 1930108081 - TIKA AULIA DESRI, 1930108082 - TIKA SILVIA, 1930108083 - TOBIE IVANA, 1930108084 - VELLA TIARA PUTRI, 1930108085 - WAHIDIN, 1930108086 - WAHYU GUSTANCA, 1930108087 - WERI AFRIANI, 1930108088 - WIDIA RAHMA PUTRI, 1930108089 - WIDYA ANA PERTA, 1930108090 - WIDYA NINGSIH, 1930108091 - WILLA ANGGRAINI, 1930108092 - WINDA TRI UTAMI, 1930108093 - YANI AFRIDA ZUHRI, 1930108094 - YOLANDA, 1930108095 - YOSI LESTIA, 1930108096 - YULIA SELVI ANNISA, 1930108097 - YUSVALIDA PUTRI WAHYANI, 1930108098 - ZAHARA FEBRIYANTI, 1930108099 - ZAHARA RAMADANI, 1930108100 - ZEHANNISA AZZAHRA |
Kelas online dan diskusi melalu e-campus/ Zoom/ Meet, dan Group WA
Membaca RPS, Merujuk kitab hadis dan menterjemah hadis, mencari materi secara online dengan menggunakan aplikasi e-Learning dan menyusun ringkasan dalam bentuk makalah, diskusi online, dan meringkas materi
Mengamati slide dan menyimak dan mendengarkan penjelasan dosen
1. Mahasiswa mampu memahami dan menganalisis Hadis-hadis tentang Karakteristik Bimbingan Konseling Islam
2. Mahasiswa mampu memahami dan menganalisis Hadis-hadis tentang Azas Bimbingan Konseling Islami (Bagian I)
3. Mahasiswa mampu memahami dan menganalisis Hadis-hadis tentang Azas Bimbingan Konseling Islami (Bagian II)
4. Mahasiswa mampu memahami dan menganalisis Hadis-hadis tentang Fungsi Bimbingan Konseling Islami
5. Mahasiswa mampu memahami dan menganalisis Hadis-hadis tentang Akhlak Konselor Muslim
6. Mahasiswa mampu memahami dan menganalisis Hadis-hadis tentang Aplikasi Layanan Mediasi, Konsultasi, dan Informasi
7. Mahasiswa mampu memahami dan menganalisis Hadis-hadis tentang Bimbingan Konseling Pernikahan dan Keluarga Islami
8. Mahasiswa mampu memahami dan menganalisis Hadis-hadis tentang Bimbingan Konseling Pendidikan Islami
9. Mahasiswa mampu memahami dan menganalisis Hadis-hadis tentang Pembinaan Hubungan Sosial Menurut Islam
10. Mahasiswa mampu memahami dan menganalisis Hadis-hadis tentang Tata Pergaulan
11. Mahasiswa mampu memahami dan menganalisis Hadis-hadis tentang Bimbingan dan Konseling Kerja Islami
12. Mahasiswa mampu memahami dan menganalisis Hadis-hadis tentang Kesehatan Jiwa
13. Mahasiswa mampu memahami dan menganalisis Hadis-hadis tentang Kepribadian
| Minggu ke | Indikator Capaian Pembelajaran | Bahan Kajian | Metode Pembelajaran | Pengalaman Belajar | Waktu Pembelajaran | Tugas dan Penilaian | Sumber Belajar |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | a. Perkenalan b. Kontrak Perkuliahan c. Pengenalan Silabus, d. Sistem Perkuliahan, e. Pola Penilaian dan f. Pembagian Tugas |
Mahasiswa mampu memahami proses perkuliahan Hadis Tarbawi BK | Kelas online dan diskusi melalu melalu e-campus/ Zoom/ Meet, dan Group WA | a. Mengamati, menyimak, dan mendengarkan penjelasan dosen b. Mengamati slide c. Membaca RPS |
3 x 50 menit | Memahami Kontrak Belajar dengan benar | RPS |
| 2 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan: a. Hadis-hadis tentang Layanan BK Adalah Bagian Dari Ibadah Kepada Allah b. Hadis-hadis tentang Mengacu pada al-Qur`an, Sunnah, Logika, dan Pengalaman c. Hadis-hadis tentang Berorientasi pada Keseimbangan Hidup Dunia dan Akhirat d. Hadis-hadis tentang Membahas Masalah Pahala dan Dosa e. Hadis-hadis tentang Melayani Semua Individu |
Mahasiswa mampu memahami dan menganalisis Hadis-hadis tentang Karakteristik Bimbingan Konseling Islam | Kelas online dan diskusi melalu melalu e-campus/ Zoom/ Meet, dan Group WA | a. Merujuk kitab hadis dan menterjemah hadis b. Mencari materi secara online dengan menggunakan aplikasi e-Learning dan menyusun ringkasan dalam bentuk makalah hadis-hadis tentang Karakteristik Bimbingan Konseling Islam c. Diskusi online |
3 x 50 menit | Meringkas materi hadis-hadis tentang Karakteristik Bimbingan Konseling Islam Ketepatan dalam menjelaskan hadis-hadis tentang Karakteristik Bimbingan Konseling Islam |
a. Hadis-hadis tentang Layanan BK Adalah Bagian Dari Ibadah Kepada Allah b. Hadis-hadis tentang Mengacu pada al-Qur`an, Sunnah, Logika, dan Pengalaman c. Hadis-hadis tentang Berorientasi pada Keseimbangan Hidup Dunia dan Akhirat d. Hadis-hadis tentang Membahas Masalah Pahala dan Dosa e. Hadis-hadis tentang Melayani Semua Individu |
| 3 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan: a. Hadis-hadis tentang Azas Kebahagiaan Dunia dan Akhirat b. Hadis-hadis tentang Azas Keikhlasan dan Kesukarelaan c. Hadis-hadis tentang Azas Bimbingan Seumur Hidup d. Hadis-hadis tentang Azas Kemaujudan Individu e. Hadis-hadis tentang Azas Keselarasan dan Keadilan f. Hadis-hadis tentang Azas Pembinaan Akhlak g. Hadis-hadis tentang Azas Kasih Sayang |
Pembahasan Mahasiswa mampu memahami dan menganalisis Hadis-hadis tentang Azas BK Islam 1 | Kelas online dan diskusi melalu melalu e-campus/ Zoom/ Meet, dan Group WA | a. Merujuk kitab hadis dan menterjemah hadis b. Mencari materi secara online dengan menggunakan aplikasi e-Learning dan menyusun ringkasan dalam bentuk makalah hadis-hadis tentang Azas Bimbingan Konseling Islami (Bagian I) c. Diskusi online |
3 x 50 menit | Meringkas materi hadis-hadis tentang Azas Bimbingan Konseling Islami (Bagian I) Ketepatan dalam menjelaskan hadis-hadis tentang Azas Bimbingan Konseling Islami (Bagian I) |
a. Hadis-hadis tentang Azas Kebahagiaan Dunia dan Akhirat b. Hadis-hadis tentang Azas Keikhlasan dan Kesukarelaan c. Hadis-hadis tentang Azas Bimbingan Seumur Hidup d. Hadis-hadis tentang Azas Kemaujudan Individu e. Hadis-hadis tentang Azas Keselarasan dan Keadilan f. Hadis-hadis tentang Azas Pembinaan Akhlak g. Hadis-hadis tentang Azas Kasih Sayang |
| 4 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan: a. Hadis-hadis tentang Azas Saling Menghargai dan Menghormati b. Hadis-hadis tentang Azas Manfaat Pendidikan c. Hadis-hadis tentang Azas Keahlian d. Hadis-hadis tentang Azas Kemandirian dan Kenormatifan e. Hadis-hadis tentang Azas Produktivitas f. Hadis-hadis tentang Azas Memperhatikan Kesulitan Orang Lain, Memudahkan Urusan, dan Menjaga Rahasia (Aib) g. Hadis-hadis tentang Azas Keterbukaan dan Kejujuran |
Mahasiswa mampu memahami dan menganalisis Hadis-hadis tentang Azas BK Islam 2 | Kelas online dan diskusi melalu melalu e-campus/ Zoom/ Meet, dan Group WA | Merujuk kitab hadis dan menterjemah hadis b. Mencari materi secara online dengan menggunakan aplikasi e-Learning dan menyusun ringkasan dalam bentuk makalah hadis-hadis tentang Azas Bimbingan Konseling Islami (Bagian II) c. Diskusi online |
3 x 50 menit | Meringkas materi hadis-hadis tentang Azas Bimbingan Konseling Islami (Bagian II) Ketepatan dalam menjelaskan hadis-hadis tentang Azas Bimbingan Konseling Islami (Bagian II) |
a. Hadis-hadis tentang Azas Saling Menghargai dan Menghormati b. Hadis-hadis tentang Azas Manfaat Pendidikan c. Hadis-hadis tentang Azas Keahlian d. Hadis-hadis tentang Azas Kemandirian dan Kenormatifan e. Hadis-hadis tentang Azas Produktivitas f. Hadis-hadis tentang Azas Memperhatikan Kesulitan Orang Lain, Memudahkan Urusan, dan Menjaga Rahasia (Aib) g. Hadis-hadis tentang Azas Keterbukaan dan Kejujuran |
| 5 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan: a. Hadis-hadis tentang Preventif: Kewajiban Mencegah Kemungkaran b. Hadis-hadis tentang Kuratif: Keutamaan Mengajak Kepada Kebaikan c. Hadis-hadis tentang Preservatir: Menolong Orang Yang Zhalim dan Orang Yang Dizalimi d. Hadis-hadis tentang Development: Pengembangan dan Pengamalan Agama |
Mahasiswa mampu memahami dan menganalisis Hadis-hadis tentang Fungsi BK Islam | Kelas online dan diskusi melalu melalu e-campus/ Zoom/ Meet, dan Group WA | Merujuk kitab hadis dan menterjemah hadis b. Mencari materi secara online dengan menggunakan aplikasi e-Learning dan menyusun ringkasan dalam bentuk makalah hadis-hadis tentang Fungsi Bimbingan Konseling Islami c. Diskusi online |
3 x 50 menit | Meringkas materi hadis-hadis tentang Fungsi Bimbingan Konseling Islami Ketepatan dalam menjelaskan hadis-hadis tentang Fungsi Bimbingan Konseling Islami |
a. Hadis-hadis tentang Preventif: Kewajiban Mencegah Kemungkaran b. Hadis-hadis tentang Kuratif: Keutamaan Mengajak Kepada Kebaikan c. Hadis-hadis tentang Preservatir: Menolong Orang Yang Zhalim dan Orang Yang Dizalimi d. Hadis-hadis tentang Development: Pengembangan dan Pengamalan Agama |
| 6 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan: a. Hadis-hadis tentang Akhlak Sebagai Standar Kebaikan b. Hadis-hadis tentang Mencintai dan Membenarkan Kebenaran c. Hadis-hadis tentang Jujur dan Amanah d. Hadis-hadis tentang Tabligh (Aspiratif) e. Hadis-hadis tentang Ikhlas f. Hadis-hadis tentang Sabar dan Lemah g. Hadis-hadis tentang Rendah Hati dan Santun |
Mahasiswa mampu memahami dan menganalisis Hadis-hadis tentang Akhlak Konselor Muslim | Kelas online dan diskusi melalu melalu e-campus/ Zoom/ Meet, dan Group WA | Merujuk kitab hadis dan menterjemah hadis b. Mencari materi secara online dengan menggunakan aplikasi e-Learning dan menyusun ringkasan dalam bentuk makalah hadis-hadis tentang Akhlak Konselor Muslim c. Diskusi online |
3 x 50 menit | Meringkas materi hadis-hadis tentang Akhlak Konselor Ketepatan dalam menjelaskan hadis-hadis tentang Akhlak Konselor |
a. Hadis-hadis tentang Akhlak Sebagai Standar Kebaikan b. Hadis-hadis tentang Mencintai dan Membenarkan Kebenaran c. Hadis-hadis tentang Jujur dan Amanah d. Hadis-hadis tentang Tabligh (Aspiratif) e. Hadis-hadis tentang Ikhlas f. Hadis-hadis tentang Sabar dan Lemah g. Hadis-hadis tentang Rendah Hati dan Santun |
| 7 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan: a. Hadis-hadis tentang Layanan Mediasi: Mendamaikan Orang yang Berselisih b. Hadis-hadis tentang Layanan Konsultasi: Sahabat Bertanya, Rasulullah Menjawab c. Hadis-hadis tentang Layanan Informasi: Tanda-Tanda Hari Kiamat |
Mahasiswa mampu memahami dan menganalisis Hadis-hadis tentang Aplikasi Layanan Mediasi, Konsultasi, dan Informasi | Kelas online dan diskusi melalu melalu e-campus/ Zoom/ Meet, dan Group WA | Merujuk kitab hadis dan menterjemah hadis b. Mencari materi secara online dengan menggunakan aplikasi e-Learning dan menyusun ringkasan dalam bentuk makalah hadis-hadis tentang Aplikasi Layanan Mediasi, Konsultasi, dan Informasi c. Diskusi online |
3 x 50 menit | Meringkas materi hadis-hadis tentang Aplikasi Layanan Mediasi, Konsultasi, dan Informasi Ketepatan dalam menjelaskan hadis-hadis tentang Aplikasi Layanan Mediasi, Konsultasi, dan Informasi |
a. Hadis-hadis tentang Layanan Mediasi: Mendamaikan Orang yang Berselisih b. Hadis-hadis tentang Layanan Konsultasi: Sahabat Bertanya, Rasulullah Menjawab c. Hadis-hadis tentang Layanan Informasi: Tanda-Tanda Hari Kiamat |
| 8 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan: Hadis-hadis tentang Nikah Sebagai Sunnah Nabi b. Hadis-hadis tentang Anjuran Untuk Menikah c. Hadis-hadis tentang Panduan Memilih Pasangan Hidup d. Hadis-hadis tentang Peran Wali Dalam Pernikahan e. Hadis-hadis tentang Aplikasi Ajaran Agama Dalam Keluarga |
Konseling Pernikahan dan Keluarga Islami | Kelas online dan diskusi melalu melalu e-campus/ Zoom/ Meet, dan Group WA | Merujuk kitab hadis dan menterjemah hadis b. Mencari materi secara online dengan menggunakan aplikasi e-Learning dan menyusun ringkasan dalam bentuk makalah hadis-hadis tentang Bimbingan Konseling Pernikahan dan Keluarga Islami c. Diskusi online |
3 x 50 menit | Meringkas materi hadis-hadis tentang Bimbingan Konseling Pernikahan dan Keluarga Islami Ketepatan dalam menjelaskan hadis-hadis tentang Bimbingan Konseling Pernikahan dan Keluarga Islami |
Hadis-hadis tentang Nikah Sebagai Sunnah Nabi b. Hadis-hadis tentang Anjuran Untuk Menikah c. Hadis-hadis tentang Panduan Memilih Pasangan Hidup d. Hadis-hadis tentang Peran Wali Dalam Pernikahan e. Hadis-hadis tentang Aplikasi Ajaran Agama Dalam Keluarga |
| 9 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan: | UTS | Menjawab soal berupa penugasan terstruktur melalu melalu e-campus/ Zoom/ Meet, dan Group WA | a. Mengerjakan soal ujian b. Mencari jawaban |
3 x 50 menit | Soal dijawab di kertas double folio bergaris, lalu di-scanner dan diunngah ke melalu e-campus/ Zoom/ Meet, dan Group WA | Materi 1 sd 7 |
| 10 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan: a. Hadis-hadis tentang Aspek Ketakwaan (Rasa Keagamaan) b. Hadis-hadis tentang Aspek Kecerdasan (Intelektual) c. Hadis-hadis tentang Aspek Rasa dan Sikap (Budi Pekerti) d. Hadis-hadis tentang Aspek Keterampilan |
Mahasiswa mampu memahami dan menganalisis Hadis-hadis tentang Bimbingan Konseling Pendidikan Islami | Kelas online dan diskusi melalu melalu e-campus/ Zoom/ Meet, dan Group WA | Merujuk kitab hadis dan menterjemah hadis b. Mencari materi secara online dengan menggunakan aplikasi e-Learning dan menyusun ringkasan dalam bentuk makalah hadis-hadis tentang Bimbingan Konseling Pendidikan Islami Bimbingan Konseling Pendidikan Islami c. Diskusi online |
3 x 50 menit | Meringkas materi hadis-hadis tentang Bimbingan Konseling Pendidikan Islami Ketepatan dalam menjelaskan hadis-hadis tentang Bimbingan Konseling Pendidikan Islami |
a. Hadis-hadis tentang Aspek Ketakwaan (Rasa Keagamaan) b. Hadis-hadis tentang Aspek Kecerdasan (Intelektual) c. Hadis-hadis tentang Aspek Rasa dan Sikap (Budi Pekerti) d. Hadis-hadis tentang Aspek Keterampilan |
| 11 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan: a. Hadis-hadis tentang Memelihara Hubungan Silaturahmi b. Hadis-hadis tentang Saling Memberi Manfaat c. Hadis-hadis tentang Saling Menghargai dan Menghormati d. Hadis-hadis tentang Menumbuhkan Rasa Aman Pada Individu Lain e. Hadis-hadis tentang Pembinaan Hubungan Sesama Muslim |
Mahasiswa mampu memahami dan menganalisis Hadis-hadis tentang Pembinaan Hubungan Sosial Menurut Islam | Kelas online dan diskusi melalu melalu e-campus/ Zoom/ Meet, dan Group WA | Merujuk kitab hadis dan menterjemah hadis b. Mencari materi secara online dengan menggunakan aplikasi e-Learning dan menyusun ringkasan dalam bentuk makalah hadis-hadis tentang Pembinaan Hubungan Sosial Menurut Islam c. Diskusi online |
3 x 50 menit | Meringkas materi hadis-hadis tentang Pembinaan Hubungan Sosial Menurut Islam Ketepatan dalam menjelaskan hadis-hadis tentang Pembinaan Hubungan Sosial Menurut Islam |
a. Hadis-hadis tentang Memelihara Hubungan Silaturahmi b. Hadis-hadis tentang Saling Memberi Manfaat c. Hadis-hadis tentang Saling Menghargai dan Menghormati d. Hadis-hadis tentang Menumbuhkan Rasa Aman Pada Individu Lain e. Hadis-hadis tentang Pembinaan Hubungan Sesama Muslim |
| 12 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan: a. Hadis-hadis tentang Larangan Berduaan b. Hadis-hadis tentang Sopan Santun Duduk di Jalan c. Hadis-hadis tentang Menyebarluaskan Salam |
Mahasiswa mampu memahami dan menganalisis Hadis-hadis tentang Tata Pergaulan | Kelas online dan diskusi melalu melalu e-campus/ Zoom/ Meet, dan Group WA | Merujuk kitab hadis dan menterjemah hadis b. Mencari materi secara online dengan menggunakan aplikasi e-Learning dan menyusun ringkasan dalam bentuk makalah hadis-hadis tentang Tata Pergaulan c. Diskusi online |
3 x 50 menit | Meringkas materi hadis-hadis tentang Tata Pergaulan Ketepatan dalam menjelaskan hadis-hadis tentang Tata Pergaulan |
a. Hadis-hadis tentang Larangan Berduaan b. Hadis-hadis tentang Sopan Santun Duduk di Jalan c. Hadis-hadis tentang Menyebarluaskan Salam |
| 13 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan: a. Hadis-hadis tentang Manusia Wajib Untuk Bekerja dan Larangan Meminta-minta b. Hadis-hadis tentang Pekerjaan Yang Paling Baik c. Hadis-hadis tentang Keseimbangan Tujuan Kerja d. Hadis-hadis tentang Bekerja Menurut Kadar Keahlian dan Kemampuan e. Hadis-hadis tentang Penyegeraan Balas Jasa f. Hadis-hadis tentang Melakukan Pekerjaan yang Halal dan Baik |
Mahasiswa mampu memahami dan menganalisis Hadis-hadis tentang Bimbingan dan Konseling Kerja Islami | Kelas online dan diskusi melalu melalu e-campus/ Zoom/ Meet, dan Group WA | Merujuk kitab hadis dan menterjemah hadis b. Mencari materi secara online dengan menggunakan aplikasi e-Learning dan menyusun ringkasan dalam bentuk makalah hadis-hadis tentang Bimbingan dan Konseling Kerja Islami c. Diskusi online |
3 x 50 menit | Meringkas materi hadis-hadis tentang Bimbingan dan Konseling Kerja Islami Ketepatan dalam menjelaskan hadis-hadis tentang Bimbingan dan Konseling Kerja Islami |
a. Hadis-hadis tentang Manusia Wajib Untuk Bekerja dan Larangan Meminta-minta b. Hadis-hadis tentang Pekerjaan Yang Paling Baik c. Hadis-hadis tentang Keseimbangan Tujuan Kerja d. Hadis-hadis tentang Bekerja Menurut Kadar Keahlian dan Kemampuan e. Hadis-hadis tentang Penyegeraan Balas Jasa f. Hadis-hadis tentang Melakukan Pekerjaan yang Halal dan Baik |
| 14 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan: a. Hadis-hadis tentang Hadits Tentang Rasa Aman b. Hadis-hadis tentang Rasa Percaya Diri c. Hadis-hadis tentang Sikap Terbuka (Berani Meyampaikan Pendapat) d. Hadis-hadis tentang Tanggung jawab e. Hadis-hadis tentang Qana’ah dan Ridha f. Hadis-hadis tentang Beraktivitas dengan Tekun dan Semangat g. Hadis-hadis tentang Memperhatikan Kondisi Kesehatan |
Mahasiswa mampu memahami dan menganalisis Hadis-hadis tentang Kesehatan Jiwa | Kelas online dan diskusi melalu melalu e-campus/ Zoom/ Meet, dan Group WA | Merujuk kitab hadis dan menterjemah hadis b. Mencari materi secara online dengan menggunakan aplikasi e-Learning dan menyusun ringkasan dalam bentuk makalah hadis-hadis tentang Kesehatan Jiwa c. Diskusi online |
3 x 50 menit | Meringkas materi hadis-hadis tentang Kesehatan Jiwa Ketepatan dalam menjelaskan hadis-hadis tentang Kesehatan Jiwa |
a. Hadis-hadis tentang Hadits Tentang Rasa Aman b. Hadis-hadis tentang Rasa Percaya Diri c. Hadis-hadis tentang Sikap Terbuka (Berani Meyampaikan Pendapat) d. Hadis-hadis tentang Tanggung jawab e. Hadis-hadis tentang Qana’ah dan Ridha f. Hadis-hadis tentang Beraktivitas dengan Tekun dan Semangat g. Hadis-hadis tentang Memperhatikan Kondisi Kesehatan |
| 15 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan: a. Hadis-hadis tentang Hadits Tentang Perbedaan Individual b. Hadis-hadis tentang Perbedaan Tingkat Emosional c. Hadis-hadis tentang Hereditas dan Lingkungan d. Hadis-hadis tentang Pembentukan Kepribadian e. Hadis-hadis tentang Tipe Kepribadian |
Mahasiswa mampu memahami dan menganalisis Hadis-hadis tentang Kepribadian | Kelas online dan diskusi melalu melalu e-campus/ Zoom/ Meet, dan Group WA | Merujuk kitab hadis dan menterjemah hadis b. Mencari materi secara online dengan menggunakan aplikasi e-Learning dan menyusun ringkasan dalam bentuk makalah hadis-hadis tentang Kepribadian c. Diskusi online |
3 x 50 menit | Meringkas materi hadis-hadis tentang Kepribadian Ketepatan dalam menjelaskan hadis-hadis tentang Kepribadian |
a. Hadis-hadis tentang Hadits Tentang Perbedaan Individual b. Hadis-hadis tentang Perbedaan Tingkat Emosional c. Hadis-hadis tentang Hereditas dan Lingkungan d. Hadis-hadis tentang Pembentukan Kepribadian e. Hadis-hadis tentang Tipe Kepribadian |
| 16 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | UAS | Mengerjakan soal UAS | Menyimak, Mengamati, a. Mengerjakan soal ujian b. Mencari jawaban |
3 x 50 menit | Soal dijawab di kertas double folio bergaris, lalu di-scanner dan diunngah ke melalu e-campus/ Zoom/ Meet, dan Group WA | Materi 8 sd 13 |
Artefak perkuliahan Matakuliah: TIK106-Hadits Tarbawi (3 SKS), Semester: 3 19-BK-C, Dosen : YUSRIZAL EFENDI, S.AG., M.AG., Ruang: KBJ, Hari: Kamis, 07.14 s.d 09.46, Tahun Akademik: 2020/2021, Jurusan: BIMBINGAN KONSELING
Semua hak cipta dilindungi oleh Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar