PGM103-Keterampilan Berbahasa (2 SKS) 3 19-PGMI-B DR. SUSWATI HENDRIANI, M. PD., M. PD., HAFIZUL CHAIR, S. PD. I.,M.Hum Lokal KII.8, Rabu, 10.35 s.d 12.15 2020/2021

Publikasi Unusia

PGM103-Keterampilan Berbahasa (2 SKS) 3 19-PGMI-B DR. SUSWATI HENDRIANI, M. PD., M. PD., HAFIZUL CHAIR, S. PD. I.,M.Hum Lokal KII.8, Rabu, 10.35 s.d 12.15 2020/2021

 

1. Identitas Matakuliah

Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan
Jurusan PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH
Kode Matakuliah PGM103
Nama Matakuliah Keterampilan Berbahasa
Semester 3
SKS 2 sks
Pengampu Perkuliahan DR. SUSWATI HENDRIANI, M. PD., M. PD.,
HAFIZUL CHAIR, S. PD. I.,M.Hum
Peserta Perkuliahan 1930111015 - DELTI KURNIA,
1930111029 - FIRA SAPUTRI,
1930111039 - INTAN SUNDARI,
1930111051 - MUHAMMAD ZIKRI,
1930111052 - MUTIARA FADHILLAH DESRA,
1930111053 - NADIYA ELSA PUTRI,
1930111054 - NADYA DWI OKTA PUTRI CHANIAGO,
1930111055 - NALFA WULANDARI,
1930111056 - NELVI DESRITA,
1930111057 - NUR AFNI,
1930111058 - NUR ANISA,
1930111059 - NUR KHAIRANI,
1930111060 - NURDIANA,
1930111061 - NURHAYATI,
1930111063 - PUTRI ANZUYA,
1930111064 - QORI AMARA,
1930111066 - RAHMA DANI,
1930111067 - RANI DWI PUTRI,
1930111068 - RAUDHOTUL JANNAH,
1930111071 - REVINA JUNIA PUTRI,
1930111072 - REZA FEBRIANTI,
1930111074 - RINDIANI,
1930111075 - RISALATUL AZMI,
1930111076 - ROZA MUSPITA SARI,
1930111077 - SAKINA RAHMA FITRI,
1930111078 - SASMITA RAHMADANI,
1930111079 - SEPTI ELVIRA ANGGRAINI,
1930111080 - SITI AISYAH ERNI,
1930111081 - SRI NUR RAHMI,
1930111082 - SUSI SAFITRI,
1930111083 - SUSI SHOLAIHA,
1930111084 - SYARAH YULIANI,
1930111085 - TIA RAHMAWATI,
1930111086 - TRI WULANDARI,
1930111087 - TUTI GUSTIN,
1930111088 - ULFI DWI IDRA,
1930111089 - WAFIQ AZIZAH,
1930111090 - WAHDINI ANNA FILLA,
1930111091 - WASTRIAMI,
1930111092 - WIDIANA EKA PUTRI,
1930111093 - WIDYA PITALOKA,
1930111094 - WILDA HIDAYATI,
1930111095 - WINDA YONA FAUZIA,
1930111096 - WINDI YONA HANIVAH,
1930111097 - WITA VRICELA,
1930111098 - YENNI ROZA,
1930111099 - ZAHARA TUNISA,
1930111100 - RUSDEE TAPAKIYA

2. Deskripsi Pembelajaran

Mata kuliah Keterampilan berbahasa bertujuan untuk memberikan paradigma kepada mahasiswa mengenai teori keterampilan berbahasa . Mata kuliah ini mempelajari keterampilan berbahasa yang harus dimiliki bagi seorang calon pendidik yang melingkupi empat aspek yaitu, keterampilan menyimak, membaca, berbicara dan menulis.

3. Capaian / Kompetensi

Terampil dalam menguasai materi hakikat keterampilan berbahasa dan Terampil dalam menguasai dan mempraktekkan empat aspek keterampuilan berbahasa

4. Rencana Pembelajaran

Minggu ke Indikator Capaian Pembelajaran Bahan Kajian Metode Pembelajaran Pengalaman Belajar Waktu Pembelajaran Tugas dan Penilaian Sumber Belajar
1 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... mahasiswa mampu menjelaskan sistem perkuliahan Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya RPS, kontrak belajar, tugas
2 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... mahasiswa mampu memahami aspek keterampilan berbahasa Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya aspek keterampilan berbahasa
3 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... mahasiswa mampu memahami keterkaitan antar keterampilan berbahasa Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya keterkaitan antar keterampilan berbahasa
4 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Mahasiswa Mampu memahami Konsep Dasar Kemampuan menyimak Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya Konsep Dasar Kemampuan menyimak
5 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
6 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
7 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
8 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... 8 : UTS Mengerjakan soal UTS Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
9 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
10 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
11 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
12 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
13 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
14 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
15 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... Pembahasan tentang ... Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
16 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... 16 : UAS Mengerjakan soal UAS Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal 2 x 50 menit Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya

5. Daftar Rujukan







    Berita

    Artefak perkuliahan Matakuliah: PGM103-Keterampilan Berbahasa (2 SKS), Semester: 3 19-PGMI-B, Dosen : DR. SUSWATI HENDRIANI, M. PD., M. PD., HAFIZUL CHAIR, S. PD. I.,M.Hum, Ruang: Lokal KII.8, Hari: Rabu, 10.35 s.d 12.15, Tahun Akademik: 2020/2021, Jurusan: PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH

Kiriman Terbaru

Telusuri Repositori


Pencarian Lanjutan

Jelajahi

Akun Saya

Discover

Umpan RSS