PGR108-Perlindungan dan Hak Anak (2 SKS) 3 19-PIAUD-B ANGGRAINI DABOTI, M.Pd. GH.3.2, Rabu, 10.35 s.d 12.15 2020/2021

Publikasi Unusia

PGR108-Perlindungan dan Hak Anak (2 SKS) 3 19-PIAUD-B ANGGRAINI DABOTI, M.Pd. GH.3.2, Rabu, 10.35 s.d 12.15 2020/2021

 

1. Identitas Matakuliah

Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan
Jurusan PENDIDIKAN ISLAM ANAK USIA DINI
Kode Matakuliah PGR108
Nama Matakuliah Perlindungan dan Hak Anak
Semester 3
SKS 2 sks
Pengampu Perkuliahan ANGGRAINI DABOTI, M.Pd.
Peserta Perkuliahan 1730109043 - RAHMA ARDILA,
1930109032 - MIFTAHUL JANNAH,
1930109033 - MUTIA ALAM SARI,
1930109034 - NEKSI MELATI,
1930109035 - NIKEN OKTAVIA MIRANDA,
1930109036 - NISA ULFITRI,
1930109037 - NOVA YOLANDA,
1930109038 - NUR AZMI,
1930109039 - NURFADILA,
1930109040 - PUTRI RIKLIA,
1930109041 - RAFIKA,
1930109042 - RAHMADANIA,
1930109043 - RAHMATUL KHAIR,
1930109044 - RAHMI HIDAYAH,
1930109046 - RATNA ASTUTI,
1930109047 - RIANDA,
1930109048 - SARI FADHILAH RAZAK,
1930109049 - SARIFATUL ADILA,
1930109050 - SONIATI,
1930109051 - SRI RAHAYU,
1930109052 - TETI GUSTINA,
1930109053 - TRI NOVIRA AROMANDA PUTRI,
1930109054 - WAFIQ ZAHRA,
1930109055 - WAHYUNI,
1930109056 - WINDA SYAH FITRI,
1930109057 - WIWIT IDIAN PUTRI,
1930109058 - YETNAWATI,
1930109059 - YOLANDA LESTARI

2. Deskripsi Pembelajaran

Pada mata kuliah ini, mahasiswa akan mengidentifikasi dan mendiskusikan konsep dasar anak, hak anak, dan perlindungan anak; kovenan internasional, nasional, dan lokal tentang hak anak dan perlindungan anak, prinsip hak anak dan perlindungan hak anak, bahasan khusus tentang prinsip partisipasi, dunia yang layak untuk anak, lingkup perlindungan anak dan instrumen monitoring pelanggaran hak anak, fenomena-fenomena pelanggaran hak anak, deteksi dini anak korban kekerasan, pelaksanaan pendidikan dengan pendekatan hak anak, kewajiban negara dan pemerintah dalam perlindungan hak anak dalam pendidikan, dan peran orangtua/pengasuh, masyarakat, guru, organisasi masyarakat, dan masyarakat internasional dalam perlindungan hak anak terhadap pendidikan.

3. Capaian / Kompetensi

Mahasiswa memiliki pengetahuan dan pemahaman komprehensif dalam uapaya pemenuhan perlindungan dan hak anak usia dini oleh negara, masyarakat dalam kontes lokal, nasional dan dunia internasional. Menjunjung tinggi penegakan hukum dalam perlindungan dan hak anak. Serta memiliki pengetahuan prosedural tentang deteksi dini anak korban kekerasan di lingkungan pendidikan anak usia dini.

4. Rencana Pembelajaran

Minggu ke Indikator Capaian Pembelajaran Bahan Kajian Metode Pembelajaran Pengalaman Belajar Waktu Pembelajaran Tugas dan Penilaian Sumber Belajar
1 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang penyampaian RPS dan memahami tujuan, cakupan materi, prosedur, cara penugasan mata kuliah hak dan perlindungan anajk Ceramah dan Tanya jawab Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
2 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang Konsep dasar anak, hak anak, dan perlindungan anak Active knowledge, ekspotori Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
3 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
4 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
5 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
6 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
7 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
8 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... 8 : UTS Mengerjakan soal UTS Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
9 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
10 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
11 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
12 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
13 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
14 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
15 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
16 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... 16 : UAS Mengerjakan soal UAS Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya

5. Daftar Rujukan







    Berita

    Artefak perkuliahan Matakuliah: PGR108-Perlindungan dan Hak Anak (2 SKS), Semester: 3 19-PIAUD-B, Dosen : ANGGRAINI DABOTI, M.Pd., Ruang: GH.3.2, Hari: Rabu, 10.35 s.d 12.15, Tahun Akademik: 2020/2021, Jurusan: PENDIDIKAN ISLAM ANAK USIA DINI

    Semua hak cipta dilindungi oleh Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar

Kiriman Terbaru

Telusuri Repositori


Pencarian Lanjutan

Jelajahi

Akun Saya

Discover

Umpan RSS