BIO305-Biokimia (3 SKS) 3 19-TBIO-B MIMI HERMAN, M.Pd, MAYA SARI, M.SI. L3.4, Rabu, 13.15 s.d 15.44 2020/2021

Publikasi Unusia

BIO305-Biokimia (3 SKS) 3 19-TBIO-B MIMI HERMAN, M.Pd, MAYA SARI, M.SI. L3.4, Rabu, 13.15 s.d 15.44 2020/2021

 

1. Identitas Matakuliah

Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan
Jurusan PENDIDIKAN (TADRIS) BIOLOGI
Kode Matakuliah BIO305
Nama Matakuliah Biokimia
Semester 3
SKS 3 sks
Pengampu Perkuliahan MIMI HERMAN, M.Pd,
MAYA SARI, M.SI.
Peserta Perkuliahan 1930106004 - ANDRI YANSYAH,
1930106014 - FARHAN,
1930106022 - KRISANDY ANUGRAH,
1930106029 - MELLA SONIA,
1930106030 - MELYA RAHMA RESTI,
1930106031 - MUHAMMAD KHADAVI,
1930106033 - NOFIYA WARDANA,
1930106034 - NOPIALIS,
1930106035 - NOVIA ARIANI,
1930106036 - NURAZIZAH,
1930106037 - ORIN FANDELA,
1930106038 - PRATIWI AFRINDO,
1930106039 - PUSPITA SARI,
1930106040 - PUTRI MARDIANI,
1930106041 - RAHMI DAFITRI,
1930106042 - RESNA SANDRA SINTA,
1930106043 - RINI PUTRI NINGSIH,
1930106044 - SENA ROVIKA,
1930106045 - SILVI PUTRI ANTIKA,
1930106046 - SINDI BEAUTY,
1930106047 - VINNA WIDAYATI,
1930106048 - WINA AFRIANI,
1930106049 - YENI MEI SARA,
1930106050 - YILDA RISKANDA,
1930106051 - YOSSI NOVITA SARI,
1930106052 - YUNADHILA RAHMADANI,
1930106054 - ZAIHAN ABDURRAHMAN,
1930106055 - ZULGUSMA AULIA PUTRI

2. Deskripsi Pembelajaran

Mata kuliah biokimia berisi pokok-pokok bahasan karbohidrat, asam amino dan protein, metabolisme karbohidrat, metabolisme lipid, metabolisme protein, asam nukleat, RNA dan DNA. Selain itu dibahas berbagai penyakit yang terjadi berkaitan dengan kelainan kelainan yang terjadi serta contoh obat-obat yang dapat digunakan untuk mengatasi penyakit tersebut.

3. Capaian / Kompetensi

Setelah mempelajari matakuliah ini diharapkan mahasiswa dapat memahami pokok-pokok bahasan karbohidrat, asam amino dan protein, metabolisme karbohidrat, metabolisme lipid, metabolisme protein, asam nukleat, RNA dan DNA. Selain itu dibahas berbagai penyakit yang terjadi berkaitan dengan kelainan kelainan yang terjadi serta contoh obat-obat yang dapat digunakan untuk mengatasi penyakit tersebut.

4. Rencana Pembelajaran

Minggu ke Indikator Capaian Pembelajaran Bahan Kajian Metode Pembelajaran Pengalaman Belajar Waktu Pembelajaran Tugas dan Penilaian Sumber Belajar
1 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan tentang gambaran umum perkuliahan biokimia Pembahasan tentang kontrak perkuliahan Ceramah dan diskusi Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan gambaran umum mata kuliah biokimia 1. Horton R.H, et al, 2006, Principles of Biochemistry, 4th ed, Pearson Education, Inc, united States of America
2. Lehninger A.L., 2003. Principles of Biochemistry, Tata Mc Graw Hill Co., New Delhi
3. Elliot W.H., and Elliot, D.C., 1996. Biochemistry and Molecular Biology, John Willey & Sons, New York

4. Kuntum Khaira. 2014. Dasar-dasar Biokimia. STAIN Batusangkar press
2 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan definisi Karbohidrat, sifat karbohidrat, jenis karbohidrat, penyakit yang disebabkan karena defisiensi karbohidrat Pembahasan tentang definisi Karbohidrat, sifat karbohidrat, jenis karbohidrat, penyakit yang disebabkan karena defisiensi karbohidrat Sharing materi perkuliahan, diskusi dan pemberian quiz Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan difinisi karbohidrat, Ketepatan menyebutkan sifat-sifat karbohidrat dan ketapatan menyebutkan jenis-jenis karbohidrat serta penyakit yang ditimbulkan karena defisiensi karbohidrat Definisi karbohidrat, Tinjauan Umum Karbohidrat, Sifat-sifat karbohidrat, Jenis karbohidrat, penyakit yang disebabkan karena defisiensi karbohidrat
3 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan struktur karbohidrat Pembahasan tentang Struktur Karbohidrat pemberian quiz Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan klasifikasi karbohidrat serta menggambarkan serta memahami struktur karbohidrat (Struktur fischer, Howarth) d. Konfigurasi D/L
e. Struktur (fischer, haworth, konformasi)
f. Klasifikasi
g. Monosakarida
h. Disakarida
i. Polisakarida
j. Ikatan Glikosidat
k. Sifat kimia
4 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan Lipid Pembahasan tentang Tinjauan umum tentang lipid, fungsi lipid, jenis-jenis lipid sharing materi, diskusi dan quiz Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan lipid , Ketepatan menyebutkan fungsi lipid dan ketepatan menjelaskan jenis-jenis lipid Kuntum Khaira. Dasar-dasar Biokimia. STAIN Batusangkar press. 2017
5 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan tentang fosfolipid, sfingolipid, triterpen dan steroid Pembahasan tentang Fosfolipid
Sfingolipid, Terpen, Steroid
sharing matei pekuliahan, diskusi, quiz Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan fosfolipid, Ketepatan menjelaskan sfingolipid, ketepatan menjelaskan triterpen dan ketepatan menjelaskan steroid Fosfolipid
Sfingolipid, Terpen, Steroid
6 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan definisi protein, fungsi protein, klasifikasi protein, ciri-ciri protein, struktur asam amino, rumus umum asam amino, klasifikasi asam amino Pembahasan tentang definisi protein, fungsi protein, klasifikasi protein, ciri-ciri protein, struktur asam amino, rumus umum asam amino, klasifikasi asam amino sharing materi pekuliahan, diskusi, quiz Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan definisi protein, fungsi protein, klasifikasi protein, ciri-ciri protein, struktur asam amino, rumus umum asam amino, klasifikasi asam amino Dasar-dasar Biokimia. Kuntum khaira. STAIN Batusangkar press.2014
https://www.youtube.com/watch?v=AVTBYdDfroo
https://diploma.chemistry.uii.ac.id/wp-content/uploads/2018/01/2.-PROTEIN.pdf
7 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
8 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... 8 : UTS Mengerjakan soal UTS Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
9 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
10 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
11 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
12 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
13 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
14 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
15 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
16 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... 16 : UAS Mengerjakan soal UAS Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya

5. Daftar Rujukan







    Berita

    Artefak perkuliahan Matakuliah: BIO305-Biokimia (3 SKS), Semester: 3 19-TBIO-B, Dosen : MIMI HERMAN, M.Pd, MAYA SARI, M.SI., Ruang: L3.4, Hari: Rabu, 13.15 s.d 15.44, Tahun Akademik: 2020/2021, Jurusan: PENDIDIKAN (TADRIS) BIOLOGI

Kiriman Terbaru

Telusuri Repositori


Pencarian Lanjutan

Jelajahi

Akun Saya

Discover

Umpan RSS